大班科学活动：五只鸭子.doc

大班科学活动：五只鸭子
活动目标：

1.学唱歌曲，感受歌曲的重复性以及有趣的情景。

2.理解5以内减法式题的意义。

活动准备：

1.5只鸭子图片。

2.5以内的减法算式题。

3.歌曲《五只鸭子》。

活动过程：

一、欣赏歌曲

1.完整欣赏歌曲《五只鸭子》。

2.交流感受：听了这首歌曲，你觉得什么地方有趣？

感受歌曲的重复性，以及数量有规律的递减性等特点。

二、学唱歌曲

1.跟唱《五只鸭子》，熟悉歌曲。

2.根据歌词编算式题。

教师唱一段，幼儿口述减法题，并找出相应的算式题。即：唱第一段，口述算式题：5-4=1；5-1=4，第二段：4-3=1；4-1=3，再唱第三段歌曲，以此类推……

3.任意抽取算式题，根据算式题唱出某一段。

三、音乐游戏“五只鸭子回了家”

玩法：5人一纽，围成圆圈，边学鸭子走路边唱歌，唱到每段结束处，停下数数“54321”，最后一个点到谁，谁就离开，游戏继续开始，直至5个人全离开，游戏重新开始。

规则：数数时每次都从某一个人开始，围着园圈按次序数，数到“1”的人离开。
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