例谈标点符号简案教学目标: 1.掌握问号、冒号、顿号等常见标点符号的用法; 2.了解这几种标点符号的误用类型,能辨识这几种标点符号使用的易混点、易错点; 3.学会正确使用这几种标点符号,提高解题能力。教学方法: 讲解法、讨论法、练习法等教学过程: 1.激趣导入 2.口诀记忆 3.援例解析 4.误用分析5.小试牛刀6.综合训练7.实战演练课堂总结
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