资源描述
生物教案-鉴定骨的成分
课题:鉴定骨的成分
课型:试验课
一、 目的要求:
1、 知道骨的成分和物理特性
2、 学会鉴定骨的成分,通过试验,培育学生的试验力量和分析、综合的思维力量。
二、 材料用具:
大鱼的肋骨或小动物的一段骨,镊子,酒精灯,试管,质量分数为15%的盐酸,清水,火柴。
三、 教学过程():
1、 诊断补偿:
1) 骨的构造包括那三局部?
2) 骨髓填充在( )和( )的空隙内。
2、 试验步骤:
1)、骨的煅烧:用镊子夹住一段骨,放在酒精灯上煅烧,同时留意观看骨的颜色变化,待骨变得( )时,将酒精灯移开,轻轻地敲打这根煅烧骨,看结果如何?( )。
2)、骨的脱钙:将大鱼的一根肋骨浸入试管里质量分数为( )的盐酸中,过15分钟左右,用镊子夹住( ),看它是否变得软了,假如已经变松软,即可取出,用( )洗去盐酸。试一试,能否将这根肋骨弯曲或打成结?
争论:
1)、在骨的煅烧或脱钙过程中,你观看到哪些现象?这些现象说明白什么?
2)、煅烧后的骨和脱钙的骨各有什么物理特性?
3)、试验结果说明白什么?
3、 留意的问题:
1)、酒精灯正确使用
2)、鱼骨从盐酸中取出要用清水冲洗去盐酸,并避开损伤皮肤。
4、 争论、分析归纳,得出结论:
1)、试验结果说明骨是由硬脆的无机物和柔韧的有机物组成。
2)、骨的物理特性主要表现在硬度和弹性两个方面。
5、 填写试验报告册,小组争论矫正。
教后记:本试验操作简洁,结果明显解决了学生日后记忆中易混淆的学问。
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