小学防控秋冬季传染病方案.docx

小学防控秋冬季传染病实施方案 按照上级有关文件精神，为了进一步贯彻爱国卫生运动精神，进一步做好学校秋冬季传染病的防控工作，提高预防和控制传染病能力，确保广大师生的健康与安全，维护学校正常的教学秩序，特制定防控秋冬季传染病工作实施方案。 一、指导思想 ： 坚持“从大处着眼，小处着手”的原则，做好宣传教育、督促检查、防控监测等基础性工作；根据上级文件指示精神，建立学校预防和控制传染病的处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、维护师生生命安全和学校稳定。 二、目标任务 1.宣传和普及传染病防控知识。 2.加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动。 3.定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫。 4.认真落实晨检、午检制度。以上工作要在11月底以前完成。 三、具体工作环节 1 1.宣传和普及传染病防控知识。各班可通过召开主题班会、主题中队会、办板报、假日小队活动等形式，宣传和普及防控知识。宣传和普及工作要注重全面性与趣味性、可操作性。充分调动全校师生积极性，结合本班特点，形成本班特色，切实取得实效。 2.加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全校人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。卫生整治要求全面彻底，不留死角。教室、办公室、厕所、仓库、操场等场所要全面覆盖。做好卫生清整和日常消毒。 3.消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病。定期组织力量做好药物除治，给师生提供一个较好的工作学习环境。 4.认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检，一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒，发现疫情立即按照规定程序进行报告。 四、组织领导 成立学校传染病防控领导小组和工作小组，负责组织、协调与落实传染病的防控工作。由校长任组长，由德育主任任副组长；校医、各班班主任为成员。分工如下：校长负责传染病防控的全面工作；德育主任负责对整体工作进行阶段性检查验收；德育主任与各班主任负 2 责防控知识的宣传与教育；德育主任负责牵头做好环境卫生整治、消毒检查、晨检、联络与上报工作。 职责： 1.落实学校传染病防控工作预案，明确工作职责，责任到人。 2.加强传染病报告制度，对学生进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况。对有异常症状的学生，要及时登记并上报，做到早发现、早报告、早处置。 3.对因病缺勤的学生及时进行病因追查，并认真进行登记。 4.加强宣传力度，要做好时时讲，事事讲。 5.做好教室等场所的通风工作，每天放学后相关人员要对以上场所实施消毒，并认真做好记录。按时上交各种材料。 五、应急措施 当学校出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案后，在第一时间采取如下措施： （一）在第一时间内向上级主管部门报告。 （二）对一般发热等病人的处理： 1.教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回校上课、上班。 3 2.学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状，应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由教师护送去医院诊治。 （三）对可疑病例的处理 1.发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，学校要立即报告教育局。对在校内发现的病人，要在第一时间进行隔离观察，再通知家长送医院诊治。 2.学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒；对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。 3.可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。学校应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。 （四）学生因发热等原因停课居家休息治疗时，应及时向班主任报告身体状况，由班主任老师负责记录并上报。 2014年11月12日 第二篇：小学秋冬季传染病防控工作总结尚德小学2017秋季学期传染病防控工作总结 秋季是传染病高发的季节，根据文件精神，结合我校实际情况积极安排，认真贯彻落实执行，现将防控工作总结如下： 一、高度重视，加强领导 为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长任组长、德育主任为副组长，校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校传染病防疫工作落到实处，加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。 二、认真开展环境整治。 1、认真做好校园环境卫生，教室和卫生区进行每天两次清扫，组织全体师生加大对教室、包干区的清洁，垃圾池、下水沟的卫生打扫，大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒，劝导队加强卫生检查，教室每节课间进行通风换气。每周一组织学生开展经常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。 2、加强食品监督，防治病从口入。由分管教师牵头组织人员对饮水源进行检查，严把饮水质量关，管好水源，严格水质消毒程序，确保师生的饮水安全。 三、加大卫生检查力度 1、每周进行一次全校卫生大检查，要求卫生不留死角，保证校园环境干净、整洁。 2、由值周教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查，确保学 1校教学、生活场所的通风和换气，保持室内空气新鲜。 3、德育处每周检查一次班级的通风、消毒记录；以及晨午检记录和学生缺勤记录，确保学校的卫生工作落到实处。 4、每周评比出一个卫生管理先进班级，并颁发流动红旗进行鼓励。 四、加强宣传工作 加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防秋季传染病的基本知识，提高防病意识。 工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。 尚德小学 2017年11月 第三篇：明德小学秋冬季传染病防控工作方案明德小学秋冬季传染病防控方案 学校流行性传染病防控工作应当遵循预防为主、常备不懈的方针，开展对我校教职工、学生的防流行性传染病教育，普及流行性传染病知识，增加师生的防病能力和自我防护意识。增加对流行性传染病的防范意识和应对能力。根据XX县区教育局关于安全管理精神和流行疾病预防的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生如突发伤害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失降低到最低限度，特制定本校安全事故应急救治和疾病预防预案。 一、学校应急处理领导小组组长：高俊副组长：韩勇 成员。桓兆红、王学彦及各班班主任。 二、安全事故应急预案传染性疾病 1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感、手足口等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职工在校内出现传染病，要求自觉到学校指定隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。）如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校派人护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。） 3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内对其患者进行隔离观察，并马上报告中学，送定点传染病医院诊治。 4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报镇中学和疾控中心，并对病人作跟踪了解。 7、如传染病烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见。疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 三、疾病预防措施 1、坚持除四害讲卫生，开展爱国卫生运动，搞好环境卫生。 2、搞好食堂卫生，不得使用腐败变质、有毒有害的食品及食品添加剂。从业人员必须接受卫生监督部门的定期体格检查，防止集体性的食物中毒发生。 3、宿舍及教室应保持良好的通风和干燥，保持良好的卫生环境。尽量减少去空气流通不畅、人口密集的场所。 4、勤洗手、勤换衣服，保持良好的个人卫生习惯。不吃生、冷或变质发霉的食品，不要随意到外边卫生条件不好的个体摊档就餐，确实把好病从口入关。 7、有病及时就医，及早治疗早痊愈。 8、坚持晨检、缺课登记记录及零报告制度，便于及时发现可疑病例，对发热和其他可疑病人实行跟踪观察，必要时实行隔离。 第四篇：传染病防控实施方案2017年崇文学校传染病防控实施方案 为切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，我校为认真抓好传染病防控工作，实施方案如下： 一、建立组织明确职责 1.学校建立以龙家雪校长为组长，学校分管副校长廖赤军校长为副组长的安全领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校长是传染病防控工作的第一责任人。学校还设立一名传染病防控联络员宋莎老师，负责日常情况的收集与上报工作。 2.学校传染病防控领导小组职责。制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。 二、积极开展传染病防控工作 （一）建立健全传染病防控应急预案。 学校建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的 应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。 （二）加强教育和管理工作。 1.学校把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。 2.学校要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。 要建立传染病疫情管理档案。学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。 （三）建立学生晨检制度。 必须严格落实晨检、午检制度，在学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。 （四）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。 （五）认真落实传染病防控措施。 学校按照规定做好教室、图书室、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。 （六）严格执行传染病疫情报告制度。报告内容及时限。 在同一班级（相邻班级），天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明原因疾病或者 其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。 崇文学校 2017年3月 第五篇：疾控中心秋冬季传染病防控信息秋冬季传染病防控信息 秋冬季是各种呼吸道传染病的高发季节，受气候变冷、室内空气流动差，人员多、人口流动频繁等因素影响，秋冬季呼吸道传染病多发季节。为预防和控制秋冬季传染病的发生与流行，切实加强防控工作，区疾控中心开展了大量的监测工作；重点开展流感禽流感、流脑、麻疹、猩红热和流行性腮腺炎等呼吸道传染病的监测工作，现将具体开展的工作报告如下： 一、流感禽流感监测。在全区25家医疗机构开展流感样病例的症状监测工作，实行网络日报制度；同时在哨点医院开展流感病原学的监测工作，及时掌握流感疫情动态及病原学变化，为处理疫情提供依据。针对禽流感的8类重点人群开展流感样病例的监测工作。 二、针对疫苗相关病例开展的工作。疫苗相关病例包括流脑、麻疹、水痘和流行性腮腺炎等呼吸道传染病，及时通过大疫情网及时发现疫情，针对相关疫情在做好防控的同时开展疫苗的应急接种工作，保护易感人群。 三、目前在全区范围内开展针对60岁以上老人及在校中小学生的流感疫苗的免费接种工作。 四、加强传染病防治知识的宣传和健康教育工作。利用当地电视、广播、报纸、讲座等各种宣传形式和手段，针对秋冬季传染病流行规律，广泛开展健康教育宣传活动，使广大群众了解和掌握防治基本知识，培养良好卫生习惯，提高群众的自我防病意识。第14页 共14页