安徽省铜陵市第十中学联合体2016届九年级2月月考历史试题.doc

铜陵市第十中学联合体初三年级2月份月考监测(历史)一 单选题1. 世界上第一场成功的社会主义革命是（ ）A.宪章运动 B.巴黎公社运动 C.二月革命D.十月革命2. 关于斯大林模式，叙述错误的是（ ）A.斯大林模式是一种高度集中的政治、经济模式B.不适合苏联的国情，影响了社会主义优越性的充分发挥。C.指导了苏联的工业化，为日后的反法西斯战争奠定了坚实的物质基础。D.1936年新宪法的颁布标志着它的形成。3. 20世纪，世界爆发了两次世界大战，比较两次世界大战，最接近的是A.爆发原因B.战争性质C.战场范围D.参战国家4. 2010年4月12日时美国总统富兰克林罗斯福逝世65周年。罗斯福总体因新政著称于世。下列关于罗斯福新政的说法错误的是（ ）A.目的是为了尽快摆脱经济危机B.使美国经济得以摆脱危机C.为资本主义国家干预经济生活提供了范例D.化解了资本主义社会的根本矛盾，使美国避免新的危机5. 法西斯势力在德国迅速发展并成为德国最大的政党，其深刻的经济根源是( )A.1929-1933年的经济危机B.20年代德国对外赔款C.20年代世界经济的繁荣D.1932-1936年德国经济发展迅速6. 下列条约中，能反映旧中国“弱国无外交”状况的是辛丑条约 凡尔赛和约 九国公约 联合国家宣言A.B.C.D.7. 读下表： 19291933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表，从中可以看出此次资本主义世界经济危机（ ）美国德国英国法国日本46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%A.首先爆发于美国B.范围特别广C.持续时间特别长D.破坏性特别大8. 引发20世纪70年代资本主义世界经济危机的原因是( )A.美国与欧共体贸易摩擦不断增加B.中东国家大幅度提高石油价格C.无产阶级相对贫困，购买力低下D.跨国公司争夺发展中国家市场9. 20世纪5070年代日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因()A.美国的支持B.引进最新的科学技术成就C.发展教育和科学技术D.实行高度集中的经济政治体制10.丘吉尔说：“(德国)入侵俄国，只不过是入侵不列颠岛的前奏。 因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”从中可以看出，英美等国同苏联结成同盟关系的主要原因是A.苏德战场是欧洲的主战场B.珍珠港事件的促成C.法西斯是他们的共同敌人D.他们之间的矛盾已经消除二 填空题（50分）11. 战争破坏和平给人类带来灾难，也引发人们深思。请回答：（1）1938年9月德意英法四国首脑在德国慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为（2）1942年1月1日，英美苏中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。各国签署了 保证用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。（3）第二次世界大战的重要转折点的战役是12. 当前中国经济下行压力巨大，探讨二战后世界经济的复苏对我国经济发展具有启迪意义。（1）20世纪90年代，美国的经济政策和经济结构都和以前有很大的不同。人们认为美国进入新经济时代，其主要特征是（2）年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。（3） 20世纪80年代中期以后，日本实行政策，促进了经济的发展。13. 2015年是世界反法西斯战争胜利70年，记住那段刻骨铭心的历史，反思战争有利于我们建设更好的世界。请回答（1）1933年希特勒上台，逐渐及总统和总理大权于一身，成为国家元首，世界大战的策源地形成了。纳粹党利用打击德国共产党，逮捕进步人士。（2）1936年2月，日本军部内部少壮派军官发动兵变失败，结果，军部内部主张建立“ ”加速对外侵略扩张的一派控制了政府。日本军部法西斯建立了起来，世界大战的策源地形成了。14. 1）【 】1921年，苏俄开始实行“战时共产主义”政策，效果明显，到1927年，经济恢复到了战前水平。 改正：（2） 【 】罗斯福新政的中心措施是对农业的调整。以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义生产的控制和调节。 改正：（3） 【 】巴黎和会和华盛顿会议后，帝国主义列强建立了“凡尔赛华盛顿体系”。这个体系确立后，帝国主义国家之间的矛盾得以消除。 改正：（4） 【 】1917年俄国十月革命在推翻沙皇专制统治之后，建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府人民委员会。 改正：15，阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一： 1933年罗斯福总统上任推行新政，在就职演说中说：“叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场，更重要的是，大批的失业公民面临严峻的生存问题”。他也鼓励美国人民：“真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身。”材料二： 自2008年世界经济危机以来，为避免希腊出现债务违约，欧盟和国际货币基金组织向债台高筑的希腊提供了1100亿欧元的援助。（1） 材料一中当时美国人感到“恐惧”的事情是指什么？（2） 针对材料一中的“工业企业尽成枯枝残叶” 新政采取了什么措施？面对“大批的失业公民”，新政实行什么措施来增加就业？（3） 材料二中提到的“欧盟”是一个什么性质的组织？（4） 根据材料一、二和所学知识，谈谈其对我国经济建设的启示？！16. 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 “农民在获得解放时，可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。农民赎买份地赎金比当时的地价还高。”材料二 1917年11月7日晚9时45分，停泊在俄国首都彼得格勒附近的军舰“阿芙乐儿”号上突然发出了几声炮响。起义者冲进和占领了冬宫。 -义务教育课程九年级下册世界历史材料三 6月的一天，23岁的美国人阿曼德哈默，克服种种困难，来到了苏俄。他用100万美元在美国购买了100万普特小麦，用船运到苏俄去销售。这件事被列宁知道后，他热情邀请哈默前来克里姆林宫会面。列宁说：“内战使一切陷于停顿，现在我们必须从头做起。我们刚刚制定出的新经济政策就是要求重新发掘我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人的工商业承租权的制度，来加速我们的经济发展。它将为你们提供很好的机会。” 世界上下五千年（现代卷）材料四 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。邓小平请回答：材料一反映了俄国历史上的哪一次改革？这次改革对俄国社会转型起到了什么作用？材料二所提到的是指什么起义？材料三所提到的“新经济政策”开始实施于何时？其主要内容是什么？材料四所说“后来苏联的模式僵化了”，这个模式最大的特点是什么？在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一：史海回眸走进历史中的正当合作（1）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。步骤二：深化认知再认历史中的不正当合作（2）在对外侵略的过程中，哪三个法西斯国家逐渐勾结起来，形成“柏林-罗马-东京轴心”？他们最终破坏了世界和平，挑起了哪一场战争？步骤三：反思认知感悟正当合作的真谛（3）你认为在当今世界中人类在哪些方面需要加强合作？（举两例即可，）（4）通过以上有关“合作”方面的历史知识的学习，你有什么启示？铜陵市第十中学联合体初三年级2 月份月考监测(历史)答案1-5 DBADA 6-10 BDBDC 填空题11.（1） 慕尼黑阴谋 （2）联合国家宣言 （3）斯大林格勒战役试题解析：12. （1） 信息化和全球化（2）1993 （3）“科技立国”13. 1）欧洲 “国会纵火案” （2）“高度国防国家”亚洲14.正确答案：（1） 改正：战时共产主义 改为 新经济政策（2） 改正：农业 改为 工业（3） 改正：矛盾得以消除 改为 矛盾不可能消除（4） 改正：沙皇专制统治 改为 资产阶级临时政府15.（1）1929-1933年发生的经济大危机（2）施行国家工业复兴法（对工业进行调整）；以工代赈（兴建公共工程）（3）地区性的政治经济组织（关键词：政治，经济。一个关键词一分）（4）不断地进行改革和制度创新； 加强国际的合作与交流； 进一步扩大开放 的政策；引进国外投资和技术，学习先进的管理经验，促进经济的高速发展； 应发挥自身优势，开拓国际市场等等。（答到其中2点即可，）16.正确答案：俄国1861年改革；使俄国走上资本主义道路。彼得格勒武装起义（注意：不能写十月革命）。1921年；允许多种经济并存，大力发展商品经济。高度集中的经济政治体制。17. （1）建立国际反法西斯联盟，团结互助，赢得反法西斯战争的胜利。（或1942年，反法西斯国家联合签署了联合国家宣言保证联合起来彻底打垮法西斯国家。） （2）德、意、日 第二次世界大战。 （3）发展经济、反对恐怖主义、反对霸权主义和强权政治； 环境治理、全球气候变暖等等（4）团结就是力量，要加强国际交流与合作（言之有理即可）。