初中英语单词联想记忆总表(A4打印版).doc

初中英语单词联想记忆总表(A4打印版)初中年级英语单词联想记忆总表 nice nais a。 很愉快的事 分析：ni- “泥的拼音 ce-“车”的近似拼音； 记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事 meet - mi:t v. 遇见，相逢 分析：me-我 et-外星人 记忆方法:我遇到一个外星人 question kwest n n。 问题 分析:qu“去”的拼音；es- “饿死”的拼音首字母； tion “神”的谐音； 记忆方法：去恶死神是个问题 answer - s n。 答案 回答 分析:an “按”的拼音； s- 外形像蛇; we- 我们 r- 外形像小草 记忆方法：按住一条蛇，让它回答为什么要破坏我们的草地 look luk v。 看 分析:loo- 外形像数字100; k 外形像机枪 记忆：我看到100 把机枪 telephone telif un v。 电话 分析:tele “希特勒”的谐音； phone-“疯”的谐音; 记忆方法：希特勒打电话给一个疯子 number n mb n. 数 ； 数字 分析：nu- “奴”的拼音；m- “们”的拼音首字母；b-外形像数字6 ； er“儿”的拼音; 记忆方法：奴隶们的6 个儿子都不会数数字 family fmili n。 家庭 分析：fa-“发的拼音； mi- “米的拼音; ly-“老爷”的拼音首字母； 记忆方法：发米给家庭里的老爷 pencil pensl n.-铅笔 分析：pen-钢笔； ci -“吃”的近似拼音； l “了”的拼音首字母; 记忆方法：钢笔吃了铅笔 eraser ireiz n。橡皮 分析：er- “儿”的拼音； as-“爱死”的拼音首字母； er “儿”的拼音; 记忆方法:我儿子爱死你儿子的橡皮 ruler ru:l n。 尺子 分析：ruler “入了的谐音; 记忆方法：把尺子放入了铅笔盒 case keis n. 盒子 分析：ca “叉”的近似拼音； se “蛇”的近似拼音 记忆方法:叉一条蛇放入盒子里 dictionary dik n ri n.- 字典 分析：dictionary“弟睡哪里”的谐音； 记忆方法：弟弟睡在哪里？睡在字典里! exercise eks saiz v. -练习 分析：ex“一休”的近似发音；er“儿” 的拼音;ci“ 刺”的拼音;se“蛇的近似拼音； 记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇. baseball beisb ：l n。-棒球 分析：Ba爸爸，s-死,e鹅，ball 球; 记忆方法：爸爸用棒球打死了一只鹅 watch w t n. -手表 分析：wa“哇”的拼音，t“她”的拼音首字母；ch “吃”的拼音首字母； 记忆方法：哇，她竟然吃手表啦。 Computer k mpju:t n. -电脑 分析：com -网页，put放，er 耳（朵） 记忆方法:打开电脑的一个网页,看到上面放着一个很大的猪耳朵. key ki: n. -钥匙 分析：ke “可”的拼音；y-“以”的拼音; 记忆方法：可以把钥匙给我吗？ call k :l v。-叫做、打电话 分析：c “吃”的拼音首字母；all所有； 记忆方法:打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。 lost l st v. 遗失 分析:lo-10 ，st- 手套。 记忆方法：她太粗心了，竟然已经丢了十付手套. found faund v.-找回 分析:fou- 是否的“否”n那的首字母，d弟弟。 记忆方法：是否找回了那个弟弟. school sku：l n。 学校 分析:s外形像蛇；ch-“吃”的拼音首字母；oo-像两个鸡蛋；l 像数字1； 记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条 sister sist n。 姐姐,妹妹。 分析：si- 是，st石头,er 儿 记忆方法:： 姐妹们是石头儿里蹦出来的。 parent p r nt n. 父亲或母亲 分析:paren-“怕人”的拼音；t 外形像雨伞; 记忆方法：父母亲很怕陌生人，用雨伞遮着自己. brother br n. 兄弟 分析：谐音：“不拉着。 记忆方法：不拉着兄弟去玩。 friend frend n.朋友 分析：f 疯，ri 日子拼音,end 结束 记忆方法：和朋友们一起疯玩的日子结束了； grandparent grndpe r nt n.祖父（母） 分析：gr-工人的拼音首字母;an- 一个，d弟弟，paren-怕人的汉语拼音. 记忆方法:工人的一个弟弟，很怕见人,特别是我的祖父母。 cousin k zn n。堂兄弟，表兄弟。 分析：cou 臭的近似拼音，si 死，n几 记忆方法： ：表弟身上能臭死好几个人. daughter d :t n。 -女儿 分析：da 大，u 杯子,gh-桂花的拼音首字母，te 特的拼音，r 忍的首字母。 记忆方法：桌子上的大杯子里有一束桂花，特别好看,我女儿忍不住伸手要拿。 picture pikt n. 照片；图画 分析:Pic猪（pig）的近似拼写；tu “兔的拼音;re “热”的拼音； 记忆方法：猪画的这幅兔子图画很热门。 dear di a。 亲爱的 分析：d-“ 弟” 的拼音首字母；ear-耳朵; 记忆方法：我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵. photo f ut u n。照片，相片 分析：ph“泼猴”的拼音首字母,o外形像球；to 介词“去” 记忆方法：一个泼猴（孙悟空）抱着球去照了一张相片。 table teibl n.-桌子 分析：ta 他,ble伯乐 记忆方法：他每次看到伯乐都要站在桌子上. chair t n. 椅子 分析：ch - “长”的拼音首字母;air-空气； 记忆方法:我坐在长长的椅子呼吸空气 plant pl :nt n。 植物 分析:pl 漂亮的首字母,ant-蚂蚁 记忆方法：漂亮的植物上面,经常会有蚂蚁。 know n u v.-知道；了解 分析：k-枪,no不是，w我 记忆方法:其实他知道，枪不是我的。 Math m n. 数学 分析：ma “妈”的拼音；th “图画”的拼音首字母； 记忆方法：妈妈教我用图画来学数学 video vidi u n。录像；视频 分析:vi 希腊字母的六，de 德国，o-足球 记忆方法：六个视频全都是关于德国队踢球的 thing i n。 东西;物 分析：th -“图画”的拼音首字母；ing “鹰的谐音; 记忆方法：图画上的这只鹰不像个东西。 floor fl ：, fl n.地板;地面 分析:f- 拐杖,loo100 ,r草 记忆方法：爷爷用拐杖把地面上的100 棵草给破坏了。 tennis tenis n。网球 分析：ten-数字10，ni “泥”的拼音，s外形像蛇 记忆方法：我用10个网球来打泥土中的这条蛇sound saund v. -听起来 分析：sou- 搜，nd“脑袋”的拼音首字母; 记忆方法：你想搜查我的脑袋？这听起来像是个笑话吧！ sport sp ：t n。-运动 分析：sp- 手帕,or 或者，t雨伞 记忆方法：手帕或者雨伞,都可以当作运动器材 interest intrist v. -感兴趣的 分析:in- 在里面；te-“特别的拼音；rest- 休息; 记忆方法：在里面进行一次特别的休息，我相信你会很感兴趣的。 boring b ：ri a. 无聊的；令人生厌的 分析:bo 像数字 60 ring - 铃声 记忆方法：那个人真无聊,电话都响了60声了还不接，真让人厌烦。 fun f n n.玩笑、娱乐 分析：f 外形像拐杖; un-太阳（sun ）的近似拼写; 记忆方法：你在开玩笑吧，太阳也需要用拐杖吗？ difficult difik lt n.-困难的 分析：“ 地府告他” 的谐音； 记忆方法：想在地府里告他是很困难的 watch w t v. 观看；注视 分析：wa-哇,t她,ch 吃的首字母 记忆方法：哇，看啊，她竟然在吃手表 great greit adj。 美妙的；大的 分析：复合词 gr 工人 eat吃 记忆方法:工人在吃大餐的时候，喜欢听一些美妙的音乐。 banana bn :n n。香蕉 分析：ba “爸”的拼音；na - “拿的拼音； 记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿 tomato t m :t u， t meit u n.西红柿 分析：“ 他妈头” 的谐音； 记忆方法：他妈的头像个西红柿。 ice ais n. 冰 分析：“ 爱死” 的谐音； 记忆方法:在夏天,我会爱死冰块的。 pear p n. 梨子 分析：p -“劈”的拼音首字母；ear； 记忆方法： 劈开耳朵，看到了一只梨子 chicken tikin n. 小鸡 分析：chi“吃”的拼音；c “草”的拼音首字母；ken-“肯”德鸡的拼音； 记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了 breakfast brekf st n。早餐 分析： break打破，fast 快速的 记忆方法：我要打破这些鸡蛋，快速地吃完早餐，好去上学 lunch l nt n.午餐 分析：谐音 难吃 记忆方法: 学校的午餐好难吃的 supper s p n.- 晚餐 夜宵 分析： su - 叔叔 pp - 屁屁 er - 儿子 记忆方法： 叔叔每天到了吃晚饭的时候就打他儿子的屁屁。（ 他儿子每天吃晚饭的时候就哭闹) dinner din n。 正餐 主餐 宴会 分析：“ 订了” 的谐音； 记忆方法:我们订了一桌宴会。 fruit fru：t n.水果、果实 分析：fru-“ 俘虏 的谐音；it 它； 记忆方法：这水果俘虏了它的芳心. vegetable ved it bl n。蔬菜 分析：v- -希腊字母“五”；e “鹅”的拼音；ge - “各的拼音；table-桌子; 记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃 healthy hel i n. 健康的；强健的 分析：he“他” 的拼音 alall 所有的近似拼写 th-“退化” 的拼音首字母y- 医生 记忆方法：他所有的器官都退化了，医生已经没办法了让他健康的出院了。 list list n.-目录、名单 分析:li-“ 梨” 的拼音；st“石头” 的拼音首字母； 记忆方法：梨和石头结婚，列举了很多酒席的目录和宾客的名单。 sock s k n。短袜 分析：so -如此；ck “刺客的拼音首字母; 记忆方法:穿着如此短袜的刺客 sweater swet n。 毛衣 分析：s wear穿的意思，te-特(别）的拼音; 记忆方法:（妈妈给买的）毛衣穿在身上特别暖和啊！ skirt sk :t n。裙子 分析：skirt -衬衫（shirt ）的近似拼写；k -“可”的拼音首字母; 记忆方法：男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙子； sale seil n。 出售：廉价销售 分析：s a - 傻的近似拼音，le - 了 记忆方法：商家廉价出售了那些好东西，真是傻了。 dollar d l n。美元 分析:”多了” 的谐音； 记忆方法：我的美元太多了。 color k l n。 颜色 分析：co 可乐(cola ）的简写；lo -像数字10 ;r外形像小草； 记忆方法：让我们用可乐来给这10 棵小草涂上颜色吧。 welcome welkm 不必客气的；受欢迎的 分析:wel - well 近似，好”的意；com e - 来 记忆方法:最好是你来，因为你很受欢迎。 example igz :mpl n。 例子；实例 分析：exam - 测验；p - - “怕”的拼音首字母；le”了”的拼音； 记忆方法：老是用这些例子来做测验，我们都考怕了. store st :， st n。商店 分析：s t - - 石头；or 或者；e - - 鹅 记忆方法：这里的商店很奇怪，卖的是石头或者大白鹅. 。 price prais n。 价格 分析：pr “胖人”的拼音首字母；ice-冰块； 记忆方法：这个胖人卖的冰块价格很高。 afford f ：d v. 负担得起；买得起 分析:a - 一把；f- 外形像拐杖；fo r 为了；d 弟” 的拼音首字母; 记忆方法:一把拐杖我是买得起的，更何况是为了我弟弟。 January d njuri n。一月 分析：“见了你”的谐音； 记忆方法：一月他第一次遇见了你 February febru ri n. 二月 分析:fe “非的拼音;bruary -“不如你”的谐音； 记忆方法：二月他非说别人不如你 March m ：t n. 三月 分析：“马车”的谐音； 记忆方法：三月坐三轮马车来接你 April eipr l n。四月 分析:ap “阿婆”的拼音首字母;ril -“日历”的拼音； 记忆方法:四月私下找阿婆看日历 May mei， me n. 五月 分析：may“蚂蚁”拼音； 记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁 June d u:n n. 六月 分析:jun “君”的拼音; 记忆方法： 六月柳树下说他是君子 July d u（:）lai n. 七月 分析：jul-“距离”的拼音； 记忆方法：七月起两人变得没有距离 August :g st n.八月 分析:augu “一古”的谐音；st “试题”的拼音首字母； 记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题 September sptemb n. 九月 分析:septem -“色贪”的谐音；ber-“吧”的谐音； 记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？ October ktub n。 十月 分析：octo “呕吐”的谐音;ber“吧”的谐音； 记忆方法:十月开始他已变得令人呕吐吧？ November nuvemb n. 十一月 分析：no没有；ver“玩”的谐音;ber“吧的谐音； 记忆方法：十一月已经没有在一起玩了吧？ December disemb n. 十二月 分析：de -“底”的谐音；cem -“散”的谐音；ber“吧”的谐音； 记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？ contest k ntest v. 竞争；竞赛；比赛 分析：con - “啃”的谐音；tes t - 测试，测验 记忆方法:今年竞赛 / 比赛的项目是啃测试的卷子。 festival fest v l n.（音乐、琵琶、戏剧等）节目 分析:fe - “肥鹅拼音”；s - - - 蛇；tival 发音 “特务； 记忆方法:大家正在过节日的时候，肥鹅和蛇被特务偷走了. movie mu：vi n.电影 分析:m o “摸”的拼音；vi - 罗马数字6 ；e - 鹅; 记 记忆方法：最近正在上映的电影是关于摸6 只鹅的故事。 comedy k midi n。 戏剧 分析：com e - - 来；d y - “导演”的 拼音首字母 ； 记忆方法:今天我们这里来了一个拍戏剧的导演。 thriller ril n. 恐怖电影或小说 分析:：thr 和 three 相似 “ 三；ill - - - 生病的；er - 耳朵 记忆方法：在恐怖电影里面，一家三口都生病了(变异成僵尸）,互相咬耳朵。 singular si gjul n。 单数；单数形式 分析：谐音 “辛苦了 记忆方法:单数只有一条腿,每天走那么多的路真是辛苦了。 plural plu r l n。 复数；复数形式 分析：p - - 破；lu - 鹿;ral - - 肉； 记忆方法：狮子用牙撕破鹿肉，一块变成很多块了-单数变成了复数. opera pr n。 歌剧 分析：ope 和 open 相似打开r 小草；a - 一; 记忆方法：扒开一片草就可以看到一场生动的歌剧. student stju：d nt n。学生 分析： s t 石头；u - 杯子；d ent - 发音象等他 记忆方法:石头老师每天早上拿着茶杯坐在门口等他的学生. scary sk ri adj.可怕的；吓人的 分析: s 蛇；car y - - 和 car r y 相似,带着; 记忆方法：他每天带着蛇上学好可怕啊！ sad sd adj。悲伤的；悲哀的 分析: 谐音 “傻的; 记忆方法：那个女人生的孩子是傻的,所以她很悲伤。 history hist ri n.历史 分 分析：复合词his - 他的；tor y - - s tor y 故事； 记忆方法： 他（毛泽东）的故事已经成为历史了. Favorite feiv ritadj。 最喜爱的 分析：fa - - - “发”的拼音; vorite - - - 和w rite 写下近似 记忆方法：老师发纸下来要我们写下我们最喜爱的人和物。 successs ksesn。 成功” 分析：s u - - 叔叔，cc - - 草丛，e - - 鹅，s s - 两条蛇 记忆方法:s u cces s 叔叔在草丛里面成帮助鹅跟两条蛇战斗获得了成功。 Weekendwi：kendn.周末 分析:复合词week - 周；end 结束; 记忆方法：一周结束的那几天叫周末。 join dinvt。 参加 分析：j 奇(数)首字母，o偶数首字母， in 在里面 记忆方法:奇数和偶数在蛋糕里面参加pa r t y。 da nce d :nsvi. 跳舞、舞蹈 分析:da n蛋，ce厕(所) 记忆方法:鸡蛋在厕所里面跳舞。 swimswimn.游泳 分析：s-外形像蛇;wim 赢（win）的近似拼写； 记忆方法 :蛇在游泳比赛中赢得了冠军 si ng si ng v。 唱 分析：“星的谐音; 记忆方法:一个歌星在唱歌. che ss tesn.国际象棋 分析:che “车的拼音; ss外形像两条蛇 记忆方法：车子里面两条蛇在下国际象棋. pa i nt peintvt. 画画 分析： pa i n - 疼 t - “ 停” 的拼音首字母 记忆方法: 他疼得停止了画画 kid kidn.-小孩 分析： k外形像机枪 i - 外形像香烟 d-像个大肚子孕妇 记忆方法：小孩拿着机枪叼着香烟坐在孕妇肚子上. drum dr m n.鼓分析:d r -“大人的拼音首字母;u -外形像船；m “买的拼音首字母; 记忆方法：很多大人在船上买鼓 piano pi :n u -钢琴 分析:p i a n -“骗”的拼音；o 圆形的； 记忆方法： 他骗别人说自己家里的钢琴是圆形的。 violin .vai lin 小提琴 分析:vi -六，o -圆形，li n 铃（铛) 记忆方法：新款小提琴上面挂着六个圆形的铃铛。 rock r k v.-摇滚乐 分析：r o “肉”的谐音；c k “刺客”的拼音首字母； 记忆方法:我把一块肉仍给了那个在听摇滚乐的刺客. show u n.演出、表演 分析:谐音 “ 秀” 记忆方法：(show ）秀一下就是表演. draw dr : v. 画画 分析：谐音 “ 作” 记忆方法：画画就是作画。 little litl a。 少许、少量 分析：谐音“理头 记忆方法:他头上只有少许的头发,还要经常去理头。 a ddr e ss dres n。 地址、通讯处 分析:a d 阿弟 dr e ss服装，穿衣服 记忆方法:阿弟是个低能儿，穿的衣服上写着家的通讯地址 shower au n。-淋浴 分析:show -展示，e r - 耳朵 记忆方法：淋浴的时候,他很自恋的在镜子前展示起自己漂亮的耳朵。 usually ju: li adj.通常 分析:us我们的宾格 uyo u 的缩写 a l l所有的 y 衣叉 记忆方法：我们和你还有其他所有人通常情况都用衣叉晒衣服。brush br n。刷 分析:谐音 “ 不让洗” 记忆方法：这件衣服妈妈只让用刷子刷，却不让洗. teeth ti: n。 牙齿 分析:t e特 e饿 t h退化 记忆方法：经常特别饿的人，牙齿容易退化。 hotel h utel n。 旅馆 分析：hot 热 e l -恶劣的近拼音 记忆方法:乡村旅馆很热，环境很恶劣。 soon su:n adj. -不久 分析：和“ son” 相似，“ o”像鸡蛋 记忆方法:儿子坐在鸡蛋上不久就孵出一只鸡 wish wi n.-希望，祝愿 分析：wi 和“ w e ” 相似,sh“水”的拼音首字母； 记忆方法：我们希望再也不停水了 homework h umw:k n. 家庭作业 分析：复合词 home-家 w ork工作 记忆方法:学生在家里完成的工作，就是家庭作业。 word字 w ：d n. 分析：w o我，rd-认得 记忆方法:我认得很多字。 strict strikt adj. 严格的，严厉的 分析：st r石头人,i c冰块（i c e ）的近似拼写，t 外形像雨伞 记忆方法：石头人很严格地给每块冰加上一把雨伞 t i r ed tai d adj。-疲倦的，累的. 分析：t i 踢 r ed-红色的 记忆方法：足球队员们踢球踢得脸红脚红的,看上去很累很疲倦 a round raund prep。 附近的 分析：a 一个 round圆形的 记忆方法：以一个点为圆心画圆，圆周内的部分都在圆心的附近 hobby h bi n。业余爱好 分析：ho发音象猴，bb -爸爸,y衣叉 记忆方法：猴爸爸的业余爱好是做衣叉。 pa l pl n. 好朋友、伙伴、同志 分析： pa“怕”的拼音； l - “了”的拼音首字母; 记忆方法：我怕了我的这些伙伴们 co untry k ntri n. 国家 分析1： count - 数、计数； r y - - “ 荣誉”的拼音首字母 记忆方法:我要为国家争取无数的荣誉 live liv,l iv v。 居住 分析：li-“梨的拼音，v-五，e“鹅”的拼音； 记忆方法：这些梨子和五只鹅居住在一起 ll a ng ua ge l gwid n。 语言 分析:lang - - “狼” 的拼音 u - - -“有” 的谐音 age - 年代 记忆方法：狼群的语言已经有了一定的年代。 world w :ld n。 世界 分析：wor d文字 l 外形像树 记忆方法：考古发现,世界大多古老的文字都是刻在树上的。 like laik v。 喜欢；爱好 分析：“立刻”的拼音； 记忆方法:你会立刻喜欢上这个礼物的 post pst n. 邮件,邮递 分析：po-婆婆 st-石头 记忆方法：婆婆去邮局邮寄石头。 office fis n. 办公室;事务所 分析：of f 关 i - 烟 ce 厕所 记忆方法：在办公室要关掉烟（灭烟），上厕所才可以抽。 library laibrri n. 图书馆 分析:lib - “李白”的拼音首字母； r a - “ 拉” 的谐音；r y -“人妖”的拼音首字母； 记忆方法：李白拉着一个人妖去图书馆看书 restaurant rest r： , r nt n. 饭店 分析:rest - 休息 aur -我们的（our)的近似拼写 ant - - 蚂蚁 记忆方法：在饭店里休息的时候，我们养的蚂蚁不见了 ba nk bk n. 银行 分析1：ba n - “办” 的发音 k - - “卡 的拼音首字母； 记忆方法：办卡请到银行。 street stri：t n。 街 ；街道 分析:t ree - - 树 st - - 石头 记忆方法:街道就是在路面上铺很多的石头，然后在石头中间栽上很多树. avenue vnju：， vinju： n。 大街 ；林荫道 分析：a 一个（条）v - - 五e - - 鹅 nue-音近“ 牛” 记忆方法：一条大街很宽，可以并排走五只鹅和一头牛 bridge brid n. 桥 分析:brid - 小鸟（bir d）的近似拼 ge - - - “哥的拼音 记忆方法：小鸟在桥上喊哥哥。 near ni a。 在附近/旁边 分析:n - - 几 ear - 耳朵 记忆方法：有几根头发在耳朵的旁边。 aa cros s kr s prep。 穿过 分析：a -一个 c - “ 刺 的拼音 r os r ose（玫瑰花）的近似拼写 s -外形像蛇 记忆方法：一朵带刺的玫瑰花下面穿过了一条蛇； front fr nt n。 前面,前边 分析：f r - - 飞人 on - - 在上面 t - 雨伞 记忆方法:飞人飞到我前面，把伞在我头上撑开替我打着。 behind bihaind prep. 在之后 分析:be - - 是 hind - - 和hand 手相似 记忆方法：好习惯是在上厕所之后要洗手。 straight streit ad。 直向前走 分析：st r “石头人”的拼音首字母 aight - - eight 的近似拼写 记忆方法：石头人迈着八字步直向前走. m arket m ：kit n. 市场,市集 分析：mar k - - “马克的谐音； et - - ET 外星人 记忆方法：马克在市场上捉住了一个外星人 quiet kwai t a. 宁静的 分析：和quite （很,相当）相似 e 和 t 颠倒了 记忆方法：这里相当宁静。 dirty d :ti a。 脏的 分析:dir - - 敌人 t y - - “ 汤圆 的拼音首字母; 记忆方法：敌人的汤圆都是很脏的。 garden g ：dn n. 花园 分析:g “哥的拼音首字母；ar “一人”的拼音首字母；den“等”的谐音； 记忆方法：哥哥和一个人在花园里等你 ee njoy ind i v。 喜欢 分析1：en - 英国人（English）的缩写 joy - - 玩具(toy）的近似拼写 记忆方法1:英国人很喜欢玩具。 visit vizit v。 参观 ;游览 分析：vi - - - 六 sit - - 坐 记忆方法：六个人坐船游览参观。 hh ung ry h gri a。 饥饿的 分析:hu - - “ 虎” 的拼音 ungr y - - a ngr y 的近似拼写； 记忆方法:饥饿的老虎非常生气。 a rriv e raiv v. 到达 分析:a - 一； r - 外形像小草； r ive 河流(r iver） 的近似拼写； 记忆方法：一棵小草被河水冲击，最后到达了河岸。 hh o pe hup v. 希望 分析：ho - - - “猴” 的谐音 pe - “ 胖鹅” 的拼音首字母 记忆方法:猴子希望变成胖鹅。 E lepha nt elif nt n。 大象 分析：ele - “饿了的拼音 ph - “破坏” 的拼音首字母 ant - - 蚂蚁 记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝。 Panda pnd n. 熊猫 分析：pan - - “盘 的拼音 da - “大”的拼音 记忆方法：盘子里坐着一个大熊猫 lion lai n n. 狮子 分析：li - “ 梨”的拼音