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XX质监局党组“新常态、新形象、新作为”集中学习教育方案.docx

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资源描述

1、XX质监局党组“新常态、新形象、新作为”集中学习教育实施方案 xx质监局党组“新常态、新形象、新作为”集中学 习教育实施方案 为了确保“新常态、新形象、新作为”集中学习教育活动扎实有效,不走过场,根据xx县关于在全县开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育活动的实施方案,现制定我局“三新”集中学习教育实施方案如下: 一、目的意义 开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育,是“三严三实”专题教育的继续和深化,也是加强党员干部思想教育、转变工作作风的有力举措,目的是为即将开展的“两学一做”(学党章党规、学系列讲话、做合格党员)学习教育做好思想准备。通过学习教育,有效治理机关干部“慵懒散奢”和“

2、为官不为、廉而不勤”问题,着力建设作风过硬、思路清晰、团结协作、雷厉风行、清正廉洁的领导班子和干部队伍,促进广大党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步转变作风、严明纪律,凝心聚力、振奋精神,为“十三五”高点开局奠定坚实思想基础和过硬作风保障。 二、主要内容 从2月14日开始,到3月15日结束。参加范围为全体党员干部。集中学习教育主要内容有四个方面。 (一)快速宣传动员,认真开展学习。组织干部通过集中学习、研讨交流、专题辅导、个人自学等方式,深入学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例和中、省、市纪委全会精神,学习

3、党的十八大和十八届三中四中五中全会、中央经济工作会议、省委十二届八次全会、全省领导干部大会、市委六届十二次全会、县委十五届九次全会XX县区“两会”精神,把全局党员干部的思想和认识统一到中、省、市、县的决策部署上来。各股队室也要结合各自实际,制定具体的学习计划。严格学习纪律,集体学习要有记录,个人学习要有笔记和心得体会,务求做到内容、时间、人员、效果“四到位”。 (二)严格对照检查,深入自查自纠。重点开展“七查七看”。一查政治觉悟,看理想信念是否坚定。从思想深处认真查自己的理想信念动摇没有、淡化没有,自己的党员意识、大局观念强不强,坚持党的基本思想、基本路线、基本纲领的自觉性高不高,等等。二查学

4、习效果,看能力素质是否过硬。检查自己的知识水平、组织能力、思维方式与新形势的要求和我们所担负的责任、应履行的职能是不是相适应。三查责任担当,看推动发展是否有力。围绕平安建设、招商引资、产业发展、维护稳定、改善民生等重点工作,看是否敢于担当、敢抓敢管,迎难而上、善破难题,推进发展、促进和谐;对照落实党风廉政建设党组主体责任、纪检组监督责任,检查“两个责任”是否履行到位。四查作风建设,看执行八项规定是否彻底。认真自查八项规定出台以来,特别是县委“十项规定”出台后,是否存在有违纪违规的人和事。五查纪律规矩,看遵守纪律是否严格。对标准则高线,检查自身模范作用发挥如何,遵守党的“六大纪律”特别是政治纪律

5、和政治规矩是否严格。六查工作状态,看履行职责是否到位。认真查自己的事业心、责任感强不强,是否存在思路不清、措施不力、效果不佳的问题,是否存在目标定位不高、只求过得去不求过得硬的问题,是否存在抓而不紧、走过程不管实效、只部署不抓落实的问题,是否存在不担当、不作为、乱作为、办事拖拉、漠视群众的问题。七查建章立制,看制度执行是否从严。对照全面从严治党的要求,要检查在干部管理、财务管理等方面是否存在制度漏洞,是否有问责不严的地方。对照检查要突出重点,查摆问题要一针见血,见人见事见思想。 (三)自觉整改提升,巩固深化成果。对自查自纠“七查七看”过程中发现的问题进行梳理,分门别类进行归纳,列出详细的问题清

6、单、任务清单和责任清单,将问题具体到每一名党员干部身上,将责任落实到每一名班子成员,明确完成时限,保证按期完成整改。学习教育结束后,要及时进行全面小结,总结完善学习教育中的好经验、好做法,建立健全干部纪律作风建设的长效机制,在作风建设上实现“五个见实效”(党员干部政治素质提升见实效、纪律观念增强见实效、工作作风改进见实效、精神面貌改观见实效、服务水平提高见实效),把干部作风建设持续推向深入。 四、几点要求 1、加强领导,精心组织。各股队室负责人要增强自觉性和主动性,认真抓好本股队室的学习教育活动。领导小组办公室要担负起组织协调职责,细化方案,周密计划,狠抓落实,确保学习教育活动按照规定的内容、时间、方法和要求进行。 2、强化督导,务求实效。活动领导小组要对我局开展学习教育活动全程督查,及时掌握工作进展情况,研究解决出现的问题,确保组织领导、参加人员、教育措施等落到实处。 3、统筹兼顾,齐头并进。各股队室要把“新常态、新形象、新作为”集中学习教育与当前各项工作紧密结合起来,以学习教育促工作,以工作促学习教育,统筹兼顾,合理安排,切实做到业务工作和学习教育“两不误、两促进”。第4页 共4页

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