《推拿学》理论教学大纲.doc

推拿学课程教学大纲【 课程类别 】专业临床课【 教学时数 】 72学时【 课程学分 】 学分【 开设专业 】 康复系：康复治疗技术【 开课学期 】 第四学期【 选用教材 】 推拿学 邵湘宁主编 人民卫生出版社（2005.6.）【 参考教材 】 1推拿手法学 王之虹主编 人民卫生出版社 2推拿治疗学 罗才贵主编 人民卫生出版社 3推拿学 严隽陶主编 中国中医药出版社 4推拿学 范炳华主编 中国中医药出版社5.针灸推拿学 邵湘宁主编 中国中医药出版社6.中国推拿治疗学 宋一同主编 人民卫生出版社7推拿学 吕明主编 人民卫生出版社8.中医推拿学 曹仁发主编 人民卫生出版社9.推拿学 罗才贵主编 上海科学技术出版社10.推拿功法学 吕明主编 人民卫生出版社【 课程性质和目的 】推拿学是中医学类专业的一门临床主干课程，是一门研究应用推拿方法与技能、诊断、治疗、预防疾病及保健养生的学科，通过对推拿学的学习，使学生具备从事推拿职业的专门人才所必须的基本知识和基本技能；为学生继续学习专业知识和职业技能，提高全面素质，并增强适应职业变化能力打下一定的基础。【 课程基本要求 】1 使学生具备初、高级推拿职业专门人才所必须的推拿学基本知识和基本技能；2 初步形成解决临床（诊查、预防、治疗、养生）推拿实际问题的能力；3 在为进一步学习掌握推拿专业知识和职业技能打基础的同时，注重学生综合素质教育，增强学生的道德观念；4 培养学生良好的思想品德与辩证思维能力。【 各章节内容及学时分配 】 教学内容总学时理论实践上篇 基础篇第一章 推拿学发展源流22第二章 推拿知要431第三章 推拿的作用原理和治疗原则44第四章 推拿常用腧穴642第五章 推拿手法18810第六章 推拿练功624中篇 治疗篇第七章 骨伤科病症1284第八章 内、妇、五官科病症642第九章 儿科病症44下篇 保健篇第十章 自我保健推拿法422第十一章 保健推拿法633总计724428【教学内容要点】上篇 基础篇 第一章 推拿学发展源流一、教学目的及要求知识教学目标1 掌握推拿学的基本概念、基本对象、基本内容。2 了解推拿学的发展源流。能力培养目标能根据推拿学的发展需要，查阅相关史料和资料。 二、教学重点、难点1、 教学重点为推拿学基本概念、基本对象、基本内容。2、 教学难点为推拿学的发展源流。三、教学内容第一章 推拿学发展源流第二章 推拿知要一、教学目的及要求 知识教学目标1 掌握推拿的分类、体位、常用介质和异常情况的处理。2 理解推拿适应症和注意事项。3 了解推拿禁忌症。能力培养目标1 能正确运用推拿介质，能为患者安排合适的体位，能在进行推拿治疗时区别是否为推拿的适应症，并能及时处理推拿异常情况。2 会指导患者在进行推拿治疗期间应注意的事项。 二、教学重点、难点1、 教学重点为推拿的分类、体位、常用介质和异常情况的处理。2、 教学难点为推拿的适应症、禁忌症和异常情况的处理 三、教学内容第一节 推拿的分类第二节 推拿的适应证第三节 推拿的禁忌证第四节 推拿的注意事项第五节 推拿时的体位1、患者体位2、医者体位第六节 推拿的介质1、介质的种类与作用2、介质的选择附 膏摩方第七节 推拿异常情况的处理1、软组织损伤2、骨与关节损伤3、神经系统损伤4、休克第三章 推拿的作用原理和治疗原则一、教学目的及要求知识教学目标1 掌握推拿的作用原理和治疗原则；2 理解推拿的现代研究；3 了解推拿的镇痛原理。能力培养目标能将推拿的作用原理和治疗原则有机地结合起来，并能融会贯通。二、 教学重点、难点 1、教学重点为推拿的作用原理和治疗原则。 2、教学难点为推拿的现代研究及镇痛原理。三、 教学内容第一节 推拿的作用原理1、疏通经络，调和气血2、理筋整复，舒筋缓急3、滑利关节，松解粘连4、平衡阴阳，调整脏腑5、增强体质，防病保健第二节 推拿的治疗原则1、整体观念，辨证施术2、治病求本，标本同治，缓急兼顾3、扶正祛邪4、调整阴阳5、因时、因地、因人制宜6、以动为主，动静结合7、病治异同附 推拿现代医学作用机制研究第四章 推拿常用腧穴一、教学目的及要求知识教学目标1. 掌握推拿常用腧穴和应用特点；2. 理解敏感诊治区的应用价值。 能力培养目标熟练掌握临床常用穴位推拿的取穴技巧，临床常用穴位推拿的操作应用技能。二、 教学重点、难点1、教学重点为推拿常用腧穴和应用特点。2、教学难点为推拿特定穴。三、 教学内容第一节 十四经穴和经外奇穴第二节 推拿特定穴1、掌握以下穴位的定位、功效、主治、操作：天门(攒竹)、坎宫、太阳、耳后高骨、天柱骨、腹阴阳、腹、丹田、脊柱、七节骨、龟尾、脾经、肝经、心经、肺经、肾经、小肠、大肠、胃经、板门、二马、三关、六腑、天河水、箕门、涌泉；2、理解以下穴位的定位、功效、主治、操作：山根、乳旁、肚角、肾纹、肾顶、四横纹、小横纹、掌小横纹、内劳宫、内八卦、运土入水，运水入土、总筋、大横纹、端正、老龙、二扇门五指节、小天心、威灵、精宁、一窝风、膊阳池。第五章 推拿手法一、教学目的及要求知识教学目标4 掌握基本手法的操作应用要点、常用复合手法的操作应用要点；5 理解部分成套手法的操作应用要点和手法运用要领；6 了解其他手法的操作应用要点。能力培养目标1. 熟练掌握基本手法的操作技能、常用复合手法的操作技能；2. 能掌握部分成套手法的操作技能；3. 具有手法运用技巧合理应用的能力。二、教学重点、难点 1、教学重点为基本手法及常用复合手法的操作应用要点。 2、教学难点为一指禅推法、滚法、常用复合手法及部分成套手法的操作应用要点。三、教学内容教学内容第一节 基本手法1、重点掌握：一指禅推法、滚法、揉法、拿法；2、掌握：摩法、擦法、推法、搓法、抹法、按法、点法、捏法、捻法、拍法击法、抖法、振法第二节 运动关节类手法1、摇法2、扳法3、拔伸法第三节 小儿推拿手法1、基本手法2、复式操作法第六章 推拿练功一、教学目的及要求知识教学目标1. 理解推拿练功的要领2. 了解推拿练功的基本方法及常用医疗练功方法。 能力培养目标1. 能进行常规身体素质训练、常用功法的训练；2. 会指导患者进行常用医疗练功方法的练习。二、教学重点及难点 1、教学重点为易筋经的动作要领。 2、教学难点为易筋经的动作要领。 三、教学内容第一节 基本步型1、并步2、虚步3、弓步4、马步第二节 易筋经1、 韦驮献杵一势 2、韦驮献杵二势 3、韦驮献杵三势 4、摘星换斗势 5、倒拽九牛尾势 6、三盘落地势 7、青龙探爪势 8、出爪亮翅势 9、九鬼拔马刀势 10、饿虎扑食势 11、打躬势 12、工尾势 附 推拿常用临床检查 中篇 治疗篇第七章 骨伤科病症一、教学目的及要求知识教学目标1. 掌握“教学内容”中重点（带“*”号）疾病的诊断、治疗；2. 理解一般骨伤科疾病的诊断、治疗。 能力培养目标1. 熟练掌握重点骨伤科疾病的推拿治疗操作技能；2. 掌握一般骨伤科疾病的推拿治疗操作技能；3. 能合理应用推拿辅助治疗方法。二、教学重点、难点 1、教学重点为颈椎病、腰肌劳损、腰椎间盘突出症、肩关节周围炎的诊断、治疗。 2、教学难点为颈椎病的分型诊断及治疗。 三、教学内容第一节 颈椎病*附 落枕第二节 急性腰扭伤第三节 腰肌劳损*第四节 腰椎间盘突出症*第五节 骶髂关节紊乱症第六节 肩关节周围炎*第七节 肱骨外上髁炎第八节 腕管综合征第九节 膝关节半月板损伤第十节 退行性膝关节炎第十一节 踝关节扭伤 第八章 内、妇、五官科病症一、教学目的及要求第一节 知识教学目标1. 掌握“教学内容”中重点（带“*”号）疾病的诊疗方法；2. 理解一般内、妇、五官科病证的诊疗方法。 能力培养目标1. 熟练掌握重点内、妇、五官科病证的推拿治疗操作技能；2. 会一般内、妇、五官科病证的诊疗技能；3. 能合理应用推拿辅助治疗方法。二、教学重点、难点1、教学重点为头痛、失眠、胃脘痛、高血压、中风后遗症的诊疗方法。2、教学难点为中风后遗症的诊疗方法。三、教学内容第一节 头痛*第二节 失眠*第三节 胃脘痛*第四节 高血压*第五节 中风后遗症*附 面瘫第六节 痛经第七节 月经不调第八节 近视 第九章 儿科病症一、教学目的及要求知识教学目标1. 掌握“教学内容”中重点（带“*”号）疾病的诊断、治疗；2. 理解一儿科科病证的诊断、治疗。 能力培养目标1. 熟练掌握本章重点病证的推拿治疗操作技能；2. 会一本章其他病证的诊疗技能；3. 能合理应用推拿辅助治疗方法。 二、教学重点、难点 1、教学重点为发热、婴幼儿腹泻、疳积、小儿肌性斜颈的诊断、治疗。 2、教学难点为疳积、小儿肌性斜颈的诊断、治疗。 三、教学内容（均从诊断、治疗两方面阐释）第一节 发热*第二节 咳嗽第三节 婴幼儿腹泻*第四节 疳积*第五节 夜啼第六节 小儿肌性斜颈*第七节 小儿多动症 下篇 保健篇 第十章 自我保健推拿法一、教学目的及要求知识教学目标1. 掌握自我保健推拿的基本操作技能；2. 理解其他保健推拿的方法。 能力培养目标1. 熟练掌握自我保健推拿的基本操作技能；2. 会自我保健的方法及其他保健推拿的操作技能。二、教学重点、难点1、教学重点为自我保健推拿的基本操作技能。2、教学难点为自我保健推拿的基本操作技能。三、教学内容第一节 固肾益精法第二节 健脾益胃法第三节 疏肝利胆法第四节 宣肺通气法第五节 宁心安神法第六节 消除疲劳法第七节 振奋精神法附 传统自我保健推拿法 第十一章 保健推拿法一、教学目的及要求知识教学目标1. 掌握美容推拿、足部保健推拿、全身保健推拿的方法；2. 理解其他保健推拿的方法。 能力培养目标会美容推拿、足部保健按摩、全身保健推拿的方法及其他保健推拿的操作技能。二、 教学重点、难点1、教学重点为美容推拿、足部保健推拿及全身保健推拿的方法。2、教学难点为足部保健推拿和全身保健推拿的方法。三、教学内容第一节 全身保健推拿法1、头面部推拿2、上肢部推拿3、胸腹部推拿4、下肢前、内、外侧推拿5、腰背部推拿六、臀及下肢后侧推拿第二节 足部保健推拿法1、足部保健推拿须知2、足部保健推拿手法3、足部反射区的位置4、足部保健推拿的操作顺序5、足部保健推拿的操作方法第三节 美容推拿法1、皮肤的特征2、美容推拿的作用3、美容推拿基本手法4、面部按摩操5、常用美容推拿法【 教学方法建议 】多媒体教学法、传统教学法、病案分析法、探究学习法、引导自学法等。【 学生学习要求 】推拿学习特别要求学生平常的实践练习，学生应增强学习的主动性及自觉性，自觉地做好课前预习及课后复习、练习的工作。【 考核方式 】闭卷。【 成绩计算 】 1、成绩评定总则：以百分制计算总成绩，其中平时成绩占总成绩40%，期末考试成绩占60%。总成绩满分100分，60分即获得该课程学分。 2、成绩记载：平时成绩包括教学过程中的学生的测验、作业、实训报告、课程实训总结、课堂讨论、等成绩及考勤登记。【 执笔人 】杨晓霞、覃丹【 教研室 】中医教研室【 系主任审核签名 】