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爱护环境,美化校园活动实施方案.docx

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资源描述

1、爱护环境,美化校园活动方案 第一篇:爱护环境,美化校园活动方案贾市小学“爱护环境,美化校园”活动方案 一、活动主题 “爱护环境,美化校园” 二、活动目的 校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化的要求,让学生充分感受到绿色是你我的共同家园,需要大家共同的维护。 三、活动时间2016年10月 四、活动内容 1、通过各种形式的宣传,增强学生的环保意识 由学校德育处牵头,大队部配合,通过国旗下讲话,宣传口号,联合向全体同学发出“爱护环境、美化校园”的倡议,号召学生不乱践踏小草,不攀爬树木,不乱折枝丫,不乱丢纸屑、

2、看到纸屑,能主动捡起,不在校园及楼道里追逐打闹,时刻注意维护校园卫生环境。 2、围绕主题,开展班会活动 各班要认真开展一次“爱护环境,美化校园”为主题的班会活动,积极引导学生不乱践踏小草,不攀爬树木,不乱折枝丫,不乱丢纸屑,看到纸屑,能主动捡纸屑,提高同学们增强环保意识,全面培养学生的良好行为习惯。 3、开展“爱护校园环境、创建绿色文明”活动。 以班级为单位,开展“爱护校园环境,杜绝不文明现象”文明反思自查活动,进一步增强学生们的文明意识,杜绝以下不文明行为: 1、个别同学践踏小草,乱穿花坛,乱折树枝。 2、乱扔垃圾,乱丢纸屑。 3、毁坏楼梯和走廊电灯开关。 4、乱扔各种食品包装纸,冰糕纸,饮

3、料瓶或其它杂物、废纸。要求学生做到学校的三项要求: 1、不乱扔杂物,包括果皮、纸屑、包装纸、饮料罐、口香糖渣、草稿纸等废弃物。 2、不破坏学校的各类宣传牌、标语,不锈钢栏杆、电灯开关,不污损墙壁。 3、全体班干部和少先队员要以身作则,起模范带头作用,全体同学要自觉做到不乱扔杂物、别人乱扔的杂物我捡起。自觉把杂物放入垃圾箱内。要求: 1、班主任要高度重视此项活动,让学生养成文明习惯是我们义不容辞的责任,要利用班会、品德课向学生详细讲解开展此项活动的意义。 2、凡出现违犯规定现象的班级取消当周红旗班级资格。 3、各班按要求做出高质量的宣传标语,内容从本通知选取。 4、若本班学生被学校查到并扣分,班

4、主任要做耐心教育工作。 贾市小学2016年10月 第二篇:“爱护绿化,美化校园环境”活动方案xx小学“爱护绿化,美化校园环境”活动方案 一、活动目的 雾霾天、pm2.5这些名词已经时常出现在我们的生活中,我们每天呼吸的空气、我们赖以生存的环境正在受到前所未有的挑战。为提高学生的环境保护意识,牢固树立爱绿护绿观念,养成保护校园环境,爱护校园绿色等文明行为习惯,提升校园文化品味,以实际行动为我校的“XX市环保模范学校”荣誉添彩,特制订本次“爱护绿化,美化校园环境”活动。 二、活动主题:爱护绿化,美化校园环境 三、活动内容 1.将校园区的绿化场地划分成35个区域,成为每个中队的护绿基地(具体位置见实

5、地),安装学生自行设计的护绿标语; 2.组织一次护绿标语征集评选活动,以班级为单位评选,然后各班选送2条,于1月2日前通过鹏博士“报表上报”功能报送; 3.组织一次“爱护绿化,美化校园环境”主题班会(参考内容:明确护绿基地位置,征集标语,其他方面的环保教育); 4.少先队大队部发出“爱护绿化,美化校园环境”倡议; 5.利用晨间谈话、思想品德课、黑板报等形式,教育学生爱护绿化,不随意进入践踏,不乱丢垃圾; 6.活动时请注意保存照片资料,作为班级的珍贵档案。活动结束后,请简要填写附件2中的活动记载表(内要求附照片),1月8日前放到ftp:/10.18.30.248中“护绿活动记录”文件夹中(可以划

6、线部分地址复制到“我的电脑”中打开)。 7.附件中的文件无毒,双击添加到注册表中后,电脑会自动调用资源管理器程序打开ftp,而不会再以网页的形式呈现ftp内容。 xx小学 2013年12月 1:护绿标语征集要求: 1.简短(16字以内)、易记,容易给阅读者留下深刻印象,有实用价值。 2.提倡自主原创,有新意、有创意,原则上参考痕迹过重的不予评选。 3.各中队先在班内开展征集活动,然后各班选送2条,于1月2日前通过鹏博 士“报表上报”功能报送,学校将择优制作成宣传牌安放到绿化中。 附件2:另见 第三篇:爱护校园美化环境爱护环境,美化校园 尊敬的老师,亲爱的 同学们: 大家好。今天我讲话的题目是爱

7、护环境,美化校园。 清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长;这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未来的挑战。 学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点: 一、以爱护校园环境为己任,

8、自觉维护校园的清洁卫生。 二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。 三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。 四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,懂得珍惜;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环 境,让校园更加美丽。 我的讲话完了,谢谢大家。 第四篇:爱护环境美化校园爱护环境美化校园五(3)中队活动方案 活动目的:结合学校养成教育主题“我可爱的家”召开爱护环境美化校园主题队会,通过赞环境,忧环境,护环境

9、等形式,激发学生爱校园、爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,爱护校园。活动准备:排练节目活动过程: 一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 二、敬队礼。 三、齐唱队歌。 四、班队活动过程。 主持人甲:轻快的音乐唤起我们对美的向往; 主持人乙。甜美的歌声激发我们对校园的热爱。 主持人甲:我们爱家乡、爱家乡的山山水水;主持人乙:我们爱校园、爱校园的一草一木。 合。美丽的鲈小是我们成长的摇篮。 主持人甲。同学们,让我们投入大自然的怀抱,去领略一下大自然的风光。 主持人乙。请听诗朗诵给未来一片绿色。给未来一片绿色 轻轻地打开地球画册, 山山水水都会在问我: 小朋友,跨世

10、纪的小朋友, 你想给未来的地球留下什么。 是留下一棵树, 还是留下一朵花。 是留下一个生命的春天, 还是留下一片永恒的绿沟。 啊,你说,我说,他说: 给未来留下一个更美的地球, 和一首绿色和平的歌。 深情的挥动七彩画笔, 蓝天大海都会欢迎我; 小天使,大自然的小天使, 你想给未来的世界画些什么。 是画出青山常青, 还是画出绿遍沙漠。 是画出场开不败的花季, 还是画出永不消失的春色。 啊,有你,有他,有我, 给世界画出一个更美的未来, 和一首爱护地球的歌。 主持人甲:我们的校园多么美丽,校园里熟悉的小路上小树在享受阳光雨露。主持人乙:我们也在和小树一起茁壮成长。请听歌曲校园的早晨。 主持人甲。可

11、是,有时这美妙的旋律中也会出现不和谐的音符,请听听地球妈妈的求救。 主持人甲:谁不希望头顶的天空湛蓝如镜。主持人乙:谁不希望脚下的大地绿草如茵。主持人甲:谁不希望身旁的湖水清澈洁净。主持人乙:谁不希望眼前的阳光灿烂如金。主持人甲:那就让我们行动起来吧。 请听三句半我是环保小标兵 主持人乙:只要我们都行动起来,从身边的小事做起,我们的生活会更美好。主持人甲:你们看水清清,天蓝蓝,校园一片生机。主持人乙:你们听田野里,笑声欢,动植物们喜开颜。主持人甲:请欣赏动物联欢会 主持人乙。小动物们这样自由、快乐,是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看,又来了一群红领巾。 主持人甲。请看小品保护环境从我做

12、起。 主持人甲:是啊,正是有了这些环保小标兵,才会飘来了阵阵稻香 主持人甲。是啊,正是有了这些环保小标兵,高山、蓝天、白云才会那么美丽,请听小提琴演奏青藏高原。 主持人甲。我们生活在鲈小,我们学习在鲈小,应此我们要爱护我们的校园,让我们的校园更整洁,环境更优美。 主持人甲。看,同学们用自己的笔描绘这一幅幅蓝图。 学生出示画、标语绿,是生命的颜色。 一草一木,赖您关爱。 绿色,是我们唯一的依靠。 爱我绿色校,从我现在做起。 绿色,是地球妈妈最漂亮的衣服。 让绿色的种子在你我心中生根,发芽。 小树长,我也长,青青小树,伴我成长。 保护环境,是生命赋予我们的神圣使命。 青青草儿红红的花,高高的树呀,

13、我们美丽的家。 草儿青,花儿艳,天蓝风清水绿,这是大自然的笑颜。主持人(合):让我们携起手,共唱一曲校园赞歌。齐唱校歌辅导员讲话: 同学们: 谢谢你们,你们使我感到无比的激动,因为你们长大了,懂事了。你们懂得了爱护花草树木,学会了爱护我们校园。相信,今后你们一定会用实际行动去美化环境,这样的话,鲈小的校园会更美,地球上的环境会更好,你们的未来也会更精彩。 五、班队仪式。 第五篇:爱护环境美化校园中队活动学会感恩与爱同行 中队长。草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。感恩是一种生活态度。感恩,是一种美德,

14、是一种境界。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。拥有感恩之心的人是美丽的。我宣布五六中队“学会感恩与爱同行”主题队会现在开始。有请两位主持人上场。 第一板块感恩父母 甲。世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。 阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情, 傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀, 琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。 乙。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。 像高山似大海,他包容着一切。 多么宽容的父爱,多么博大的胸怀。 甲。十多年来,我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情。同学们心中一定藏着 许多难以忘怀的亲情故事,让我们一起来分享吧。 生讲亲情故事。 甲。我们生活在父母爱的怀抱里,你

15、可曾懂得珍惜,知道感动,想到回报。 (播放公益广告为妈妈洗脚) 甲。这是多么动人的情景,这是多么温馨的一家人呀。 乙。妈妈孝敬老人,孩子也学会了感恩。 甲:当他吃力地为妈妈端来洗脚水时,妈妈的心里是多么甜蜜啊。乙:看了这个短片,你有什么感想呢。(自由采访) 1。爸爸是个货车司机,每次跑完长途都很累,我想帮他泡一杯他最爱喝的龙井茶,帮他赶走劳累。 2。爸爸在千里之外的北京打工,听说那里下了很大的雪,天气特别冷,我想给他打个电话,让他多穿点衣服,千万别着凉。不然,我和妈妈会担心的。 3:我平时是个调皮鬼,学习上,生活上没少让父母操心。我想向他们说一声:“爸爸妈妈,对不起。现在我已经长大了,以后我会

16、听话的。” 4。妈妈生日快到了,我想用我平时攒下的钱给妈妈买一条漂亮的围巾,让她感受来自我这件贴心小棉袄的温暖。我还要告诉她,我永远爱她。 甲。世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。 乙。世界上最深的情,莫过于儿女情。 甲。亲情,人类永恒的话题。 乙。亲情,人间最美的情感。 甲:请听献给父母的诗朗诵他们 第二板块感恩老师 甲。如果说,父母让我们快乐成长,那么是谁把无知的我们领进知识的殿堂。 乙。是谁把幼小的我们培育成有理想的少年。 合。是我们可亲可敬的老师。 甲。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 乙。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 合。敬爱的老师,您把青春无

17、私奉献给了我们,我们永远感恩。 甲:是啊,这就是我们的老师,可亲可敬的老师。乙:请欣赏配乐散文我们的老师 甲:忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥; 乙:忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。让一曲每当我走过老师窗前送上我们中队对老师的感恩之情。第三板块:感恩同学甲:我们来自不同的地方乙:我们同在一个班级。甲:一起分享欢笑、眼泪,乙:一起分享失败与荣誉,甲:一起分享成长的烦恼与快乐。 乙。在分享成长的过程中,我们每天都在感受美好的一切。 甲:亲爱的同学,你还记得曾经发生在身边的值得我们欣赏和感激的事吗。请欣赏由真实事件改编,同学们自导自演的校园情景剧友爱在身边。第四板块:倾诉心

18、声 甲:是啊,我们每天都在感受美好的一切 乙:我们彼此关心,互相帮助,不再感到孤单无助,爱把我们凝甲:其实,生活中还有许多值得我们去感恩的人和事。请大家敞开心扉谈一谈吧。 (生自由发言) 合。感谢亲人,感谢师长,感谢收获,感谢失败,就让我们带着一颗感恩的心,用心去感谢所有的一切。请欣赏手语表演感恩的心。辅导员讲话。 同学们,你们是幸福的。因为你们拥有父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱,甚至来自陌生人的温暖的关怀。与爱同行,你们的生活充满阳光。同时,老师更希望你们能心怀感恩。心怀感恩地生活,你才会敬畏这地球上所有的生命;心怀感恩地生活,你才会珍惜你所拥有的一切。我相信今天的中队活动是一个美好的开

19、始,在未来的日子里,你们一定会把这份感恩之心,化为实际的行动。谢谢大家。聚在了一起。 爱护环境美化校园 XX市第十三小学校五(6)中队活动方案 活动目的:结合学校养成教育主题,开展爱护环境美化校园主题队会,通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱校园、爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,爱护校园。活动准备:排练节目活动过程: 一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 二、敬队礼。 三、齐唱队歌。 四、班队活动过程。 主持人甲:轻快的音乐唤起我们对美的向往;主持人乙:甜美的歌声激发我们对校园的热爱。主持人甲:我们爱家乡、爱家乡的山山水水;主持人乙:我们爱校园、爱

20、校园的一草一木。合:美丽的十三小就是我们成长的摇篮。主持人乙:请听诗朗诵给未来一片绿色。 主持人甲:我们的校园多么美丽,校园里熟悉的小路上小树在享受阳光雨露。(图片:美丽的校园) 主持人乙。我们也在和小树一起茁壮成长。请听歌曲校园的早晨。 主持人甲。可是,有时这美妙的旋律中也会出现不和谐的音符,同学们,请看看,他们这样做对吗。我们的校园美吗。(视频播放)。同学们谈谈心里话 主持人甲:谁不希望头顶的天空湛蓝如镜。主持人乙:谁不希望脚下的大地绿草如茵。主持人甲:谁不希望身旁的湖水清澈洁净。主持人乙:谁不希望眼前的阳光灿烂如金。 主持人甲。那就让我们行动起来吧。 请听三句半我是环保小标兵 主持人乙。

21、只要我们都行动起来,从身边的小事做起,我们的生活会更美好。 主持人甲:你们看水清清,天蓝蓝,校园一片生机。主持人乙:你们听田野里,笑声欢,动植物们喜开颜。主持人乙:小动物们这样自由、快乐,是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看,又来了一群红领巾。主持人甲:请看小品新西游记。全班同学讨论小品的内容,我该怎么办。 主持人甲:我们生活在十三小,我们学习在十三小,应此我们要爱护我们的校园,让我们的校园更整洁,环境更优美。主持人甲:看,同学们用自己的笔描绘这一幅幅蓝图。学生出示画、标语(展示作品,一句话介绍)绿,是生命的颜色。一草一木,赖您关爱。绿色,是我们唯一的依靠。爱我绿色校,从我现在做起。绿色

22、,是地球妈妈最漂亮的衣服。让绿色的种子在你我心中生根,发芽。小树长,我也长,青青小树,伴我成长。 保护环境,是生命赋予我们的神圣使命。青青草儿红红的花,高高的树呀,我们美丽的家。草儿青,花儿艳,天蓝风清水绿,这是大自然的笑颜。主持人(合):让我们携起手,共唱一曲校园赞歌。齐唱校歌辅导员讲话: 同学们: 谢谢你们,你们使我感到无比的激动,因为你们长大了,懂事了。你们懂得了爱护花草树木,学会了爱护我们校园。相信,今后你们一定会用实际行动去美化环境,这样的话,十三小的校园会更美,地球上的环境会更好,你们的未来也会更精彩。 五、班队仪式。 诗歌:给未来一片绿色轻轻地打开地球画册,山山水水都会在问我:

23、小朋友,跨世纪的小朋友,你想给未来的地球留下什么。是留下一棵树,还是留下一朵花。 是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿沟。啊,你说,我说,他说: 给未来留下一个更美的地球,和一首绿色和平的歌。深情的挥动七彩画笔,蓝天大海都会欢迎我; 小天使,大自然的小天使,你想给未来的世界画些什么。是画出青山常青,还是画出绿遍沙漠。 是画出场开不败的花季,还是画出永不消失的春色。啊,有你,有他,有我, 给世界画出一个更美的未来,和一首爱护地球的歌。 我是环保小标兵 甲:我是环保小标兵乙:美化环境我先行丙:改掉陋习树新风丁:快行动 甲:废品垃圾不乱扔乙:回收利民有大用丙:变废为宝育花草丁:花红 甲:随地吐痰坏毛病乙:损人利己传疾病丙:管住自己手和嘴丁:准成 甲:花草打扮新北京乙:掐花踏草太无情丙:止住你的手和脚丁:别动 甲:小鸟啾啾叫不停乙:蛙鼓齐敲唱太平丙:不能你乐大家愁丁:无情 甲:环境卫生讲文明乙:人人动手灭蚊蝇 丙:身体健康不生病丁:太平 甲:义务植树筑绿屏乙:不让黄沙漫天行丙:空气清新精神爽丁:好心情 甲:载人飞船遨太空乙:神州大地齐欢腾丙:从小立下凌云志丁:快用功 甲:风景如画卫星城乙:绿色奥运绿色情丙:争做环保小主人丁:做绿星第18页 共18页

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