《做友好往来的使者》同步练习1.doc

做友好往来的使者
一、单项选择题
1. 文化多样性有利于世界文化的繁荣进步，当我们接触其他国家和民族的文化时，我们不应（ ）
A.漠视其他民族文化的价值
B.持客观、平等的态度看待不同的文化
C.搭建文化的桥梁，做友好往来的使者
D.弘扬本国传统文化、防止发生文化迷失现象
2.2015年的《宜昌市新春第一课》，向全市中、小学生讲述了宜昌悠久的历史，以及瑰丽的巴楚文化、峡江文化、三国文化等地域文化。其重要意义在于 ① 推进校际交流、相互学习② 了解家乡传统特色、做友好往来的使者 ③ 吸收外来文化、取其精华 ④ 展示中华优秀文化、促进精神文明建设
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.2013年9月2-7日，举世瞩目的“中国――亚欧博览会”在新疆乌鲁木齐举办，这使新疆成为中国又一扇对外开放的窗口。假如你参观这次博览会，应该
①自觉践行文明礼仪的基本要求 ②学会正确对待民族文化和外来文化
③做友好往来的使者，让世界了解新疆 ④拒绝外来文化，珍惜和保护新疆民族文化
A.①②③　　B.②③④　　 C.①③④　　 D.①②④
二、填空题
4.做一名友好往来的使者，我们不仅要以_______________的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国_______________、_______________的文化。
三、简答题
5.对外交往 做友好往来的使者
“世博人家”，上海世博会一道亮丽的风景线，为外国朋友了解中国打开了一扇窗口。你认为“世博人家”应以怎样的态度和行为接待来自远方的朋友？

6.2011年5月1日，中央电视台正式开启面向全球的新闻视频发稿业务。发稿平台除了面向国外电视机构等传统媒体外，还进入网站、手机、移动电视等新媒体终端，实现英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语等语种视频发布。这些频道的视频发布，帮助国际社会更加深入地了解中国的发展状况，宣传、弘扬了我们的民族文化。
阅读材料，请回答：
(1)在世界各种古老文化中，中国文化的特点是什么？
(2)对此你有什么感想？
(3)如果说中央电视台是“友好往来的使者”，那么，作为一名普通的中学生，你是否也可以做一名“友好往来的使者”呢？途径又有哪些呢？

四、分析说明题(本大题共2小题，共20.0分)
7.不同国家和民族，通常有自己独特的节日，艺术建筑来表达文化的内涵，中国的中秋节、春节，日本和和服、寿司，英国的绅士风度，巴西的足球，各具千秋的文化，装扮着文化百草园。 （1）世界的文化特点是什么？（4分） （2）世界文化的发展趋势是怎样的？（4分） （3）怎样做一名文化的友好往来使者？（6分）
8. 随着对外交流的不断扩大，千千万万的中国人跨出国门，走进其他国家、民族的文化中。同时，也有成千上万的外国朋友来到中国。
请你结合所学知识回答：应该如何对待中外文化才能做一名优秀的友好往来的使者？（15分）

五、观察与思考题(本大题共1小题，共10.0分)
9.抗击埃博拉 中国在行动（8分）
在抗击埃博拉病毒斗争中，中国始终站在最前面。至今中国已提供8亿多元的经济援助，向疫区派出医务人员近千人次。帮助13个国家应对疫情，救治患者，维护生命健康。2015年2月27日，《感动中国》组委会向友好往来的使者，抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
(1)结合教材知识谈谈你对生命健康权重要性的认识。(5分)
(2)在与世界各国交往过程中，我们应怎样做友好往来的使者？（3分）

六、活动与探索题(本大题共1小题，共10.0分)
10.最近，小刚的班里来了一位巴西的小男孩席尔瓦，很快小刚就和他交上了朋友。席尔瓦对丰富多彩的中国文化很感兴趣。结合材料运用所学的知识，回答： （1）假如你是小刚，你会向巴西朋友介绍哪些中国的传统文化？ （2）面对文化差异，我们应有什么样的态度？ （3）假如你在2016年去里约热内卢观看奥运会，你将如何做一名友好往来的使者？

【答案】
1.A2.D3.A
4.开放　源远流长　博大精深
5.
以开放的心胸、理解和尊重的态度，与不同国家和地区，不同民族、文化、宗教与习俗背景的人交往；以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；不卑不亢，以礼相待，展现中国公民的良好形象；宣传源远流长、博大精深的中华文化，宣传改革开放的成果，让世界了解中国。
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6.（1）源远流长、博大精深。

（2）中国文化为促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。

（3）可以。途径有：①以开放的心态尊重不同的文化；②学好汉语，宣传、弘扬我们的民族文化；③让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。
7.
（1）文化的丰富性和多样性。（或教材中的两句话也可）（4分）
（2）各个国家和民族的文化应相互融合，相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。（4分）
（3）不仅以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。（6分）

8.
①面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。②保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。③尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神，对外来文化不能照抄照搬，而要取其精华弃其糟粕。④我们应该提高对其他文化的鉴赏能力，关注他人的经验和看法。⑤我们要以开放的心态，尊重不同的文化，还要宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长博大精深的文化。

9.
（1）①生命健康权是人们生存和发展的基本权利，是首要的人身权利。(2分)②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。(3分)
（2）我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。（3分）

10.
(1)长城、京剧、书法、瓷器、茶叶……
(2)中外文化的差异。
(3)我们应以开放的胸怀对待外来文化。一方面，我们要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，取其精华；另一方面，又要弃其糟粕，坚决抵制不良影响。
(4)我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。

【解析】
1.
此题考查如何对待世界文化。对待世界文化我们应该持客观、平等的态度看待不同的文化；搭建文化的桥梁，做友好往来的使者；弘扬本国传统文化、防止发生文化迷失现象。此题是逆向选择题，故BCD正确，但不符合题意，排除；A错误，但符合题意。故选A。
2.
此题考查对待中华文化的相关知识。2015年的《宜昌市新春第一课》，向全市中、小学生讲述了宜昌悠久的历史，以及瑰丽的巴楚文化、峡江文化、三国文化等地域文化。其重要意义在于让学生了解家乡传统特色、做友好往来的使者，能够展示中华优秀文化、促进精神文明建设。②
④符合题意；①③与题意无关。故选D。
3.
“中国——亚欧博览会”是展示中国与亚欧其他国家的包括文化在内的多方面的发展成果的博览会，因此，我们要学会正确对待民族文化与外来文化，而且积极传播中华文化，做友好往来的使者，②③符合题意；这样的博览会在中国举行，在这个博览会上我们要自觉践行文明礼仪的要求，彰显文化自信，①符合题意；不能一味拒绝外来文化，④错误。答案选A。
4.略
5.
本题考查中华文化，我们以什么样的态度面对外来文化，属于能力提高题。学生可以从尊重、客观、平等、保护等角度构思答案。本国文化开放、理解和尊重的态度，并加以宣传保护；对于外来的文化以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；不卑不亢，以礼相待，展现中国公民的良好形象。
6.对本国、本民族文化的肯定，对其他民族文化持否定态度，导致的极端行为不利于世界人民和平友好相处，世界各国、各民族的文化存在差异，但不存在优劣之分，尊重不同文化的生存空间使整个世界多元发展。中学生作为未来的建设者，必然要面临走向世界，与世界进行沟通、交流的任务，对文化差异树立正确的观念，有利于消除沟通障碍，建立和谐的中外交流合作关系。
7.
（1）本题主要考查世界文化的多样性。属于识记内容，根据教材容易写出世界文化具有丰富性、多样性等特点。
（2）问世界文化的发展趋势 ，是课本知识点，依据课本知识回答即可。
（3）怎样做一名文化的友好往来使者，回扣教材回答即可。如不仅以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化等等。

8.
此题考查如何对待中外文化。考查学生再现教材知识的能力，属于识记类题目。回答本题首先要审题，明确题目的要求，然后根据教材知识回答即可。①面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。②保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。③尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神，对外来文化不能照抄照搬，而要取其精华弃其糟粕。④我们应该提高对其他文化的鉴赏能力，关注他人的经验和看法。⑤我们要以开放的心态，尊重不同的文化，还要宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长博大精深的文化。
9.
此题考查生命健康权、做友好往来的使者。
（1）此题考查生命健康权的地位。属于教材识记知识点和重点，按照教材回答即可。由教材可知：生命健康权是人们生存和发展的基本权利，是首要的人身权利；生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义；生命健康权是公民最根本的人身权利。
（2）此题考查如何做友好往来的使者。属于教材识记知识点，按照教材从开放、尊重外来文化、宣传和弘扬中华文化等角度组织答案。由教材可知：我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。
10.
（1）回答这个问题首先要了解中国的传统文化是什么？中国传统文化是产生于 中国，并长期存在于中国，对中国人民产生深远影响的文化， 如建筑、戏剧、民俗、绘画、雕 刻、剪纸、烹饪、服装等等。因此你可以说长城、京剧、书法、瓷器、茶叶……。
（2）我们对待外来文化的态度，简单地说：吸取精华、弃其糟泊。本着这个观点，结合教材中所学的知识，就能把这个问题回答完整。
（3）作为文化大使，我们一方面要尊重各国的文化，另一方面我们要积极的宣传我们国家的优秀文化传统，让中国的文化走向世界。把问题回 答完整，注意条理性。