学风建设五好五带头主题团日活动策划书.docx

学风建设五好五带头主题团日活动策划书学风建设五好五带头主题团日活动策划书学风建设五好五带头主题团日活动策划书北京工商大学计信学院组织部学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。因此为了加强学风建设，决定从各个学习细节入手，努力强化学习氛围，以下就是本次学风建设五好五带头主题团日活动策划书。一、策划主题学院是由大一、大二、大三51个不同的班级组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。我们提倡的是“我的大学，我的未来”的主题，我们将搞一次主题团日活动，来促进学风建设。二、策划目的我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。使各班班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的学风！三、实行时间本学期（具体时间待定）四、策划内容1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求其实在大学，我们学生还是应该以学为主，但是由于大学个人可控时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度，所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。其次，优良学风包括以下的基本要求：第一，勤奋、谦虚的治学精神。第二，严谨、求实的治学态度。第三，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“五好五带头”即：领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好；党员带头做到：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。2、“点名计划”活动课堂出勤一直是学风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象，发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，时间为从学风建设开始到期末考试，以普查的方式，调查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计，对旷课学生情况交由辅导员进行备案，对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学，按学生手册相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，更在于加强同学们的学习主体意识，纠正错误的学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展提供优越空间。3、学风建设落实到每一个寝室关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的具体情况，寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末，再评选出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。4、课堂管理每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。5、定期召开学风班会定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。6、将学风建设融入班级各班设计突出本班特色的班徽；大家青睐的班歌；提高学习氛围的班训，并且组织活动，秀出班徽，唱出班歌，喊出班训，进行评比。7、开展学风建设与团日活动相结合的主题团会以“我的大学，我的未来”为主题，搞一次主题团会活动，促进学风建设。将“算经济账，有责任感，立志成才”为上联，让各年级各专业参与活动配出下联，进行促班风的主题团会，并设计ppt及视频录制，会后各班进行感想交流。最后上交ppt、视频、相片及感想，进行先锋杯优秀团支部评选活动。学风建设主题团日活动策划书活动背景与目的：毋庸置疑，学习永远是我们学生的中心任务，大学生也不例外。而班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。为了引起同学们对修身和学风建设的重视，我们将要开展这次学风建设主题活动。活动主题：严谨、勤劳、求实、创新活动组织者：团支书活动时间：10月16日7：009：00活动地点班级活动准备购买奖品，准备与本次活动的材料（收集校训、绕口令、时事新闻等）此过程要求全班同学参与。要求每位同学通过各种途径了解一些名牌大学的校训，时事新闻，并做好活动比赛、荐书环节的准备。活动安排1团支书对上学期学风建设的总结，并给同学讲讲学风建设的重要性。2国内外名牌大学校训的竞答比赛。3绕口令比赛。以寝室为单位组成一个比赛小组，各个小组之间进行竞争，说的最流利的一组获胜，胜者可获得小奖励，其他小组可向胜利者挑战。形式多变，自由发挥。4同学可以朗诵一篇短篇美文，或一段名人的精彩演讲，或唱一首英文歌曲等。每个寝室派一个同学表演。5家事国事天下事事事关心。选一些热点时事政治，让同学们互相谈论（说出自己的看法，错了无所谓，但思想不能太偏激）。6每个同学推荐一本书。介绍一下书的作者和主要内容，或谈谈你的心得体会。也可以摘抄一两句经典而激励人学习的话语写在黑板上。7每人用纸写些对班级的寄予或班级建设的建议。8团支书总结本次主题活动，并激励同学们团结起来，搞好学风建设。活动经费奖品40元，印发材料10元。注：活动过程中有可能有些小变动，但大方向上不改变。