人事制度改革实施方案社区教育中心 (2).docx

人事制度改革方案社区教育中心 根据XX区事业单位人事制度改革实施方案、关于建立事业单位岗位管理制度的办法和XX区事业单位聘用合同制试行办法文件的精神，结合我中心实际，制订本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十六大”和十六届三中全会精神为指导，以XX区关于事业单位人事制度改革会议精神为依据，建立适应社会主义市场经济需要、 符合社区教育中心特点的人事管理制度。通过改革实现用人上的公开、平等、竞争、择优；形成人员能进能出、职务能上能下、工资能升能降、有利于优秀人才成长和发展、充满生机与活力的用人机制；建设一支结构合理、素质优良、适应社区教育中心发展需要的人才队伍。 二、提高认识，加强领导中心各级领导要提高认识、解放思想、加强领导、深入宣传，营造有利于人事制度改革顺利进行的良好氛围。为保障人事制度改革工作积极稳妥地向前推进，圆满完成中心人事制度改革工作，中心成立人事制度改革领导小组（以下简称领导小组）。成立人事制度改革领导小组组长：*副组长：*组员：*、*、*主要职责：领导中心全面进行人事制度改革，对重大问题做出决策，最终决定岗位设定、岗位待遇，并对改革工作进行指导和管理，确定中心机关科长、学校校长的聘任，审批中心机关副科长、学校副校长等工作。下设办公室（办公室设在中心办公室）：主任：*成员：*主要职责：制定中心人事制度改革方案及相关制度，制订聘用合同书，确定中心科长和各直属学校校长的岗位设定、岗位职责，督察人事制度改革进展，收集各种意见和建议，调解人事制度改革工作中出现的争议等。中心机关要成立由主任任组长，电大分校、一职学校要成立由校长任组长的人事制度改革工作小组（5-7人组成）。主要职责：领导本部门的人事制度改革工作，负责制定本部门聘任方案，并组织实施；负责本部门内部机构及岗位设定，负责本部门岗位职责、任职条件的制定；确定本部门职责范围内人员的聘任，聘任方案报领导小组审核，人员的聘任情况报领导小组办公室备案，负责本部门的人事争议调解工作。 三、基本原则公开、平等的原则。聘用双方必须遵守国家法律法规，在协商一致的基础上，签订聘用合同。合理高效原则。各部门根据本单位编制，科学合理地设置岗位，进行聘用。竞争择优原则。从工作实际出发全面考察管理人员、专业技术人员、工勤人员的思想政治素质，业务水平，工作能力，健康状况，竞争上岗，择优聘用。稳中求进原则。各单位根据自身实际情况，认真准备，周密策划，处理好发展与稳定的关系，处理好改革工作与正常教育教学工作的关系，保证人事制度改革顺利进行。 四、改革范围和对象本方案适用的范围是。社区教育中心系统在区人事局备案的国家正式机构，各事业单位的国家正式教职工。 五、改革的实施步骤制订改革方案（1月8日7月4日）社区教育中心领导小组提出改革方案征求教职工意见，经社区教育中心领导小组集体讨论通过后，报区事业单位改革领导小组审核备案。实施阶段（7月5日7月30日）宣传动员阶段召开动员大会，学习、宣传中心改革方案，把文件精神传达到每一位教职工，教育广大教职工积极参与改革。竞聘阶段本着公平、公正、公开的原则，分步实施改革。签订聘用合同本着聘用双方自愿的原则，按管理权限分别与管理人员、技术人员和工勤人员签订XX省事业单位聘用合同书，合同有效期3年；与内部退休和离岗待退人员签订XX区事业单位工作人员内部退休协议书和XX区事业单位工作人员离岗待退协议书。做好聘用合同鉴证服务工作。妥善安置未聘人员根据区安置未聘人员的有关政策，妥善做好未聘人员安置工作。总结备案阶段（7月31日8月底）对聘用合同工作完成情况，进行自检自查，写出工作总结，报XX区人事制度改革领导小组备案，同时做好人员职务、岗位变动和档案工资调整手续；做好文件、材料、合同文本的归档工作。深化改革阶段（9月1日以后）社区教育中心领导小组继续抓好人事制度的深化改革，完善与之相配套的人员录用、考核、奖励、工资分配等方案；对聘后人员进行培训、教育和管理等，确保中心系统人事制度改革取得实效。 六、机构及岗位设置中心系统机构设置中心系统设有法人单位8个，分别是XX区社区教育中心（编制18人）、XX区社区教育中心教学研究室（编制5人）、XX省XX区自学考试办公室（编制2人）、XX区第一职业学校（编制95人）、北京广播电视中等专业学校XX区分校（编制6人）、北京农业广播电视学校XX区分校（编制6人）、北京广播电视大学XX分校（编制3人）、XX区成人教育学校（编制26人）。岗位设置各单位根据中心核定的编制，结合本单位实际，科第4页 共4页