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八年级上册古诗文默写复习集锦正.doc

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1、 八年级上册古诗文默写复习集锦【第五单元】: 一、桃花源记1、描绘桃花林中草美花繁(桃林美景)的语句是: 2.描写了桃花源美好的自然环境的句子是: 3、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子是: 。4.描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况的句子是: 5.本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:A B. 6、交代桃源人来历的句子: 7出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来其中的两个 、 。8、桃花源记中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是:“_ _,_” 二、陋室铭 1.作者认为陋室不陋的原因: 。2.文章点明全文主旨的句子是: 。 3.文中描写陋室环境恬静、雅致的语句是:

2、。 4.表现陋室主人交往之雅的句子是: 。5.表现室主人胸襟超凡脱俗的句子是: 。6.文中为突出主旨而引用孔子的一句话是: ?7.作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是: 。8.与时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙意思相近的句子是: 9.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子: 。三、爱莲说1.咏莲名句: 。 2.描写莲美好形象(资质)的句子是: 。3.比喻君子美名远扬的语句是: 。4.写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是: 。5.描写莲的体态、香气句: 6.描写莲的清高风度句: 。7.爱莲说中集中表现莲高洁品格的主旨句: , 。8.公园花展,观赏牡丹的人总

3、比观赏其它花的人多,用爱莲说中的话来说,就是: 。9与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是: 四、核舟记1闭之,则右刻“ , ”,左刻“ , ” 2船头坐三人, , ,鲁直居左。 3佛印绝类弥勒, , ,神情与苏、黄不属。4居左者椎髻仰面, 若呼啸状。五、大道之行也1.全文纲领性句子是: , , , 。2.阐述大同社会的基本特征句是:人人都能受到全社会的关爱: 人人都能安居乐业: 货尽其用,人尽其力: 3. 全文总结性句子是: , , ,是谓大同。4.出自本文的两个成语是: 、 。5.孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”与大同社会中提

4、倡的“_,_”都是博爱精神的体现,可谓异曲同工。六、诗四首: 望岳1. 描写望岳中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是: 2.望岳中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是: 3.细望泰山景色,心胸激荡,眼界开阔的句子是: 4. 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是:5.远望:借齐鲁两地来烘托泰山拔地而起,参天耸立的句子是: 春望1.写望之所见,忧国的句子是: , 。2.拟人手法,移情于景,借景抒情的诗句是: , 。3.思乡思亲的诗句是: , 。4.悲己句是: , .。5、在战争年代里,人们往往企盼着一封来自远方亲人的书信,借以得知亲人平安的信息。这真是:_,_石壕吏1.

5、 反应官吏残暴对待百姓诗句是: , 。2.说明当时战争惨烈的诗句是: , 。3.最能概括凄惨情景诗句是: , 。4. 说明当时兵役苛酷的诗句是: 。5.“_,_”在官吏凶恶与老妪悲苦的鲜明对比中,流露出作者对安史之乱给老百姓带来的深重灾难的同情。6、石壕吏中揭示老妇人内心痛苦的句子是:“_,_”第六单元 三峡1分别写出三峡中描写春、夏、秋、最具有特色的句子,春冬: ,良多趣味。夏: , 。秋: , 。2 三峡中与李白朝发白帝城有异曲同工之妙的句子是: 3三峡中扣“素、绿、清、影”句子是: , 。(山河秀丽句)4.描写泉水瀑布句是: , 。5故渔者歌曰:“ , 。” 6三峡中直接写山高的语句是:

6、“_ _,_ _”7、三峡侧面(间接)写上高的语句是:“_,_”8、三峡中用夸张的手法间接写水流湍急的句子是:“_ _ 短文两篇1. 答谢中书书中首句 , 。点题,表达欲与友人交流山川美景的感受。2. 文中直抒胸臆的句子是: , , 。 3.文中写晨昏变化之美的句子: 4请写出记承天寺夜游(1)描写月下之景的句子: , , 。(2)抒发作者心情的句子是: ? ? 。湖心亭看雪1湖心亭看雪中的写全景句是: 2湖心亭看雪中使用白描句是: 3.借他人之口对自己评价的句子是: 【诗词四首】1陶渊明的归园田居中写诗人早晚躬耕句子是: , ;表明自己归隐决心的句子: 。2 渡荆门送别诗人通过长江之水的描写

7、来抒发自己思念之情的句子是: 3.苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在使至塞上中 “ ”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。4、登岳阳楼中与杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”有异曲同工之妙的诗句是:“_,_”5、渡荆门送别中描写平原广阔景象的诗句是:“_,_”6、使至塞上中用以比喻表现诗人惆怅、抑郁心情的语句是: 7.归园田居中表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:“_,_”8、登岳阳楼中“_,_”两句道出了一个亡国之臣心中的愤懑。9、渡荆门送别中通过两幅美丽的画面来形容江上的美景,即:“_,_”10、诗人陈与义

8、登上岳阳楼,美景并未给他带来喜悦,反而惹恨添仇,勾起来了他满腹的家国之恨,诗中最能表现这一情感的诗句是:“_,_”11、渡荆门送别中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗的心情、朝气蓬勃活力的语句是:“_,_”12、渡荆门送别中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的诗句是:“_,_”14、登岳阳楼中语意双关,表现诗人无限悲恨之情的诗句是:“_,_”15.使至塞上描写大漠特有景色的诗句是: 【课外古诗】1 晴空一鹤排云上, 。 (刘禹锡秋词)2 好峰随处改, 。 (梅尧臣鲁山山行)3 ?门前流水尚能西。 (苏轼浣溪沙)4夜阑卧听风吹雨, 。 (陆游十一月四日风雨作)5 ,落日故人情。 (李白送友人)6 此地一为别, 。 (李白送友人)7 ,我言秋日胜春朝。 (刘禹锡秋词)8霜落熊升树, 。 (梅尧臣鲁山山行)9山下兰芽短浸溪, , 。(苏轼浣溪沙)10 ,尚思为国戍轮台。 (陆游十一月四日风雨作)11.少壮不努力, 。 12.树树皆春色, 。13.乡泪客中尽, 。 14. ,波撼岳阳城。15.黄鹤一去不复返, 。 16.日暮乡关何处是, 。17.常恐秋节至, 。 18.相顾无相识, 。19.百川东到海, 。 20. ,长歌怀采薇。21.迷津欲有问, 。 22. ,徒有羡鱼情23.人家在何许, 。

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