黎山林场XX县区新建套房购房实施方案.docx

黎山林场XX县区新建套房购房方案
根据县委、县政府对黎山林场危旧房改造处置的意见，结合我场实际，为确保XX县区新建套房购房公开、公平、公正，特制定本购房方案。
一、参与购房对象
1、2009年6月9日黎山林场在编职工（含退休人员）以及2009年6月9日至2011年12月31日期间林场新增职工。
2、2009年6月9日健在的改制人员（含自愿买断人员、退休人员）。
3、已享受房改房、集资建房的不能享受。
4、已享受经济适用房、廉租房的可以申请参与摇号，但摇到房后必须退出经济适用房、廉租房。
二、新建房套数
县城新建的住房260套。
三、购房原则
1、公平、公开、公正的原则。
2、公开摇号的原则。
3、双职工允许夫妻双方都参与摇号，一方摇中后另一方则不再参与摇号。
4、父母、子女都享有摇号资格者，子女年满18周岁可独立参与摇号。
四、购房办法
1、采取摇号购房办法，先摇顺序号，再按顺序号进行选房，选杂间或车位。
2、未摇到房的，林场不再规划建设，符合县保障房条件的可参加县保障房摇号。
3、如果已退出经济适用房、廉租房又未摇到房子的，可在县保障房分配时直接落实一套保障房。
4、参与摇号人员必须在规定时间内写出申请，在规定时间参与摇号。不在规定时间写出申请、参与摇号的作自动放弃处理。
5、摇中房的，15天之内交足16万元购房款后签订合同，剩余房款自签订合同之日起3个月内交清或办理购房按揭手续，未在规定时间内交清房款或未办理购房按揭的，作自动放弃处理，所交房款退还本人（不计息）。
五、享受政策
1、房价按今年建房所在区域的市场评估均价为4300元/平方米，优惠200元/平方米确定购房均价为4100元/平方米，再根据楼盘、楼层的不同确定购房价格；如果不实行按揭，则按九八折确定房价均价为4018元/平方米。
2、所有人员不享受中央、省危旧房改造相关补助。
3、已交钱的按月息2%计算利息。
第二篇：长山林场民主生活会方案长山管护区民主生活会方案
民主生活会是党内政治生活的一项重要制度，是增强党性、端正党风、改进作风的一项重要措施，是我党加强作风建设的优良传统。加强“执行力”建设，关键环节就是开好领导班子专题民主生活会，这是分析检查问题的一个重要步骤与手段。按照“执行力”建设的要求，管护区党总支为进一步解放思想、提高认识，找准与“执行力”建设不相适应的突出问题，促进管护区又好又快发展，结合管护区实际，特制定本方案。
一、指导思想
认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习贯彻“执行力”建设文件精神，重点是联系自身的思想境界、发展标准、工作思路、党员干部党纪党风方面和群众反映强烈的突出问题，深入查找制约管护区经济发展、影响社会稳定和谐发展的突出问题，查找群众反映较多的热点难点等突出问题。通过民主生活会，进一步认清差距、发现不足，切实做到在思想观念上有一个大转变，在境界标准上有一个大提升，在干劲作风上有一个大改进，推动管护区社会经济又好又快发展
二、会议时间。2010年11月23日召开。
三、参加人员：管护区班子全体成员
四、会议主题
本次民主生活会，在全面总结近期领导班子成员思想情况、工作情况，确定本次民主生活会的主题是：“加强领导班子“执行力”建设、进一步解放思想、实事求是，团结干事，促进经济社会又好又快全面发展”，进一步坚定理想信念、强化求真务实精神、加强班子建设、认真开展批评和自我批评、增进团结、增强服务意识和责任感、提高工作能力。着重在检查执行力建设、求真务实、联系群众、发展经济、服务群众等方面存在的问题，深入剖析思想根源，明确努力方向。
五、方法和步骤
（一）会前准备
1、制定方案。按照相关文件要求，结合管护区实际，制定切实可行的民主生活会方案。
2、认真学习。民主生活会召开前，组织班子成员认真学习地委工作会议和局党委党政干部大会讲话，学习《廉政准则》、《科级领导干部请销假制度》、《机关工作纪律十不准》等规定。并与工作相结合，把解决思想问题与解决实际问题相结合。进一步统一思想、提高认识、端正态度、摆正位置，解决自身矛盾、提高班子整体合力。发扬理论联系实际的学风，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评做好准备。
3、广泛征求意见。民主生活会之前，在一定范围内通报
会议时间和主题。围绕民主生活会主题，通过召开座谈会、发放《征求意见表》、个别谈话和调查研究等方式，多渠道广开言路，广泛征求干部职工群众意见。既要征求对班子集体的意见，又要征求对班子成员的意见。对征求到的意见要按照领导班子集体和领导班子个人分别进行梳理，属于对班子集体的意见，要在民主生活会上向班子成员通报，属于对班子成员个人的意见，由班子主要负责人在会前反馈给本人。班子成员要虚心听取各方面的意见和建议，对提出的意见和建议，正确的要诚恳接受并切实改正；不符合事实或不完全符合事实的，要实事求是地作出说明并引以为戒。
4、撰写发言提纲。班子成员紧紧围绕今年民主生活会主题，根据自查和征求到的意见和建议情况，深入查摆，分析原因，提出切实可行的整改意见和措施，撰写班子发言提纲；每名班子成员结合征求到的意见和建议以及谈心谈话情况，深刻进行自我剖析，提出今后努力的方向，撰写个人发言提纲。发言提纲包括三个方面内容，即存在的主要问题、问题产生的原因和今后努力方向
5、开展谈心谈话活动。党总支书记同班子成员分别谈心，肯定过去一段时期工作中的成绩，指出存在的主要问题，并针对问题，做好思想沟通工作。要互相谈心，交流思想。通过个别谈心和交换意见，达到增强了解，互相帮助，化解矛盾，加强团结的目的。
（二）召开会议
民主生活会由管护区党总支书记召集并主持。会议程序是。传局党委、林业局加强“执行力”建设的文件精神；通报本次民主生活会前征求意见情况；就开好民主生活会提出具体要求，并带头和引导班子成员发言，开展批评和自我批评；针对查摆出来的问题，提出整改意见，制定整改措施；党总支书记作会议总结。民主生活会采取一人一议的方式，逐人进行自我剖析和评议。要按照“团结--批评自我批评--团结”和“惩前毖后，治病救人”的方针，切实拿起批评与自我批评的武器，增强民主生活会的思想性和原则性。自我批评要实事求是，真正触及思想实际；相互批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。坚决克服和纠正只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。
（三）会后整改
认真落实整改措施。要针对职工群众反映和民主生活会上查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。针对职工群众反映的突出问题和会上查摆出来的主要问题，分析原因，找出症结，逐条逐项地制定明确具体、针对性强的整改措施。整改任务要责任到人、规定完成时限。属于个人的问题，本人进行深刻检查，提出具体的整改措施。属于集体的问题，由集体研究讨论，制定整改措施。对近期能够整改的要立即组织整改，近期无法解
决的要确定具体整改时限，并保证如期完成整改任务。对于民主生活会中适合通报的内容和整改落实情况，要在一定范围内以适当方式向干部、群众通报。
六、会议具体要求
（一）切实做好会议的指导工作
党总支书记要加强对民主生活会的指导，高度重视并带头做好会前的各项准备工作，切实开好本次民主生活会，不走过场，不走形式。
（二）切实做好会议的组织工作
党总支书记要切实担负起领导责任，在严格要求班子成员的同时，带头征求意见，带头认真学习、带头交心谈心，带头自我检查和剖析，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，正确引导，当好表率；勇于承担工作责任，鼓励大家对自己提出批评意见；正确引导领导班子成员发言，正确引导领导班子成员之间开展批评。
长山管护区党总支委员会
2010年11月19日
第三篇：嶂山林场创卫工作方案嶂山林场创卫工作方案
为全面落实创卫各项任务，保障我场创卫工作顺利开展，场创卫工作领导小组根据创卫目标要求，对全场2013年创卫具体工作要求做到：
一、健康教育工作。
1.有具体人员负责健康教育工作，定期开展健康教育活动，每个居民小组建设1块大型健康教育宣传专栏。
2.开展创建无烟单位活动，在办公区张贴禁烟标示。
3.设立卫生知识宣传栏，宣传内容包括禁烟、预防疾病和健康知识内容。
二、除四害工作。
1.在去年成功除四害基础上，继续按季节开展除四害工作，确保四海密度控制在国家规定范围内。
2.建立除四害工作机制，完善四害密度检测、记录工作制度。
三、环境卫生工作。
1.持续开展村庄环境整治工作，完善环卫设施、健全生活垃圾收集、转运体系。
2.加快旱厕改造进度，拆除废弃猪圈。
3.彻底整治“五乱”现象。
四、完善资料管理。
及时上报各类信息，明确专人收集、整理创卫资料。
五、加强领导，落实责任。
1.分管领导要靠前指挥，要按照阶段性工作要求，加强指导。
2.加强督查考核，对出现问题和上级交办工作实行交办、督办。
3.定期召开会议，对存在问题提出解决办法，研究下一阶段工作。
2013年1月20日
第四篇：木兰山林场森林抚育工作方案木兰山林场森林抚育工作方案
（2012年2月10日）
木兰山林场经营总面积24921亩，其中林业用地面积24420亩，占98%，非林地面积210亩，有林地面积22950亩，占林业用地面积的94%。中幼林面积9997.5亩，占53%。活立林总蓄积量66217立方米。根据《XX市XX县区2011年度森林抚育补贴试点项目作业设计》的要求，我场准备对杉木中幼龄林木进行森林抚育，为了顺利推进这项工作，特制定此工作方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以生态文明为基础，以《森林法》、《森林抚育规程》（gb/t15781－2009）和XX县区2011年度森林抚育作业设计为依据，以保护、利用和充分发挥森林三大效益为目标，以实现林业可持续发展为方向，通过开展森林抚育，达到科学经营和合理利用森林资源的目的。
二、主要依据
1、2011年森林抚育补贴试点项目通知
2、《生态公益林建设技术规程》（gb/18337.3-2001）
3、《森林抚育规程》（gb/t15781-2009）
4、《森林采伐作业规程》（ly/t1646—2005）
5、国家林业局《中幼龄林抚育补贴试点作业设计规定》（林造发[2010]20号）
6、《XX省中幼龄林抚育补贴试点作业设计规定》
7、XX县区2011年度森林抚育补贴项目作业设计
三、设计原则和目标
坚持“生态优先、促进发展、持续发展”和“先近后远、先急后缓、集中连片”的原则，以优化林分结构、改善林木生长环境、提高森林生态系统整体功能为目标，全面提升林分的生态、社会和经济效益为目的。通过抚育，以形成更为合理的森林群落结构，发挥森林生态系统功能，为林木生长提供一个良好有利的生长环境，同时做好林地清理工作，消除火灾隐患。
四、作业区规模
根据XX县区2011年度森林抚育补贴项目作业设计下达我场森林抚育试点计划指标，本次森林抚育作业面积7000亩。根据实际情况，我场实际计划抚育2000亩。
五、抚育作业设计
共区划4个作业小班，抚育方式为间伐修枝割灌，分2种作业方式。面积2000亩，其中卫生伐600亩，生态疏伐1400亩。
六、项目进度安排
外业调查、施工方案、项目设计及审查报批于2011年12月底前完成，根据批复的作业设计，林场组织施工，并于2012年2月底之前全面完成项目建设任务，并将自查报告和
2项目工作总结于2012年3月上旬前报市林业局，同时抄报省林业厅。
七、标准地大小及个数
1、根据作业设计，按林分类型、立地条件和抚育方式，对照标准地面积为1亩，每个小班设计一个对照监测样点，共设计31个对照监测样点：
木兰山林场作业区设计20个监测样点，其中：生态疏伐：设计15个监测样点。卫生伐：设计5个监测样点。
2、标准地周界测定
标准地为正方、正向（遇到任何情况都不得改变标准地与样方的形状、方向和边长）标准地定位点为标准地西南角点，用罗盘仪定向、皮尺量距，从西南角点起按方位角0°～90°～180°～270°的顺序和边长20→30→20→30m来确定标准地的西北角点、东北角点、东南角点和相应的四条边界的正确位置。
3、固定标桩的埋设
在样方西南、东北角点的对角点埋设固定标桩，用塑料绳圈定样方范围。木桩长8ocm、粗8×8cm，埋深5ocm，在木桩上部朝南一面标明样方号
八、标准地调查
1、调查时间：抚育前调查、抚育后调查（1年内），抚
3育后第3年、第5年调查。
2、标准地因子调查。包括经纬度、海拔、坡度、坡向与坡位等。并对群落样地拍照留档，填写调查卡片。
3、标准地林分调查
（1）、记录林分状况。个体所属层次（包括乔木层/亚乔木层/更新层）、健康状况（包括正常/折技/倾斜/翻倒/频死/枯立/枯倒）。
（2）、树木编号。由县（市）名称+地名+样方号+树号组成，每个样方内的个体挂上预先统一制作的树号牌，起示范作用。
（3）、林分调查。乔木层，测量样地内胸径≥5cm的活立木。灌木层，在标准地西北点和东南点选取10×10m样方各1个，并在其范围内对灌木层进行详细调查，记录灌木种名、平均高度、株树、平均地等；草本层，在标准地四角和中心设置5个lm×lm的小样方（小样方编号方式必须以木桩标记草本小样方的位置），在每个草本小样方内，记录所有草本维管植物的种名、平均高度、盖度和多度。
（4）、林分健康状况调查。对林分的灾害情况（森林病虫害、森林火灾、气候灾害）进行调查。
九、抚育、作业方式及技术措施设计
本次设计抚育的对象为人工中幼龄，由于林分普遍存在密度大，林木枯枝多，有的伐根萌生的林木丛状分布，因此
4对林分进行抚育是十分必要的，概要林分状况和立地条件本设计抚育方式分为抚育间伐、修枝、割灌等措施；作业方式主要针对抚育间伐分类，分为透光伐、生态疏伐、生长伐、卫生伐和景观疏伐。㈠、抚育方式
1、抚育间伐。包括透光伐、生态疏伐、生长伐、卫生伐和景观疏伐。
2、修枝。主要在自然整枝不良、通风透光不畅的林分中进行。一般采取平切法，重点针对枝条、死枝过多的林木。修枝高度幼龄林不超过树高的1/3，中龄林不超过树高的1/2。
3、割灌除草。在下木生长旺盛、与林木生长争水争肥严重的中幼龄林中进行。采取机割、人割等不同方式，清除妨碍树木生长的灌木、藤条和杂草。作业时，注重保护珍稀濒危树木，以及有生长潜力的幼树、幼苗，以有利于调整林分密度和结构。
人工修枝、割灌除草应与其它他作业方式配套设计，不能单独设计。
㈡、作业方式
本次森林抚育共设计2种作业方式：
1、生态疏伐：对坡度小于25度、土层深厚、立地条件好，兼有生产用材的防护林采用生态疏伐法（或综合疏伐
5法）。按照有利于林冠形成梯级郁闭、主林层和次林层立木都能受光的要求，将林木分为优良木、有益木和伐除木。保留优良木、有益木和适量的灌木。一次疏伐强度为总株数的15%-20%，伐后郁闭度应保留在0.6-0.7。
2、卫生伐。坡度大于25度的防护林原则上只进行卫生伐，对遭受病虫害、风折、风倒、冰冻、雪压、森林火灾等灾害的林分开展，清除生态功能明显降低的被害木。
㈢、主要技术措施
1、标号。根据“伐劣留优、去弱留强、去稠留匀”的原则。采伐前，由林场技术员按照设计要求对所有选定的采伐木在其胸高处进行划圈标号，按号采伐，严禁采伐未标号木。
2、伐树、打枝、制材。对选择的采伐木进行采伐，要求伐根高度不超过5cm，越低越好。注意伐树倒落方向，避免砸伤保留木。打枝要将伐倒木的全部枝、丫从根部开始向梢头依次打枝，应紧贴树干表面进行砍枝，做到材尽其用，提高出材率。由于砍伐木较细，作业区出材量较少，无规格材、仅有少量不规格材。
3、修枝。修枝时要求切口平滑，防止撕裂树皮，以免影响林木生长。对林分内侧枝自然死亡较多的树木，修枝高度不超过树高的1/2，自然整枝较强、侧枝自然死亡较少的树木，修枝高度不超过树高的1/3。工具主要使用手锯、剪
6刀等。
4、集材归楞。抚育下的非规格材、小杆和侧枝，采用人力集材的方式进行集材。归楞应尽量做到分级归楞，对所有木材进行检尺登记入簿。
5、林地清理。对林地抚育后所剪、所伐的林木，及时清理、妥善处理并加以利用，确保林地卫生，防止病虫害发生，防止森林火灾。
6、抚育强度。根据林分状况和立地条件，一次疏伐强度为总株数的15%-20%，蓄积间伐强度控制在15％以下，抚育采伐后的郁闭度降低不大于0.2，所选择林分密度最少在0.8以上，团状分布林分郁闭度可适量降低。
7、施工安排。林场技术员要跟班作业，标号采伐。成立以场长为责任人的中龄林抚育项目领导组，加强项目管理。强化技术指导，确保施工质量。作业时间最好选择在林木生长休眠期进行，进度由林场根据具体情况自行安排。
㈣、集材道和楞场设计
1、集材道设计
集材道设计时应考虑保护生态环境，在可能的情况下进行上坡集材，严禁在易造成水土流失的地方修建土滑道。
2、楞场设计
依据伐区地形，交通环境，集材方式等因素确定采伐小班归楞场位置。楞场必须设计禁伐区和缓冲区以外，且地势
7平坦、排水良好，便于作业；楞场最大面积不超过900m2。本项目伐区地形平坦，交通便利，木材采伐归楞场地的位置设计在村级公路两旁，平均集材距为500m。
十、保障措施
（一）、抚育组织领导
成立由林场场长吴俊波任组长、胡杨任副组长、涉及到的各队队长和相关技术人员参加的森林抚育工作小组，全面负责负责此次森林抚育工作。
（二）、施工质量管理
1、加强施工培训，严禁工区用火，做到安全施工，跟踪技术指导，随时解决问题。由抚育试点单位工作领导小组培训带班人员，负责列抚育试点区内的抚育作业全程工作，督促施工人员控制在抚育施工过程中对林区生态系统的破坏，加强野外用火管理，严防森林火灾。林地小组要加强指导检查，发现不安设计作业，责令停工整顿，并追究当事人责任。
2、对施工人员的要求。施工人员必须具有林区抚育工作施工经验，身强力壮，身体健康同时每个工组需要配备一名懂割灌、打枝的操作手，以便提高工效。
3、签订施工合同，严格规程操作试点林场要签订与施工单位抚育合同，明确抚育任务面积、地点范尉、质量标准、竣工日期、补助标准、工费费用标准、发放时间、有关抚育
8要求和安垒规范等
4、加强资源监督管理，对破坏森林资源、出现滥砍乱伐等违规、违法案件的严肃惩处。
十一、资金概算
（一）、主要经济指标
经济指标主要根据当地劳动力和木材市场价格运行情况测算，具体为：
1、劳务费。60元∕亩。
2、非规格材。240元∕立方米。
（二）、效益分析
该项目抚育对象为林场杉木中幼林，长期以来，由于对中幼林抚育等森林经营工作的开展缺乏力度，森林生长不良，质量低下，病虫害频发，森林火险等级高，严重影响了森林质量和森林功能的发挥。通过生态抚育，清除枯枝和死树，改善了林木得营养空间、光照条件和生长环境，抑制了病虫害的滋生，有效预防了火灾的发生，使森林资源得到了较好的保护，促进林木的健康生长，为充分发挥森林多效功能打下了良好基础。
（三）、抚育资金管理
此次森林抚育共需资金约12万元，估计产出非规格杉材200立方米，按每方300计算，可收入6万元，按照《XX省森林抚育补贴资金使用管理暂行办法》的规定，此次抚
9育所需资金由管理处从森林抚育专项补贴资金中拨付，按照有关规定专款专用，接受审计和群众监督，抚育林木采伐收入纳入木兰山财政所预算外资金专户统一管理。
第五篇：黎场小学校学生饮用奶实施方案重附件：
黎场小学校“农村小学生免费饮用奶工程”
学校管理办法
根据国家农业部、国家发展计划委员会、教育部、财政部、卫生部、国家质量技术监督局、国家轻工业局等七个部委局联合发出的《关于实施国家“学生饮用奶计划”的通知》（农垦发"2000"3号）以及县教委的要求，结合我校实际，特制定我校小学生免费饮用奶工程学校管理办法。
第一条为改善农村小学生营养状况，使广大农村少年儿童健康成长，本着“安全、营养、方便、惠民”的原则，开展农村小学生免费饮用奶校内管理工作。“学生饮用奶工程”的组织实施由教委全面负责，学校负责具体实施。
第二条严格执行《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益法》、《乳和乳制品卫生管理办法》等相关法律法规，遵循服务学生的基本方针，开展学生饮用奶工作。
第三条学生免费饮用奶饮用时间为每周次，由学校负责组织小学生集体饮用，精确统计学生数量，上报教委体卫艺科。
第四条学校成立由校领导任组长的实施学生饮用奶工程领导小组，具体负责本校饮用奶的组织管理和实施，并配备一名学生饮用奶专管员负责货物验收及分班发放。
第六条学校要完善相关管理制度，强化安全管理。制定学生饮用奶安全预案、学生饮用奶临时储存管理制度、学生饮用奶领取及分发制度、学生饮用奶饮用流程、学生饮用奶包装袋（盒）回收制度、专管员职责、班主任职责、值日生职责等校内管理制度。
第八条提供符合牛奶储存卫生安全标准的场地用于临时储存和分发。
第九条开展饮用牛奶专题健康教育，教会学生正确饮用学生奶，教会学生辨别有问题的牛奶、讲明“乳糖不耐综合症状”的症状和原因等。
第十一条坚持学生志愿的原则，特殊体质原因或学生本人要求不饮用的，不予发放牛奶，不能强迫学生饮用。但必须要求学生写不饮用申请，学生家长或其他监护人签字同意后由学校统一存档。
第十二条全区农村小学生饮奶时间统一安排在每周星期
分班集体饮用。如因特殊情况未能及时送到的，也必须在送达当天饮用。
第十三条实施学生饮用奶的学校不得以任何理由挪用或出售、更不得向学生收取任何费用。严格执行学生饮用奶范围，不允许小学生之外的人员饮用学生奶。对违反规定的将严肃追究相关人的管理责任。
第十四条
为确保饮用安全，各九年一贯制学校、农村中心小学、完全小学、村校建立牛奶留样制度，每次留一袋学生奶在常温下保存24小时进行留样观察。
第十五条学生如有不良饮用现象发生要立即启动安全预案。第一时间向当地卫生院和区教委报告，及时与供奶商取得联系，并做好样品的保存，做好相应善后工作。
第十七条
加强对送奶企业的服务监督，对不按时送货导致学生无法按时饮用牛奶的应及时报告教委，对送奶企业所送货品包装有明显破损或其他质量问题的，可以拒收并及时报告教委；对送奶企业日常送奶工作情况应详细作好记录。
第十八条
教委体卫艺科负责农村小学生饮用奶日常管理工作。
体卫艺科电话：联系人：
学生饮用奶领取及分发制度
1.学校专管员每次按学生数将学生饮用奶按班级分装好，并初步检查学生饮用奶的外包装及生产日期，确保无破包、胀包、脏包等问题产品发到学生手中。
2.由班主任担任领取本班学生饮用奶的工作，每周星期
二、四第二节课下课后，负责到学生饮用奶指定存放处登记并领取学生饮用奶。
3.班主任负责将学生饮用奶分发给同学后，并指导学生检查包装的完好性。
4.学生拿到学生饮用奶，先检查外包装，如发现问题包装产品，马上报告老师并要求更换。
6.分发完毕开始集体饮用。
学生饮用奶饮用流程
1.饮奶前洗净双手，保持双手清洁。
2.拿到学生饮用奶后，再次检查外包装，如发现问题产品马上报告老师要求更换。
3.先小口慢慢品尝，如果口味异常，应立即停止饮用，报告老师并要求更换。
4.身体不适的学生，当日最好不要饮用学生饮用奶。
5.不连续饮用两包以上的学生饮用奶。
6.不许学生之间交叉饮用学生饮用奶。
7.每包学生饮用奶必须一次饮完。
8.饮用后压扁包装盒，并统一放在指定地点。
9.如饮用后发生任何身体不适，马上报告老师。
学生饮用奶废包回收制度
饮用完后，班主任督促学生把饮用奶喝干净，折起四角，将空包装盒压扁，放回到包装盒里，并由班级值日生统一送到回收地点。
专管员职责
1.代表学校与学生饮用奶定点生产企业沟通。
2.协助校长传达国家“学生饮用奶工程”工作要求。
3.汇总学校的订单，接收产品、检查品质，安排安全存储及在课间按班级分配学生饮用奶等工作。
4.统计全校各班的订奶情况，及时通知学生饮用奶推广员送货。
5.管理与落实学生饮用奶定点企业与学校具体推广协调工作。
6.配合学生饮用奶推广员做好各类宣传、培训工作。
班主任职责
1.负责本班级“学生饮用奶计划”的组织、宣传工作。
2.做好本班级学生饮用奶订购的统计工作。
3.组织日常学生饮用奶的领取和发放工作。
4.做好如何正确饮奶的宣传工作，监督、指导废包的回收。
5.积极与家长沟通，及时为家长答疑解惑。
6.及时向专管员反馈本班学生饮用情况。
7.发现饮用问题立即与学生饮用奶专管员联系。
8.负责饮用奶的安全检查工作。
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