小学乘整数教学目标前后对比.doc

修改前：1、 知识目标：依托现实情感，引导学生运用转化思想，沟通小数乘整数与整数乘法的联系和差别，从而理解小数乘正数的算理和计算方法。2、 过程目标：自主探索小数乘整数的计算方法，再观察比较，合作交流中经历知识发生发展的过程，让学生能正确地计算小数乘整数，提高计算能力。同时培养学生的估算意识和观察、比较、分析、概括的能力及知识迁移的能力。3、 情感目标：培养学生的估算意识，渗透转化思想，感受小数乘法在生活中的运用。修改后：1、 通过小组的合作学习活动，对小数乘整数有初步的了解，培养合作意识。2、 在想一想、看一看、说一说的活动中，培养学生的观察能力和表达能力。3、 进一步让学生练一练，适当提出指导。