资源描述
南通市初中毕业、升学考试试卷
物理 化学
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项
1.本试卷共10页,满分150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己姓名、考试证号用0.5毫米黑色笔迹签字笔填写在试卷及答题卡指定位置。
3.答案必要按规定填涂、书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
4.本卷也许用到相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56
第Ⅰ卷(选取题 共40分)
第Ⅰ卷共20题,每小题2分,共40分。每小题给出四个选项中只有一种选项对的。第1至10题为物理试题,第11至20题为化学试题。答案请按规定填涂在答题卡上。
1.医生为心脏病患者诊断时,惯用听诊器听患者心跳,使用听诊器是为了( )
A.增大心胀跳动时振幅 B.加快心胀跳动时频率
C.增强人听到声音响度 D.改进心胀跳动时音色
2. 下列实例中,通过增大压力办法来增大摩擦是( )
3.直流电动机是电动自行车核心部件,其工作原理是( )
A.电磁感应 B.电流磁效应
C.磁极间互相作用 D.磁场对电流作用
4. 如图,用滑轮组竖直向上提高重物,不计绳重和摩檫,下列办法能提高滑轮组机械效率是( )
A.减小动滑轮重力 B.增大重物上升高度
C.减小定滑轮重力 D.增大重物上升速度
5. 科研人员发现,将一种合金液添加到两金属块之间,合金液固化后能把金属块连接起来, 从而实现常温焊接。这种合金液发生物态变化与下列现象相似是( )
A.初春,薄雾缥缈 B.盛夏,夜深露重
C.深秋,天降浓霜 D.寒冬,滴水成冰
6. 如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中最高点,C是最低点,不计空气阻力则( )
A.球在A点时受力平衡
B.球在C点时速度最大
C.从B到C,球动能减少
D.从A到C,球势能增长
7. 龙卷风将物体“吸”起卷入空中,其中“吸”字蕴含物理道理,与下列现象中“吸” 字相似是( )
A.地球“吸”地面上物体 B.两光滑铅块压紧后“吸”住
C.两船并行相“吸”碰撞 D.梳头后梳子会“吸”头发
8. 在探究凸透镜成像规律时,小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90cm移至120cm过程中,发现烛焰在图示位置光屏上像始终比较清晰。若她再将蜡烛移至距透镜7cm处,移动光屏,则屏上得到像一定是( )
A.放大像
B.等大像
C.缩小像
D.正立像
9. 一辆普通家用轿车长约为教室长度一半。如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中,用相机每隔0.5s曝光一次得到照片。拍照过程中,轿车平均速度最接近于( )
A.30km/h B.60km/h C.90km/h D.120km/h
10. 一冰块漂浮在水面上,用V表达冰块露出水面体积,ΔV表达冰块露出水面体积减小量。若相似时间内冰溶化量相等,则下列V和ΔV随时间t变化关系图线中,也许对的是( )
11.生活与环境密切有关,下列做法有助于保护环境是( )
A.田间焚烧秸秆
B.回收废旧电池
C.随意排放污水
D.直接排放废气
12.“分类”是学习化学重要办法。下列说法对的是( )
A.塑料和棉花都属于合成材料
B.蛋白质和糖类都属于营养物质
C.液态氨气和氨水均为纯净物
D.氨气和氧气均为化学性质活泼气体
13. 用KMnO4制取O2并回收MnO2,下列操作或装置不对的是( )
14.下列说法对的是( )
A.硬水洗涤衣物适当使用肥皂
B.二氧化锰可作所有反映催化剂
C.吸入甲醛或一氧化碳会危害人体健康
D.铝合金与钢铁相比具备密度大、易腐蚀特点
15.关于物质性质与应用论述不对的是( )
A.盐酸具备酸性,可用于洗涤油污
B.熟石灰具备碱性,可用来改良酸性土壤
C.活性炭具备吸附性,可用于去除冰箱异味
D.氨气具备不活泼性,可用作焊接金属保护气
16. NH4Cl和NaCl溶解度随温度变化如图所示,下列说法对的是( )
A.盐酸具备酸性,可用于洗涤油污
B.熟石灰具备碱性,可用来改良酸性土壤
C.活性炭具备吸附性,可用于去除冰箱异味
D.氨气具备不活泼性,可用作焊接金属保护气
17. 将红色铜丝置于酒精灯火焰上加热,表面变黑。将变黑铜丝插入盛有稀硫酸试管
中一段时间。关于说法不对的是( )
A.铜丝表面变黑,质量增长
B.变黑铜丝插入稀硫酸,表面恢复红色
C.变黑铜丝插入稀硫酸,铜丝质量不变
D.变黑铜丝插入稀硫酸,溶液质量增长
18.下列物质提纯所用试剂和重要实验操作均对的是( )
物质(括号内为杂质)
所用试剂
重要实验操作
A
Na2CO3 (NaCl)
水
溶解、过滤
B
H2 (HCl)
NaOH溶液
洗气
C
KCl(NaOH)
盐酸
溶解、蒸发结晶
D
KNO3溶液(KOH)
FeCl3溶液
沉淀、过滤
19.通过下列实验,能达到实验目是( )
A.图1:验证HCl分子发生了运动
B.图2:验证质量守恒定律
C.图3:验证浓硫酸遇水放热
D.图4:验证氧气支持燃烧
20.物质X化学式为H2C2O4,可发生如下反映:
取90gX,在t℃完全分解,产物通过足量浓硫酸,浓硫酸增重18g;另取90gX,在t℃
完全分解,产物通过足量碱石灰(CaO和NaOH固体混合物),碱石灰增重62g。则下
列说法不对的是(已知气体Y不与浓硫酸或碱石灰发生反映) ( )
A.CO2质量为44g
B.气体Y质量为28g
C.气体Y也许为甲烷
D.方程式中b和c比为1:1
第Ⅱ卷(非选取题 共110分)
第Ⅱ卷共16题,共110分。第21至25题为化学试题,第26至36题为物理试题。答案请按规定用黑色签字笔写在答题卡上。
21.(7分)从微观角度理解物质极其变化,有助于更好结识物质构成和变化本质。
(1)氟原子构造示意图为,则x= ,在化学反映中氟原子易 (填“得到”或“失去”)电子。
(2)铝原子失去3个电子形成离子离子符号为 。
(3)下图为Mn和CuSO4溶液反映示意图,回答下列问题:
①实际与Mn反映粒子是 。
②反映中失去电子粒子是 。
③由反映可知金属活泼性:Mn Cu(填“>”或“<”)。
④该反映中化合价没有变化元素或根是 (填相应选项字母)。
A.锰元素 B.铜元素 C.硫酸根
22.(8分)柠檬酸亚铁是重要含铁试剂,兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液是实验流程如下:
(1)写出反映1化学方程式: ,该反映属于基本反映类型中 反映。
(2)操作1名称为 。
(3)写出反映1化学方程式: 。
(4)反映3中会有气体生成,该气体是 。
(5)柠檬酸亚铁化学式为FeC6H6O7,柠檬酸亚铁中铁元素和碳元素质量为 。
23.(8分)煤综合运用有助于保护自然环境和社会可持续发展。
(1)由煤构造片段可知:煤构成元素中除C、H、O、S外还具有 (填元素符号)。
(2)煤焦化属于 变化;焦化获得焦炭可用于高炉炼铁,高炉内CO和Fe2O3反映化学方程式为 ;焦化获得氨气可用于制取氮肥,区别(NH4)2SO4和K2SO4两种化肥可选用试剂是 (填相应选项字母)。
A.氯化钡 B.盐酸 C.熟石灰
(3)煤气化过程中重要反映是碳与水蒸气生成两种气体燃料,其中一种是单质,该单质是 。
(4)提高煤燃烧效率能节约煤炭资源,写出一种提高煤燃烧效率办法: 。煤中加入适量石灰石燃烧,可发生反映:,煤中加入石灰石对环境意义是 。
24.(10分)为验证水构成元素及探究水在电极端所发生变化,兴趣小组用如图所示装置(夹持仪器省略)进行实验:
Ⅰ.验证水构成元素
环节一:向长颈漏斗中加水(含少量Na2SO4)至布满管a和
管b。关闭活塞,接通电源。一段时间后关闭电源。
环节二:检查管中气体。
(1)Na2SO4在水中能解离出 ,增强了水导电性。
(2)电解时观测到现象有: 。
(3)用燃着木条分别置于玻璃管尖嘴口,打开活塞,若观测到 ,则证明气体为H2;若观测到 ,则证明气体为O2。
(4)某同窗提出实验后还需检查Na2SO4质量与否发生变化。其因素是 。
(5)若要拟定水中氢、氧元素原子个数比,需要测定 。
Ⅱ.探究水在电极端所发生变化
环节一:向装置中重新加水(含少量Na2SO4)至布满管a和管b。保持活塞打开,接通电源。一段时间后关闭电源。
环节二:分别取出管a和管b电极附近溶液,并测定溶液pH。
(1)测定溶液pH办法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH试纸上,把试纸显示颜色与 ,读取pH。经测定:管a中溶液pH不大于7,管b中溶液pH不不大于7。
(2)管b溶液呈 性,若向溶液中加入 ,溶液变为红色,也能得出此结论。
(3)下图中能表达电解时管a中水在电极端所发生变化成果是 (填相应选项字母)。
25.(7分)某同窗取用生石灰时,发现装满生石灰塑料试剂瓶已经膨胀破裂,如下图:
(1)塑料试剂瓶膨胀破裂因素是 ,反映化学方程式为 。
(2)破裂后瓶内试剂会吸取空气中CO2生成CaCO3。为测定其中CaCO3质量分数,兴趣小组分别进行如下实验:
实验1:称取10.0g样品,加50.0g水溶解,搅拌、静置、过滤,将沉淀洗涤、干燥、称量。
实验2:称取10.0g样品,向其中加入足量稀盐酸,充分反映,收集产气愤体。
①依照实验1称重质量计算样品中CaCO3质量分数也许偏高,因素是 。
②若实验2中收集气体质量为2.2g,计算样品中CaCO3质量分数。(请写出计算过程)
26. (3分)压缩空气储能是一项全新储能技术,它将多余电能运用压缩机把空气压缩到密 闭容器中,该过程是通过 方式将能量转化为气体内能并储存。需要时,使压缩空气膨胀推动机器转动,又将内能转化成 能,这一过程类似于四冲程汽油机 冲程。
27. (4分)学习了平面镜成像特点后,小华和小虎作了进一步观测和研究。
(1)她们分别代表物和像模拟平面镜成像,若小华向右转,小虎应向 转。
(2)小华走近办公楼自动感应门时,门自动平移打开,则她在玻璃门中像将 (填“随”或“不随”)门平移。
(3)傍晚,小虎在河边看到夕阳在水中倒影是等大 像,这是由于光在安静水面上发生了 反射。
28. (4分)今年5月,南通人乘动车出行梦想成为现实。动车设计成流线型,是为了减小运营中受到 。乘客在高速行驶列车上看到车外景物飞驰而过,这是以 为参照物;她们用手机通过微信发送沿途美景,手机是运用 传递信息,列车进站前关闭动力,由于 ,仍能继续行驶一段距离。
29. (5分)10月,国内研发平流层飞艇“圆梦”号(如图甲)首飞成功。飞艇依托浮力可升到20km高平流层,其推动系统有太阳能电池提供能量。推动器产生推力与气流对飞艇水平作用力平衡,可使飞艇长时间悬停。
(1)太阳能属于 能源。
(2)飞艇气囊内气体密度比艇外空气密度 。若飞艇气囊体积为3×104m3,则飞艇在平流层受到浮力约为 N。(平流层空气密度取0.06kg/m3,g取10N/kg)
(3)飞艇悬停时,推动器将空气推向后方获得向前推力,阐明 ;飞艇所受空气阻力与风速关系如图乙,推动器功能(功能是指推动器推力与功率比值)为0.01N/W,当平流层风速为40m/s时,飞艇推动器功率为 W。
30. (5分)小红和小芳准备测量一块橡皮密度。
(1)小红将天平放在水平桌面上,当游码归零后发现指针静止时指向如图甲,她应将平衡螺母向 调节。测量中,天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙,则橡皮质量为
g。她继续测出橡皮体积为10cm3,橡皮密度为 kg/m3。
(2)小芳设计了另一方案:①把橡皮挂在图丙所示测力计下;②测出橡皮重力G;③将橡皮浸没水中,读出测力计示数F。则橡皮密度ρ像表达式可表达为ρ像= 。小红以为该方案不能精确测得橡皮密度,理由是 。
31. (6分)按题目规定作图。
(1)如图甲,观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动,画出车中重物A所受力示意图。
(2)如图乙,画出入射光线相应反射光线和大体折射光线。
(3)如图丙,举着哑铃前臂骨骼可当作杠杆,画出动力F1示意图及阻力F2力臂ι2。
32. (9分)一辆氢气动力实验汽车质量为1.5×103kg,10min内汽车在平直路面上匀速行驶了1.2×104m,消耗了0.15kg氢气。此过程汽车发动机产生牵引力为1.0×103N,行驶时汽车轮胎与地面接触总面积为0.1m2(氢气热值取1.4×108J/kg,g取10N/kg)。求:
(1)汽车对地面压强;
(2)牵引力做功功率;
(3)汽车发动机效率。
33. (9分)如图,电源电压恒定,R1、R2是定值电阻,R1=10Ω,滑动变阻器R3标有“20Ω 0.5A”字样。只闭合开关S1,电流表达数为0.9A;再闭合开关S2、S3,电流表达数变为1.5A,求:
(1)电源电压;
(2)开关S1、S2、S3都闭合时,R2在10s内产生热量;
(3)只闭合开关S3,移动变阻器滑片时,R1电功率变化范畴。
34.(7分)在测量小灯泡电功率实验中,提供器材有:电源、标有“3.8V”小灯泡、滑动变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及导线若干。
(1)小虎按图甲电路图连接电路,闭合开关,灯泡不亮,此时电压表达数为0.1V,电流表达数为0.04A,灯泡不亮因素是 ;移动变阻器滑片P,发现两表达数均不变,则电路连接存在问题是 。
(2)实验中,电流表出了故障,同组小明设计了图乙所示电路。
①依照图乙电路,在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。
②对的连接电路后,将电阻箱阻值调到最大值。
③闭合开关S1,将开关S2拨至“2”位置,当电阻箱旋钮调到图丁位置时,灯泡正好正常发光,则电阻箱接入电路阻值R0= Ω。
④再将开关S2拨至“1”位置,此时电压表达数为8V,则灯泡额定功率PL= W。
(3)进一步分析实验数据,可判断小灯泡接入电路前,灯丝阻值也许范畴是 。
35.(8分)夏天,小华发现爸爸将水和防冻液(重要成分是不易蒸发、密度为1.11g/cm3乙二醇)混合后加入汽车水箱,她很不解:夏天为什么还要加防冻液?她思考后以为,加防冻液后,混合液比热容和沸点都也许发生变化。
(1)小华对混合液比热容变化状况作了进一步思考,觉得混合液比热容应随含水量(水在混合液中所占体积之比)增大而增大。为此,她在图甲装置两支相似试管中分别加入体积相似、含水量不同混合液,通过实验进行验证。
①实验中存在问题是 。
②纠正后,实验通过 来比较不同混合液比热容大小。
(2)小华继续探究混合液沸点与含水量关系,测得数据如下:
含水量W/%
50
40
30
20
10
5
混合液沸点t/℃
107
110
116
124
141
160
①请在图乙中,描点作出含水量W与混合液沸点t关系图线。
②混合液含水量为15%时,沸点是 ℃。
(3)混合液沸腾后冷却,小华测出其密度,发现混合液密度比混合前运用水和防冻液质量、体积算出密度要大。对于混合液沸腾冷却后密度变大因素,她提出如下猜想:
猜想1:防冻液与水混合时总体积变小;
猜想2:混合液沸腾过程中水大量汽化。
①若猜想1对的,则混合液总体积变小因素是 。
②为验证猜想2与否对的,她设计了如下方案:将混合液加热至沸腾,分别测出沸腾过程中不同步刻温度,若猜想对的,实验时可观测到 ;混合液密度变大因素是 。
36.(10分)阅读短文,回答问题。
智能洁具
智能洁具(智能马桶、全自动洗碗机、智能浴缸等),具备温水洗净、暖风烘干、杀菌等功能,已进入百姓家庭。
某智能洁具为保证安全,插头带漏电保护装置,工作原理如图甲,连接洁具火线与零线穿过环形铁芯,正常工作时,两线中电流相等;若火线与零线中电流不等,绕在铁芯上线圈会产生电流,经放大后通过电磁铁吸起铁质开关S切断电源。
这种洁具装有红外线感应装置,当人接近时,感应装置自动升起洁具盖子;启动洗净功能,加热器将水迅速加热至温控装置预设温度,水泵喷水实行清洗,喷水杆采用纳米银(直径为纳米级银单质)材料,杀菌效果好;清洗结束,暖风烘干机自动启动烘干功能。表一为该洁具某些参数,表二为水泵性能测试参数(表中流量指单位时间内水泵抽送水体积;扬程指水泵能将水提高高度)。
表一
额定电压
220V
清洗喷水量
0.8L/min~1.2L/min
烘干机额定功率
180W
加热器额定功率
2100W
表二
流量Q/(×10-4m3·s-1)
0.5
0.6
0.8
1.0
1.2
扬程H/m
1.25
1.80
5.00
7.20
(1)该智能洁具应选用 线插头。当图甲电磁铁线圈中电流从a流向b时,电磁铁下端是 极。
(2)下列说法对的是 。
A.红外线感应装置运用超声波进行工作
B.暖风烘干是靠增大面积来加快水汽化
C.纳米银是银分子,喷水杆材料具备良好导电性
D.漏电保护装置内火线与零线短路时,开关S不会被吸起
(3)洁具正常工作,按最大喷水量用设定为38℃温水清洗,加热器效率为 %;清洗结束,暖风烘干机工作40s,消耗电能会使标有“3000imp/(kW·h)”电能表批示灯闪烁 次。[水比热容c=4.2×10-3 J/(kg·℃),室温为18℃]
(4)分析表二数据可得,当该水泵流量为0.8×10-4m3/s时,其扬程为 m;当水泵流量为1.0×10-4m3/s时,输出水达到相应扬程,次过程中水泵克服水重力做功功率P= W。(g取10N/kg)
(5)图乙为洁具温控装置原理图。R1是滑动变阻器,R2是热敏电阻,其阻值温度升高而减小。当R1两端电压U1增大到一定值时,控制电路将切断加热电路实现对水温控制。
①恰当 (填“增大”或“减小”)电源电压,可使控制水温预设值升高;
②电源电压设定为10V,当R1接入电路阻值为6Ω时,R2电功率为4W,此时加热电路正好被切断。若预设水温相对较高,则控制电压U1是 V。
南通市初中毕业、升学考试试卷
物理、化学参照答案及评分原则
第Ⅰ卷(选取题 共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
A
D
B
C
A
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
D
C
A
D
C
B
A
C
第Ⅱ卷(非选取题 共110分)
21.(1)2 得到 (2)Al3+ (3)①Cu2+ ②Mn原子 ③> ④C
22.(1) 置换 (2)过滤
(3) (4)CO2 (5)7:9
23.(1)N (2)化学 C (3)氢气(或H2) (4)将煤粉碎成煤粉后燃烧(或鼓入足量空气) 减少二氧化硫排放,减少酸雨产生
24. Ⅰ.(1)Na+、 (2)连接电源两端电极上均有气泡产生,且管a与管b产气愤体体积比约为1:2 (3)气体燃烧,产生淡蓝色火焰 木条燃烧更激烈 (4)排除硫酸钠反映产气愤体也许 (5)管a与管b产气愤体体积及该温度下氢气、氧气密度
Ⅱ.(1)原则比色卡对照 (2)碱 无色酚酞试液 (3)C
25.(1)生石灰吸取水分生成熟石灰,在反映过程中强烈放热使塑料瓶软化变形,瓶内气体膨胀使软化塑料瓶膨胀破裂
(2)①氢氧化钙微溶于水,不能溶解氢氧化钙被误以为是碳酸钙,从而使所测定碳酸钙质量分数偏高 ②设生成2.2g二氧化碳时发生反映碳酸钙质量为χ,则:
100 44
X 2.2g
100:44=x:2.2g
解得x=5.0g
碳酸钙质量分数:
答:样品中碳酸钙质量分数为50%。
26.做功 机械 做功
27.(1)左 (2)不随 (3)虚 镜面
28.阻力 列车 电磁波 惯性
29.(1)可再生 (2)小 1.8×104 (3)力作用是互相 1.44×105
30.(1)右侧 16.6 1.66×103 (2)
31.如图所示
32.(1)1.5×105Pa (2)2×104W (3)57.1%
33.(1)9V (2)54J (3)0.9W~2.5W
34.(1)电功率大小 滑动变阻器接是下方两个接线柱
(2)如图所示 14.0 1.14 (3)不大于2.5
35.(1)没有控制质量相等 比较温度计示数变化 (2)如图所示 130
(3)①分子间有间隙 ②温度计示数升高 含水量减少,防冻液含量增大,且防冻液密度不不大于水,因而密度变大
36.(1)两 N (2)D (3)80% 6 (4)3.2 5 (5)减小 6
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