资源描述
照样子改写句子。
例1:太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
1、丁丁把窗户关上了。
2、鱼被小猫吃了。
3、小红把地上的垃圾扫干净了。
4、小洁把面包纸扔进了垃圾箱。
5、猫头鹰把田鼠捉住了。
例2:冬冬是我的同学。
我的同学是冬冬。
1、北京是我国的首都。
2、我国的国歌是《义勇军进行曲》。
3、指南针、火药、印刷术、造纸术是我国的四大发明。
4、红领巾是少先队员的标志。
5、杭州的市花是桂花。
6、《西游记》是我最喜欢的一本书。
例3:广场中央有一个美丽的花坛。
一个美丽的花坛在广场中央。
1、学校的操场上有一个喷泉。
2、儿童乐园里有许多幼儿园的小朋友。
3、语文书上有许多我们喜欢的课文。
读一读,改一改,注意句子不同的语气。(反问句、感叹句改陈述句)
例4:叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
1、这么简单的题目还用讲吗?
2、写字本上的生字还用抄吗?
3、这么小的病还用看吗?
4、天不过井口那么大,还用飞那么远?
5、这么简单的题,还用请教老师?
6、有几个虫子怕什么?
7、不学习怎么会有知识?
8、你不是小学生吗?
9、蜜蜂不是益虫吗?
10、你怎么能说谎话呢?
11、人们又没有给我装脚,我怎能走路呢?
12、不努力学习,怎么会有好成绩呢?
例5:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
1、 这点困难怕什么!
2、 帮同学这点忙算什么!
例6:他画得真奇妙啊!
(感叹句是抒发强烈感情,表示感叹语气的句子。一般来说,感叹句后面要用感叹号。为了表达的需要,感叹句中常常加上“多、多么、真、好、极”等表示程度的词语。句子的末尾也可以加上“啦、呀、吧、啊”等表示感叹语气的词。)
1、公园里的花很多。
2、今天晚上的月亮很大。
3、我们的校园很美。
例6:湖水像一面镜子。
1、 像
2、 像
3、 像
例7:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
1、体育课上,有时候( ),有时候( )。
2、……有时候……有时候
例8:雄鹰在(云彩间)飞翔。
1、 熊猫( )嬉戏。
2、 雁群( )写字。
3、 ( )在( )( )。
例9:我会写。
例:青青的柳条像长长的辫子。
1、 的云朵像 。
2、 的柿子像 。
3、 像 。
4、我们的祖国像 。
5、 像 。
例10:照样子,用加点的词语写句子。
1、曹操的儿子曹冲才七岁。
才——
2、 大象到底有多重呢?
到底——
3、 井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
常常——
4、 大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
越发——
例11:把下列排比句补充完整。
1.同学们在班级里进行大扫除,有的( ),有的( ),有的( ),干得热火朝天。(洒水 扫地 擦桌子)
2.公园里盛开着五颜六色的花,红的似( ),粉的似( ),白的似( ),黄的似( ),美丽极了。(火 霞 雪 金)
例12:照样子,写一写。
例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
1、小朋友们一边 ,一边 。
2、 一边 ,一边 。
例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
……一边……一边……
例13:葫芦藤上长满了绿叶,开出了小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了雪白的小花。
1、 天空中飘着白云。
2、 蝴蝶在花丛中飞舞。
例14:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
无论……都……
例15:现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
连同——
例16:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1、 妈妈堆了一个雪孩子,一个 的雪孩子。
2、 屋里冒着烟,冒着 的烟。
例17:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口。
1、 风筝飘到了松鼠家门口。
风筝 ,漂到了松鼠家门口。
2、 小乌龟爬到了沙地上。
小乌龟 , 。
例18:例1:雪孩子变成了一朵白云。(添加修饰词。09
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
例2:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
变成了 , 。
四、照样子,把句子写具体。(12点)
例19:(1)江上有一座桥。 江上有一座壮观的桥。
他有一把扇子。
(2)小猴子在吃桃子。 小猴子在大口大口地吃桃子。
爸爸在工作。
例20:气球上画着小脸。/气球上画着(可爱的)小脸。
1、树上长着桃子。
2、江上有一座桥。
例21:小蚂蚁爬走了。/小蚂蚁(慢慢地)爬走了。
1、小鸟唱歌。
2、鱼儿在水里游来游去。
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