科普节活动实施方案.docx

科普节活动方案 xx年 一、指导思想 通过举办xx年校园科普节，开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活，使学生认识科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验观察、发现、创造的成功与快乐。同时，营造校园良好的科技氛围，展示学生的科技特长，张扬个性，增强学生的创新精神，提高学生的团队合作意识，切实加强校园文化建设，促进学生的全面发展。 二、活动主题 科学引领未来，智慧创造生活，参与创造，体验成功。 三、活动时间、对象 活动时间：第11-14周（xx年11月08日12月07日） 活动对象：全校学生 四、活动内容 1.科技节开幕式 2.听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片 3.各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报 4.创造发明方案设计 5.创意图形大比拼 6.巧搭高楼扑克搭塔竞赛活动 7.模型竞赛活动 8.科幻画比赛活动 五、活动要求 1、各班要营造“爱科学、学科学、用科学、创造科学”的氛围，做到积极参与各项活动与竞赛。 2、利用科普节活动全面培养学生各方面的兴趣与素质，尤其是科技素质。 3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动。 4、各项竞赛做到有布置、有总结，评比做到公平、公正、公开。 5、奖项设置：根据各项比赛和活动的综合表现，评出各年级团体前三名， 评选优秀科普班级和校科技之星。 六、具体安排 1、科技节开幕式 时间：11周一升旗仪式 2、听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片 时间：11周二下午第3节课 负责教师：陈少涓 3、各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报 参赛年级：16年级 参赛要求：每班出一期主题为“观察生活，创新环保，争做科技少年”的科普板报，学生每人出一份科普小报 时间：第12周 负责教师：陈少涓、孙平 4、创造发明方案设计征集 参赛年级：35年级 参赛要求。每班上交5份方案，针对生活、学习、工作等方面有创造、创新和改善的新设想、新设计，均可参赛。设计方案必须填写在规定的表格上。本次比赛只需要方案，不需制作出实物。 评奖：各年级一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名 负责教师：韩丹、朱正林、陈浩、蔡小青截止日期：13周 5、创意图形大比拼 参赛年级：45年级 参赛人数：每班2人 比赛时间：第13周，周三下午第三节课 比赛地点：多媒体教室 负责教师：郭峰、朱正林 6、扑克搭塔竞赛活动 参赛年级：三年级 参赛人数：每班6人 比赛时间：第13周，周四下午第三节课 比赛地点：多媒体教室 负责教师：田金林、陈少涓、郭峰、朱正林 7、模型竞赛活动 参赛年级：二六年级 参赛时间：第14周 比赛地点：操场 负责教师：郭峰、朱正林 8、科幻画比赛活动 参赛年级：一至六年级 参赛时间：第14周 负责教师：潘晓琴第4页 共4页