体育课学生课堂表现评价量表.doc

合道初级中学体育课学生课堂表现评价量表 姓名
项目
A级
B级
C级
个人评价
同学评价
教师评价
服装
上课着运动装，穿运动鞋
上课穿宽松便于运动的衣服与休闲鞋
上课穿紧身衣裤，穿皮鞋，内增高等不便运动的鞋子

参与运动的积极性
积极参与运动与交流，能够多做练习，不怕吃苦
有参与运动与交流，有参与练习但不能坚持
极少参与运动与交流，不能够主动参与练习。

自信
大胆提出和别人不同的问题，大胆尝试并表达自己的想法
有提出自己的不同看法，并作出尝试
不敢提出和别人不同的问题，不敢尝试和表达自己的想法

善于与人合作
善于与人合作，虚心听取别人的意见
能与人合作，能接受别人的意见。
缺乏与人合作的精神，难以听进别人的意见

思维的条理性
能有条理表达自己 的意见，解决问题的过程清楚，做事有计划
能表达自己的意见，有解决问题的能力，但条理性差些
不能准确表达自己的意思，做事缺乏计划性，条理性，不能独立解决问题

思维的创造性
具有创造性思维，能用不同的方法解决问题，独立思考
能用老师提供的方法解决问题，有一定的思考能力和创造性
思考能力差，缺乏创造性，不能独立解决问题

我这样评价自己：

伙伴眼里的我：

老师的话：

注：1.本评价表针对学生课堂表现情况作评价
2.本评价分为定性评价部分和定量评价部分。
3.定量评价部分总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值；
4.定性评价部分分为“我这样评价自己”、“伙伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概括性描述和建议，以帮助被评学生的改进与提高。