庆国庆活动实施方案 .docx

庆国庆活动方案 “我与祖国共奋进” XX县区实验中学2014年庆国庆活动方案 一、活动目的 在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发青少年的爱国主义情感，增强集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校政教处、团委决定开展“我与祖国共奋进”庆国庆系列活动。 二、活动主题 “我与祖国共奋进” 三、活动时间 2014年10月为“我与祖国共奋进”教育活动月，2014年9月25日至2013年10月31日分班级分层次开展具体的庆国庆系列活动。 四、活动内容 以爱祖国，赞祖国，画祖国，唱祖国，颂祖国，看祖国为系列，分班级分层次开展国庆庆祝活动。 爱祖国： 七、八年级各班在9月30日前出一期以“庆国庆”为主题的黑板报。要求板报内容切合主题、版面设计美观、书写清楚规范。激发全体学生用自己的智慧，表达对祖国的爱，用自己手中的粉笔，诠释对祖国的满腔深情。 赞祖国。9月29日课间操举行升国旗仪式，9月29日下午各班召开“颂祖国、赞实中”、“民族精神代代传”主题班会。 画祖国： 七、八年级各班利用美术课组织“我们爱祖国”书法、绘画教学，发动学生拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化、美丽的作品。 唱祖国： 七、八年级各班利用音乐课， 七、八、九年级各班利用每天上、下午第一节课前10分钟，开展“唱红新中国，班班有歌声”活动。活动以“爱国奋进”为主题，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好“四大主旋律”。 颂祖国： 七、八两个年级举行古诗文经典朗诵比赛。拟在10月下旬以“诵经典诗文”为主题，举办一次朗诵比赛。（1）朗诵篇目：以课内、课外优秀经典古诗文（词）为内容。（2）朗诵形式：一人或多人或集体朗诵，若篇幅较短可以是同一题材连诵。 看祖国： 七、八、九年级各班学生利用十一假期在家观看一部爱国主义教育影片，各班也可组织学生观看建国大业、开国大典、十月围城、举起手来等爱国影片，对学生进行直观爱国主义教育。 五、活动准备 本次活动由校政教处、团委统一安排，各班主任、班委会、团支部具体负责组织，学校各部门协调运作。“我与祖国共奋进”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲六十五华诞献礼，表达我们最真诚敬意和祝福。 XX县区实验中学政教处团委 2014年9月25日 篇二：2015年庆国庆活动方案 2015年沿溪中心小学“庆国庆”活动方案 一、指导思想 ： 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“爱国情报国志”为主题的系列教育活动。 二、活动主题：“爱国情报国志” 三、活动日期。2015年9月25日2015年10月。 四、活动安排 ： 1.手抄报创作比赛活动 参赛主题：“我爱祖国”或者“纪念抗战胜利70周年” 参与对象。45年级全体学生。 活动要求： （1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国66周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。 （2）在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。 上交截止时间：2015年10月10日（星期六） 2.绘画比赛活动 参赛主题：“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国” 参与对象。13年级全体学生。 活动要求： （1）各参赛班级利用课外活动时间，组织学生进行绘画创造活动。各班至少选 择5份优秀作品上交。 （2）在8k纸上，让学生自己画，调动班级学生积极性，增强学生的美感，成 为他们展示自我的平台。 上交截止时间：2015年10月10日（星期六） 3.“向国旗敬礼”网上签名寄语活动 将于9月29日至10月8日集中开展，各班组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站，面向国旗敬礼并签名寄语。9月29日下午，全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向国旗敬礼并签名寄语。 4.“爱国情报国志”主题班队活动课。 主题：“爱国情报国志” 参与对象：15年级全体学生 活动安排： 一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育； 三五年级举行“爱国情报国志”主题班会。 时间。2015年10月13日班队课。 . 5.“庆国庆”主题黑板报 检查时间2015年10月16日晨读。 五、其他： 1.9月28日为活动的宣传发动日，利用例会向全体教师传达本次活动方案。 2.班主任利用9月29日班队课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。 德育处 2015年9月23日 篇三：“庆国庆”演讲比赛活动方案 国庆演讲比赛活动方案 活动宗旨： 通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。 活动主题： 热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。 参加对象： 全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。 活动安排： 1、宣传发动（9月17日10月8日）： 全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。 2、准备阶段 各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。 3、校级比赛（10月日）： 各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛，时间是10月日。 4、比赛阶段： （）比赛地点：红旗小学操场上 （）比赛时间：13：00-16：00 （）准备。吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。 王易松周朝伦负责音响 罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场） （）评委安排： 本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军 （）比赛流程。演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。 活动要求： 老师要求： 加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。 推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。 学生演讲要求： 1、演讲内容。主题鲜明深刻，格调积极向上。 2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容 有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染 力，能配上动作与手势等。 4、仪表仪态。仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、整体效果。现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。 6、其他。每位选手演讲时间25分钟。 奖项设置： 学生获等级奖，老师获指导奖。 一等奖3名 二等奖4名 三等奖6名 比赛规则： 演讲顺序由指导老师抽签决定。 评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。 评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 5、评分标准： 、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分） 另附演讲比赛获奖表（见下页） 国庆演讲比赛获奖表 a4纸打印，注明班级和姓名。 【注】演讲稿请统一使用第9页 共9页