梦想现实坚守.doc

让梦想与现实同步
梦想·现实·坚守
作者单位：武汉市江岸区竹叶山幼儿园
作者姓名：陈艳
联系电话：[phone]
光阴似箭，岁月如梭，时间迈着轻盈的步伐瞬间走过。转眼间，我已经是四十有余的人了。路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出来的却是全新的光芒。当习近平总书记向我们畅谈起“中国梦”，为中华民族描绘了“美丽中国”的发展蓝图时。我是否应该回味一下：我的梦是否依然甜美？我的心是否依旧飞扬？我曾经拥有过的辉煌，是否已成为一段历久弥新的回忆？我曾经遭受过的挫折，是否已化作一脸释然的微笑？我是否还坚守曾经的梦想与信念？
曾经我是带着玫瑰般的梦想来到了幼儿园。我多么希望在幼教工作这块园地上，能够用自己青春的激情创造出美好的未来，能够用辛勤的汗水留下赤诚的足迹，能够将青春化作一股春风使孩子们的脸上绽开花一样的笑容。所以，当我刚开始我的工作时，我没有因为这个工作的普通和平凡，没有因为世俗的偏见而轻视它。那时，我几乎每天都在黑夜未尽时就早早起床高兴地来到幼儿园，聆听孩子们那一声声甜甜的“老师早！”这声音象晨曦中的清风，象晶莹的露珠，赶走了我写在脸上的倦意；当夜幕降临时，我又坐在灯下为孩子们创编舞蹈，写心得感受。想到这夜的思索，夜的回味，转变成美妙的旋律，伴着孩子们活泼的舞姿，清脆的嗓音，愉快的游戏，欢乐的笑容时，我感到欣慰，感到骄傲，我醉了……生活也由此充实美丽。那时曾有人劝我说：“你呀，真傻，你完全有能力去干别的更好的工作，为什么偏偏选择幼教这一行呢？成天和孩子打交道，又脏又累又吵，你不后悔吗？”我摇摇头：“我不后悔，也没有什么后悔的，我坚信我所从事的事业是崇高的，伟大的，是人类中最有意义的工作……”
然而，曾几何时，当工作逐步程序化以后，当听到现实社会对幼师的评价以后，我对自己的信念产生了怀疑，我动摇了我所坚信的事业。有时，我满耳都是这样的话语：“幼儿园的阿姨啊，不就是整天帮着看孩子吗？伺候他们吃饭、睡觉”再有，“幼儿园的老师没什么了不起的，唱唱歌，跳跳舞，不让孩子头破血流就行了，够轻松的事儿了，换了我也能干”……天啊！这就是我所从事的职业，在人们头脑中的印象吗？这就是人类灵魂工程师的形象吗？这就是作为幼儿教师的我们现有的社会地位吗？我感到前所未有的迷茫、痛苦和不安。我仿佛觉得以前一切一切美好的东西都变了：孩子们的歌声不再清脆悦耳；孩子们的舞姿不再活泼可爱；孩子们的游戏变得嘈杂无味；孩子们的活动变得自由散漫。整天的上班，下班，使我感到只是一种机械的重复，我似乎已经失去了往日的激情，青春的朝气，曾经的理想和追求已经由工作时的心不在焉所替代，不愿上课，任由孩子们打闹已经是司空见惯的事了。生活如一口破碎的苦井，变得索然无味。我似乎也不再象以前那样爱孩子了。
就在我出现人生迷惘的时候，是孩子们给了我信心和鼓励，是孩子们的爱心使我又一次感受到了生活的热情和美丽。记得那次我生病后第一天上班，我们班上的孩子一个个潮水般地涌到我的身边来“陈老师，陈老师，你的病好了吗？这是我从家里给你拿来的药！” “ 陈老师，陈老师，我再也不淘气，再也不惹你生气了” “陈老师，陈老师……”我的眼帘再也撑不住了，泪水象断了线的珍珠止不住地掉落一地，眼前一片模糊，只听到孩子们那稚嫩的声音还在不断地呼唤着“陈老师，陈老师”这是一份份诚挚的情，一颗颗友善的心啊！它不需要任何回报，只是希望老师能回到他们中间来，看着这一双双清澈的眼睛，我感到了愧疚；老师曾经是怎样对待你们呀，画笔玷污了你们的小脸，老师就责怪你们不爱干净；游戏时扯破了衣衫，老师就不分青红皂白地数落你们；老师总是为了每一件小事而责备你们，对你们的爱也因此蒙上了阴影……是你们，可爱的孩子们，让我那颗爱你们的心在这里重新点燃。
爱孩子，就是爱这个世界，我相信这名句话，但我真正理解这句话却是在信念动摇后的今天：那是一个初春的黄昏，风和雨交织着，淅淅沥沥，我离园时看见一个孩子还没有被家长接回家，坐在那儿低声抽泣着，我想：孩子大哭也许是疼痛，也许是受了委屈，也许是因为责骂。但是，又有什么事会让一个孩子这样默默的低声抽泣呢？我蹲下来轻声的问他：小朋友，我愿意做你的好朋友，你能告诉我你为什么哭吗？或许是我眼里写满了真诚，也许是他真的需要大人的关爱，或许此时此刻他真的需要一个温暖的怀抱，他用满含泪水的眼睛看着我说：“老师，爸爸妈妈都不要我了，他们谁都不来接我，你送我回我爷爷家吧！”家长的离异给孩子的心灵造成了多大的伤害呀，这幼小的心灵怎么承受得起如此的负荷？我感到周身有一股寒流袭来，一种强大的责任心和原始的母爱瞬间向我袭来，我撑起一把伞，把他紧紧地搂在怀里，而他就那样静静地蜷缩在我的臂弯下，象一只不会飞的雏鸟紧紧依偎在母亲翅膀下，那么令人动心，那样惹人爱怜。突然间，我似乎发现了人类称赞我们工作平凡而伟大的含义。将孩子送到家，他恋恋不舍地目光，让人久久不忍离去，这双眼睛明明白白地告诉我他所需要的爱。“陈老师，你真好”一句简单而发自肺腑的话那么可心，我仿佛觉得心底深处有些看不见的手指，如懒懒微风似的在我心上拨动着我的心弦。
现在我仍然是一名在教坛上走过了二十六年的幼儿教师，我的梦想还是能够做一名平凡的幼儿教师，教书育人，为人师表，能够尽全力关爱每个孩子，让他们懂得多一点再多一点，更愿桃李满天下，并且硕果累累。这二十六年的幼教生涯，风吹雨阻，泥泞坎坷，充满挫折。但是挫折是一种限制，也是一种超越，是一种失落，也是一种挑战；是一种考验，也是一种见证；是一种失败，也是一种成熟。我相信每一份平凡的职业中都有着不平凡。我也想做一个不平凡的人，不过似乎我能够做好一名平凡的幼儿教师就应该是不平凡了。有这样一个故事：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也最容易做的事儿，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生都笑了，这么简单的事，有什么做不到？过了一个月，苏格拉底问学生：“每天甩手300下，哪些同学坚持住了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请各位告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持住了？”这时，整个教室里只有一个人举起了手，这个学生就是后来古希腊另一位大哲学家柏拉图。由此可见，世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
感谢梦想，让我坚定信念，毅然前行；感谢现实，让我在一次次的挫折中认清方向，找准目标；感谢坚守，让我仍然还有梦想，能够幸福的继续耕耘在幼儿教育这片土地上。是的，我远航的锚曾生过锈，我待起的帆曾破过洞，我划行的浆曾被折断过。但我的信念却始终不会改变，我坚守我的梦想，梦想仍然是我奋斗的动力！