分数除法应用题2.docx

分数除法应用题（2）

教学内容：P51练习八第5－9题。
教学目标：1．沟通分数除法与乘法应用题之间的关系，进一步掌握分数应用题的数量关系。
2．运用所学的知识解决生活中的实际问题，进一步提高学生解决问题的能力。
教学重点：鼓励学生用多种方法探究解决问题。
教学难点：进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等学习习惯。
课前准备：小黑板
课时安排：1课时
教学过程
一、基本练习
1.口算。
   ÷      ÷      ÷      ÷
2.分析数量关系
（1）出示，在小组里说说数量之间的关系。
①男生的人数是女生的   
②一桶油，用去了   
（2）汇报交流，师板书数量关系式。
①男生的人数×=女生的人数
讨论：如果知道男生的人数，怎么求女生的人数？
      如果知道女生的人数，怎么求男生的人数？
②方法同上。
二、综合练习
1.做练习八第6题。
画出题目中的关键句，并说出数量关系。
根据数量关系说一说，这题是已知什么求什么，怎么解答？各自解答，并指名板演。
2.做练习八第7题。
说出数量关系式，并列式解答。
3.分析练习八第8题。
（1）这两题的关键句分别是什么，在书上画出来。
（2）在小组中说出数量关系式。
（3）比较，这两题有什么不一样？
三、全课总结
四、作业
练习八第5、9题。