教研活动回顾及成效.doc

本期以来，我们语文教研组紧紧围绕学校教学工作安排和本组教研计划开展工作，圆满完成各项教学教研任务。现将本学期的工作总结如下：
一、有效开展常规工作，积极参与学校各项活动。
本学期，我组教师都能严格遵守教师职业道德规范，遵守学校规章制度。工作中，十语文教师取长补短，互相切磋，共同探讨，发扬积极主动热情的良好作风，遇到困难，努力克服，认真完成学校各部门分配的每一项任务。
1. 各位教师都能严格按照学校要求，积极学习，及时认真修改共案。同时，利用校园网教育资源，积极搜集各种教学信息和有用的教学资料，不断充实自己的备课内容，提高了备课效率，发挥信息技术在教学中的积极作用。
2. 在批改作业和差生辅导方面：根据学校要求和教材特色，合理布置作业，认真批改讲评。并能结合教学工作深入了解差生，研究差生，积极做好差生的转化工作。
3.在学生中大力开展读书活动：由于阅读和写作是我们农村学校学生的弱项，为了在此方面有所突破和提高，我们鼓励学生多读书，在学生中大力开展读书活动，用以丰富学生的知识，培养学生说的语感。从而逐步提高他们的阅读写作水平。
二、加强学习，不断提高课堂教学水平及科研能力
1. 为了提高课堂教学水平，组内每位教师都十分注重自我提高，认真学习专业理论知识，有计划地阅读教学专著，如《语文新课标》《教育新理念》等，并能灵合理地将专业理论知识运用于实际教学工作中。同时根据课堂教学、学生反馈及时撰写教学随笔、教学案例及叙事。以此不断提高自身的执教水平。
2.课题与教学相结合
本学期，我组十教师根据学校的安排“高效课堂研究策略”，分别承担着各自的子课题，本着工作课题化，课题工作化的原则，努力将自己的研究课题与课堂教学相互融合，促进理论与实践的紧密结合，切实提升自己的课题研究意识及能力。
3.鼓励外出听课，学习先进
只要有适当机会，学校都好不吝啬的安排教师到外面学习。然后回校汇报学习经验学习收获，带动本组教师共同进步。本学期以来，我组教师分别到邻校听过本色语文讲座，到襄阳通过专家讲座，到武汉听过全国高效课堂大赛等。把先进带进了我们校园。
三、开展扎实有效的教研活动
1.　我们在开学第一周，组织全组教师学习新课程标准及各册语文教学目标和教学要求。统览教材，把握重难点，使老师们明确《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
2.积极参与学校组织的各类讲课，听课、评课活动
本学期学校开展的活动较多，老师们都感觉紧张忙碌，但我组教师都能按学校要求进行“大比武”活动，积极参加各类讲课听课活动，互相学习，同时做好听课记录，互相交流，取长补短，不断改进自己的教学方式。
整个研讨过程中，老师们都能认真钻研教材，积极参与听课评课，针对课堂教学中出现的问题，各抒己见，相互探讨最佳策略，同时也能虚心听取领导的意见和建议，使每次研讨后形成的教案有质的提升。
不足反思
教师方面，倡导大量阅读教育教学专著与教学反思相结合，将新课标的理念真正落实在自己的日常教育教学工作中，不断提升教师教育教学的水平，创建“生本高效的语文课堂”，全面提高教育教学质量。
学生方面，做好学生的思想工作，使学生安心快乐学习。同时，要提高课堂教学效率，减轻学生的负担，掌握高效的学习方法。