学校突发校舍倒塌事故应急处置预案[五篇材料].docx

学校突发校舍倒塌事故应急预案五篇材料 学校突发校舍倒塌事故应急预案 为应对学校突发校舍倒塌事故，及时、有序、高效地作出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。 一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。 1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的突发校舍倒塌隐患。 2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，及时采取相应措施。 3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。 二、一旦学校出现突发校舍倒塌事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。 1、组长：校长 职能： （1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。 （2）在第一时间向教育局办公室报告情况。（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4）密切配合消防、医疗等机构对突发校舍倒塌事故进行处理。（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责突发校舍倒塌事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。 2、现场控制人员：政教处职能： （1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。（2）组织班主任管好各自的学生，及时做好疏散工作。（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。 3、后勤保障人员：总务处职能： （1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 4、信息资料人员：教导处职能： （1）采集突发校舍倒塌事故全过程的各种信息资料。（2）撰写有关突发校舍倒塌事故的书面报告，整理取证材料。（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。 5、通信联络人员：边立涛 职能： （1）在第一时间向教体局办公室通报情况。（2）做好学校内部的通信联络工作。 三、突发校舍倒塌事故的具体处置对策 1、若学生在校园突发校舍倒塌事故中受伤，对受伤学生学校立即采取救护措施并立即送就近医院抢救，同时立刻向教体局报告发生情况，争取在教体局的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面报告教育局。 2、学校本着先救人后救物的原则，并立刻向局报告财产损失程度，同时做好其他师生思想工作，稳定他们的情绪，及时做好安顿工作，进一步做好下一步工作。 四、补充说明： 1、领导小组组长不在场，由副组长（或现场最高行政职务）任现场指挥。 2、相关人员不在场，由现场指挥临时指派。突发校舍倒塌事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可先斩后奏。 3、学校其他教职工在突发校舍倒塌事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。 4、凡接到重特大突发校舍倒塌事故紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。 5、接报处理。接到重特大突发校舍倒塌事故报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及突发校舍倒塌事故发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将突发校舍倒塌事故记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。 6、现场保护。事件发生后，当地教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大突发校舍倒塌事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。 7、报告内容。突发校舍倒塌事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。第4页 共4页