两学一做督导工作实施方案范文.docx

两学一做督导工作方案范文 下面是我们文秘114的小编为大家整理的两学一做督导工作方案范文，请大家参阅。 为加强xx镇两学一做学习教育督促指导，现就学习教育督导工作，制定如下方案。 一、职责任务 1、传达学习中央精神和省委、市委、县委要求，督促抓好贯彻落实。确保会议精神层层传达。 2、加强检查指导，了解学习教育开展情况，督促各支部认真落实基础在学、关键在做的要求，结合实际扎实开展学习教育，取得实际效果。 3、落实分类指导要求，督促分层次、分领域开展学习教育，带着问题学，针对问题改，一把钥匙开一把锁，防止形式主义。 4、及时总结推广基层创造的新鲜经验，注意挖掘先进典型，发现纠正苗头性倾向性问题。 5、及时汇报督导工作情况，提出意见建议。 二、督导重点 紧扣两学一做目标要求、重点任务，坚持问题导向，狠抓关键节点，督促指导各支部用好日常教育途径、教育方式，把关键动作做扎实、做到位，确保学习教育有力有序开展、取得实实在在成效。 （一）督促做好准备工作 1、检查了解部署情况。主要看有没有制定实施方案、配备专门力量、进行动员部署等。 2、检查了解组织保障情况。着重了解开展软弱涣散村党组织整顿、深化党员组织关系排查以及对支部书记等党务骨干集中培训等情况;了解教育、卫生院、供销社、粮库支部把学习教育融入干部教育培训情况。 （二）督促认真抓好学习讨论 1、检查了解个人自学情况。着重了解党员、干部有没有制定个人自学计划，列出学习篇目，明确学习进度，有没有充分体现、逐条落实中央和省委规定的必学内容。 2、检查了解支部党课开展情况。着重了解党支部有没有明确党课内容、时间和方式。有没有结合动员部署讲党课，做到四个讲清楚，搞好思想发动。有没有在七一前后安排一次主题党课。党员领导干部有没有在所在党支部讲党课、听党课。 3、检查了解开展集中学习讨论情况。着重了解党支部、党小组有没有定期组织党员集中学习。党支部有没有每季度召开一次全体党员会议，分别围绕新时期共产党员思想行为规范学习系列讲话、强化四个意识做四讲四有合格党员等专题开展大讨论;每名党员有没有都进行发言，联系自身思想、工作、生活实际，开展互动交流。 （三）督促深入查改问题 1、检查了解问题查摆情况。着重了解普通党员有没有紧扣五查摆五强化、县处级以上党员领导干部有没有紧扣七查摆七强化，把自己摆进去、把问题找出来。党委（党组）有没有深入查找党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题。 2、检查了解整改落实情况。着重了解有没有对查摆出的问题立学立行、即知即改。有没有持续深入纠正四风，抓好不严不实问题整改。对一些具有面上普遍性的问题，有没有进行专项整治。专题了解各地各单位对党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况开展集中排查清理工作。 （四）督促践行党员标准 1、检查了解制定践行四讲四有具体规范情况。着重了解各地各单位有没有在开展三个大讨论基础上，联系各自实际，制定形成党员、干部践行四讲四有具体规范。 2、检查了解立足岗位作贡献情况。着重了解机关党员有没有在模范履行岗位职责，抓好工作落实，密切联系群众等方面作出表率;农村、社区党员有没有在带领群众致富，维护和谐稳定，弘扬文明新风等方面作出表率;国有企业和非公有制企业、社会组织党员有没有在完成生产任务、推动技术创新、构建和谐劳资关系等方面作出表率;医院、学校等窗口服务单位党员有没有在增强服务意识、改进服务作风、提高服务水平等方面作出表率;离退休党员有没有在弘扬党的光荣传统和优良作风，为党和国家事业发挥余热上多作贡献。 3、检查了解亮身份、树形象活动开展情况。着重了解农村、社区有没有落实党员设岗定责和承诺践诺制度，公开承诺、认真践诺、民主评诺;国有企业和非公有制企业、社会组织有没有落实党员示范岗和党员责任区制度，围绕生产经营开展形式多样的创建活动;窗口单位和服务行业有没有落实党员挂牌上岗制度，请群众监督评判;机关事业单位有没有推进在职党员进社区活动，落实直接联系服务群众制度;学校有没有通过教师党员示范课、学生党员亮成绩、亮风采等方式，要求党员增强党性观念，敬业修德，奉献社会。 4、检查了解领导干部立家规，共产党员正家风主题活动开展情况。着重了解县处级以上党员领导干部有没有深思细悟学家规、充分讨论立家规、交流互动亮家规、以身作则行家规;全体党员有没有注重弘扬好家规、培育好家风、创建好家庭，积极参加党员家庭挂牌、党员示范户创建，在夫妻和睦、尊老爱幼、子女教育、勤俭持家、邻里和谐等方面自觉改进提高。 （五）督促两手抓两促进 着重了解推动中心工作、促进事业发展情况。重点看有没有做到四个结合，把开展学习教育与贯彻落实习近平总书记重要讲话精神紧密结合起来、与做好十三五开局各项工作紧密结合起来、与我镇领导班子换届紧密结合起来、与强化思想政治工作引领作用紧密结合起来。 三、方法措施 坚持面上督导与重点督导、日常督导与集中督导相结合，开展常态化全过程督查，确保实现督导家家到、全覆盖。 1、参加学习讨论。围绕三个大讨论，有计划、有重点参加各支部专题研讨。 2、开展集中调研检查。根据学习教育进展情况，突出阶段性重点任务，有计划、有节奏开展集中调研检查，原则上每季度1次，明确检查内容、主要对象和方式方法，并形成调研检查专题报告。 3、开展随机抽查。在专题学习讨论方面，每季度抽查1次学习计划、记录，重点抽查讲党课计划、记录。在践行党员标准方面，不定期抽查引导党员立足岗位作贡献的相关文件、记录、制度、承诺书等。在领导班子领导干部作表率方面，不定期抽查相关会议记录。在层层落实责任方面，不定期抽查领导干部参加学习教育相关记录、干部教育培训计划以及党支部活动记录等。 4、做好日常督导。把握经常性教育特点，与各支部建立工作联系机制，定期沟通情况、交换意见，及时全面了解学习教育进展，督促抓好经常性工作落实。 四、任务分工 宣讲组： 组长：xx（党委副书记、纪委书记） 成员：xx（党政办工作人员） 督导组： 组长：xx（党委副书记、纪委书记） 成员：xx（纪委副书记、组织干事） xx（党政办工作人员） 五、制度和要求 1、建立督导例会制度。督导工作例会由协调小组委托有关同志负责召集，每月初召开或根据需要临时召开，主要任务是传达学习落实上级会议精神、协调小组工作要求，交流工作进展和工作计划，分析研究解决问题，对近期工作作出部署安排。督导组工作例会由各组组长负责召集，每周或根据需要临时召开，交流总结本组工作，听取本组成员意见建议，安排具体工作任务。 2、抓好督导工作统筹。指导各督导组根据督导安排，结合督导地区部门单位特点和工作实际，细化制定工作方案，排出阶段性工作，突出重要节点、重点对象，明确具体措施、职责要求。及时跟进了解督导单位学习教育进展动态，做好工作衔接，开展分析研判，并进行通报。 3、严格督导相关要求。深入学习领会中央和省委精神要求，找准工作定位，认真履行职责。牢固树立一盘棋思想，自觉服从协调小组统一调度和任务安排。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉政纪律、工作纪律和保密纪律，把严实作风贯穿督导全过程，自觉维护协调小组良好形象。第7页 共7页