出入境检验检疫局学习两学一做教育实施方案.docx

出入境检验检疫局学习两学一做教育方案 目前，“两学一做”学习教育正在质检系统基层深入开展。作为学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党、从严治检向基层延伸的重要举措，我们要紧密结合质检事业的新发展、新要求，自觉践行“人民质检、质检为民”的核心价值理念和以质取胜、保国安民的质检精神，切实抓好“三个关键”，做到夯基础、践行动、强保障，确保教育落到实处。 一是夯实“学”，抓好基础关键。 全体党员干部要弄清楚学什么、怎么学，首先要学习党章党规。党章是党的根本大法，党规是党员的基本遵循。党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。学党章党规，重在立标尺、划底线，每名党员要做到“三个对照、三个促进”，着力解决五个方面存在的突出问题。其次要学习习近平系列讲话精神。要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深入领会党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会讲话丰富内涵和核心要义。要明确理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。切实用习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。再次要区分层次，区分对象，切实抓好“自学”“领学”、“导学”、“促学”四个关键步骤。“自学”就是每个党员要逐字逐条学习党章、党规和系列讲话，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪和系列讲话刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上。“领学”就是各级领导要带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头上党课，带头撰写交流学习心得，将其精神实质内化于心、外化于行。“促学”就是各级党组织要将“两学一做”学习教育开展作为2016年党员干部教育的重要内容并制定详细学习计划，各级领导要开展跟踪督查，及时了解基层党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻落实。“导学”就是要开展形式多样的学习，通过手机短信平台、led显示屏、简报、展板、微信群等形式，全面营造学习氛围。 二是践行“做”，抓好行动关键。 以学促做、知行合一，做合格的共产党员，这是“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点。“做”，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，做“四讲四有”的合格党员。首先是政治上合格，最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论路线方针政策和决策部署看齐，坚决维护党中央领导核心，坚决同党中央保持高度一致。其次要以身边的典型为榜样。这些年来，我局涌现出一批先进集体和个人，他们以崇高精神和模范行动，为广大党员干部树立了标杆。比如我局刚荣获国家卫计委、中宣部等七部门联合授予“埃博拉”疫情防控先进集体的旅检处，全国三八红旗手冯洁，xx市青年能手潘梅莹等，广大党员干部要以他们为榜样，见贤思齐，奋发进取，在抓质量、保安全、促发展、强质检的生动实践中建功立业。再次要把这次学习教育当作是一面镜子，“学”然后知不足，“做”然后知长短。以“党章党规”为镜做遵规守纪的践行者。没有规矩，不成方圆。通过开展“两学一做”学习教育要让每名党员都要做到心中有戒，把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范，不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行；以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守者。党员要通过“两学一做”学习教育进一步增强政治定力，坚定理想信念，始终坚持正确的改革方向和改革立场，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，做政治上的明白人；以“合格党员”为镜做干事创业的担当者。空谈误国，实干兴邦。通过“两学一做”学习教育，党员都应进一步明确自身所肩负的光荣使命，充分发挥模范带头作用，积极贡献自己的聪明才智，真抓实干，切实增强建设质量强国的责任感和使命感。 三是强化“实”，抓好保障关键。 开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。首先要落实主体责任。各级党组织要切实履行主体责任，主要负责同志要担负起第一责任人职责，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，经常了解情况，定期听取汇报，推动解决问题，不当“甩手掌柜”。其次要紧密结合本单位的实际。各级组织在开展“两学一做”学习教育前都要深入开展调查研究，全面摸清党员领导干部的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药，制定出切实可行的“学”、“做”推进方案。“学”上要有针对性、实效性，“做”上要与实际岗位、身份、工作相结合，谨防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影响了“两学一做”学习教育的效果。再次要坚持学用结合，达到知行合一。通过扎实学习，实现头脑充实，把握问题关键，力求整改实效，从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议，善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。 “两学一做”学习教育，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习教育，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。第5页 共5页