2014修改中考说明第一部分.doc

2014年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试
思想品德考试说明

一、考试性质
宜昌市思想品德学科的学业考试，是高中阶段学校招生的选拔考试与初中毕业的水平考试“两考合一”的考试。
学业考试以新课标理念为指导，在总结多年考试经验基础上，结合宜昌市课程改革中探索出的一些思路，力图在使用新课标、新教材进行初中毕业生学业考试的评价中不断完善和发展，以期对教与学能更好适应课程改革的深入发展起引导作用。因此，学业考试既注重考查学生的学习能力，科学的反映学生的学习潜质和潜能，又必须兼顾毕业水平考试性质，既要有区分度，又要有效调控难度，更要有较高的信度和效度。

二、考试内容及目标要求
命题依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》。
第一部分 七年级思想品德
1、笑迎新生活
⑴ 积极创建新集体
⑵ 享受学习，做学习的管理者
2、认识新自我
⑴ 人的生命独特性及生命需要相互关爱
⑵ 珍爱我们的生命，追求生命价值
⑶ 正确认识自我的途径
⑷ 发掘自己潜能的方法
3、过富有情趣的生活
⑴ 情绪对人的不同作用
⑵ 调节情绪的具体方法
⑶ 高雅生活情趣的意义
⑷ 追寻高雅生活的途径
4、过健康、安全的生活
⑴ 不良诱惑及危害
⑵ 防范侵害，学会自我保护
5、做自尊自信的人
⑴ 尊重他人的意义及表现
⑵ 增强自信的方法
6、做自立自强的人
⑴ 培养自立能力的方法
⑵ 自强品质对人生的意义
⑶ 培养自强品质的方法
7、做意志坚强的人
⑴ 应对挫折的有效方法
⑵ 坚强意志品质的表现及作用
⑶ 磨砺坚强意志的方法
8、做知法守法用法的人
⑴ 法律的特征及作用
⑵ 违法行为的含义和类别
⑶ 犯罪的含义、基本特征及刑事处罚
⑷ 认清违法犯罪的危害，从小预防违法犯罪
⑸《未成年人保护法》对未成年人的保护
⑹ 学会运用法律武器保护自己
第二部分 八年级思想品德
1、爱在屋檐下
⑴ 家庭的含义及结构
⑵ 孝敬父母的具体表现
2、我与父母交朋友
⑴ “逆反”心理的危害及调试
⑵ 体会父母的爱，与父母沟通的艺术
3、同侪携手共进
⑴ 交友益处和基本原则
⑵ 异性交往要把握的原则和尺度
4、老师伴我成长
⑴ 新型师生关系的基本内涵
⑵ 与老师有效沟通的方式
5、 多元文化“地球村”
⑴ 文化的多样性和丰富性，
⑵ 尊重不同的文化和习俗
⑶ 对待外来文化与本民族文化的态度
⑷ 与不同文化背景的人友好交往
6、网络交往新空间
⑴ 充分发挥网络的积极作用
⑵ 沉迷网络的危害
⑶ 提高网络交往的安全防范意识
⑷ 严格遵守网络交往规则
7、友好交往礼为先
⑴ 文明交往的意义和价值
⑵ 对人礼貌的主要表现
⑶ 遵守健康文明的社交礼仪
8、竞争合作求双赢
⑴ 竞争的积极作用和消极影响
⑵ 竞争中必须遵守的基本准则
⑶ 合作的重要性
⑷ 竞争与合作的关系
9、心有他人天地宽
⑴ 宽容、理解，换位思考
⑵ 公民在人格和法律上的平等
⑶ 尊重从我做起的基本要求
10、诚信做人到永远
⑴ 诚信品质的重要性
⑵ 诚信守则及要求
11、国家的主人，广泛的权利
⑴ 我国公民的基本权利
⑵ 正确行使公民权利
12、我们应尽的义务
⑴ 公民权利与义务的一致性
⑵ 我国公民的基本义务
⑶ 道德义务及公民基本道德规范
⑷ 忠实履行义务
13、生命健康权与我们同在
⑴ 人身自由权是享受其他权利的基本保障
⑵ 法律对未成年人生命健康权的特殊保护
⑶ 行使生命健康权的表现
⑷ 关爱他人的生命健康，远离暴力文化
14、维护我们的人格尊严
⑴ 人格尊严权的含义及具体体现
⑵ 公民的名誉权、肖像权、姓名权不容侵犯
15、隐私受保护
⑴ 隐私权的内容及保护隐私的必要性
⑵ 学会尊重他人隐私，保护自己的隐私
16、终身受益的权利
⑴ 义务教育的含义与特征
⑵ 维护受教育权利、履行受教育的义务
17、拥有财产的权利
⑴ 法律保护公民合法财产的所有权
⑵ 公民私有财产的继承权受法律保护
⑶ 未成年人的智力成果权受法律保护
18、消费者的权益
⑴ 法律保护消费者的合法权益
⑵ 消费者维护权益的途径
19、我们崇尚公平和正义
⑴ 社会公平的意义及理智面对社会生活中的不公平
⑵ 自觉树立公平合作意识
20、我们维护正义
⑴ 社会发展需要正义
⑵ 自觉维护正义，做有正义感的人
第三部分 九年级思想品德
1、责任与角色同在
⑴ 认识自己的角色和责任
⑵ 承担责任，不言代价与回报
⑶ 社会责任感的集中表现
2、在承担责任中成长
⑴ 集体与个人的关系和关爱集体的表现
⑵ 承担对国家的责任
⑶ 积极参与社会公益活动的意义
⑷ 做负责任的公民
3、认清基本国情
⑴ 我国的基本国情
⑵ 现阶段我国社会的主要矛盾和总任务
⑶ 坚持社会主义初级阶段的基本路线
⑷ 民族区域自治制度和处理民族关系的原则
⑸ 维护民族团结和祖国统一，坚持“一国两制”
4、了解基本国策与发展战略
⑴ 对外开放的基本国策
⑵ 计划生育的基本国策
⑶ 节约资源和保护环境的基本国策
⑷ 可持续发展战略的内容和要求
⑸ 科教兴国战略的重要意义
5、中华文化与民族精神
⑴ 中华文化的特点及影响
⑵ 代代传承、与时俱进的传统美德
⑶ 民族精神的内容、核心及重要性
⑷ 弘扬民族精神
6、参与政治社会
⑴ 我国的根本政治制度和最高国家权利机关
⑵ 依法治国的含义及要求
⑶ 宪法是治国安邦的总章程
⑷ 正确行使公民政治权利与积极行使公民义务
7、关注经济发展
⑴ 我国的基本经济制度和分配制度
⑵ 坚持共同富裕的道路
⑶ 学会理财、合理消费
8、投身于精神文明建设
⑴ 社会主义先进文化的内容及任务
⑵ 开展精神文明创建活动的形式及意义
9、实现我们的共同理想
⑴ 共同理想与最高理想
⑵ 全面建设小康社会的发展目标
⑶ 发扬艰苦奋斗精神
10、选择希望人生
⑴ 人生需要理想和实现理想的途径
⑵ 正确对待学习压力，克服过度考试焦虑
⑶ 合理选择人生道路
⑷ 培养创新精神、团队精神，树立终身学习的观念
第四部分 时事政治
1、年度间国内外重大的时事（2013年5月至2014年4月）
2、中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策
命题内容及比例为：时事政治约占10%，七年级约占20%，八年级约占30%，九年级约占40%，课程教材均为2003年后人民教育出版社出版的为准。
鉴于本考试的性质，难度分布一般为：容易题30%，较易题30%，较难题30%，难题10%。本次考试试题难度系数约控制在0.80----0.68之间。
本考试评价的总体目标是考查教师的教学水平和学生所达到学习目标的程度，帮助教师改进教学，保证课程目标的实现，使学业评价成为促进教师教学、学生学习和品德发展与提高的过程。
本学科学业考试要充分体现新课标理念，严格按照学科课程标准命题。考试要重基础，坚持能力立意，特别加强考查学生在具体情境中运用所学知识提出、研究、分析和解决问题的能力以及整合、表达、运用信息的能力。据此，特确定了思想品德学科初中毕业生学业考试的目标与要求。其中，“目标” 即学业考试的能力目标，“要求”是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定。具体见下表：
初中毕业生思想品德学业考试的考核目标与要求
目 标
要 求

获取和解读信息

·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。
·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。
·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。

调动和运用知识

·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动思想品德学科知识，并运用这些知识做出必要的判断。
·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。
·能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。

描述和阐释事物

·能够用简洁的语言描述思想品德学科所涉及的基本概念和基本观点。
·能够分析、比较和解释有关的政治、经济、文化、社会生活现象。
·综合阐释或评价有关现实生活问题

论证和探究问题

·根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。
·综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。
·能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。
命题的基本原则与策略是：试题命制一定要立足基础、着眼于教材，注重考查学生的思维能力，注重初高中教学的衔接，促进学生的持续发展。①坚持以学生为本。试题在设计上适当减少甄别功能，增强德育功能，关注学生情感体验和价值观的引导。依据现行课程标准和教材，充分体现新课标对学生的情感、态度与价值观、过程与方法、知识与技能等几方面的基本要求，要关注学生的现实生活和未来发展，更好的体现对学生道德品质、思维品质、能力品质的评价，继而引导学生形成科学的世界观、人生观和价值观。不出繁、偏、怪题，加强与社会实际和学生生活实际的联系，切合我市初中教学实际。②强调能力立意。重视对学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题能力的考查。多考查一些与生活实际问题相关联、能综合体现应用的、需要创新思维的内容，注重体现学生的实践能力和创新思维水平。③注重教育实效性。命题将注意体现积极的教育价值取向，强调人与自然、社会协调发展的现代意识。④强调应用性。注重理论与实践相结合，学以致用。⑤增强探究性。注重创新，引导培养学生的创新意识和能力。⑥体现时代性。注意结合社会热点、焦点问题，以引导学生关注国家、人类和世界的命运。

三、考试形式及试卷结构
今年我市思想品德初中毕业生学业考试实行闭卷考试，考试时间为60分钟，卷面分数为100分。试卷分为试题(四个版面)和答卷(两个版面)。
试题结构及分值比例：试题分为选择题和非选择题，选择题主要有单项选择题（约占40%）；非选择题主要有简答题、分析说明题、活动模拟题等（约占60%）。
题型特色：试题突出开放性、本土化。单项选择题建议以新颖、典型的背景材料为题干考查学生的基本学习能力。简答题、分析说明题、活动模拟题等主观性试题的选材紧密联系时政重点、社会热点和学生生活实际，使学生在充满人文关怀的情景设置中展示自己分析能力、实践能力、创新能力。

四、考试样题

宜昌市2014年初中毕业生学业考试思想品德样题
（考试形式：闭卷　试题共两卷24小题　卷面分数：100分　考试时限：60分钟）
第Ⅰ卷 (选择题部分，共40分)
【单项选择】（在下列各题选项中选出一个最符合题意的答案。共20题，每题2分，计40分）
1．2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于全面 若干重大问题的决定》。
A、深化改革 B、建设小康 C、实现复兴
2．2013年8月，国务院正式批准设立中国（ ）自由贸易试验区。这是我国大陆境内第一个真正国际意义上的自由贸易区，将对我国发展具有十分深远的意义。
A、北京 B、天津 C、上海
3．北京时间2013年12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将 探测器发射升空。12月6日，该探测器成功实施近月制动，顺利进入环月轨道。为我国探月工程开启了新的征程。
A、天宫一号 B、嫦娥三号 C、神舟十号
4．我国政府2013年11月23日发表声明，宣布划设 防空识别区。其目的是捍卫国家主权和领土领空安全，维护空中飞行秩序。
A、黄海 B、南海 C、东海
5．2013年11月9日，被誉为“亚洲最强对决”的亚冠联赛决赛在广州天河体育中心打响，获得本次“亚冠联赛”冠军的足球队是 。
A、广州恒大 B、北京国安 C、韩国首尔FC
6. 总有一种力量让人泪流满面，用生命托举歼-15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德……2012年“感动中国”人物拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是
A、为社会作出贡献，可以让生命价值得以延伸
B、个人利益比社会和集体利益更重要
C、普通人无法延伸生命的价值
7．《燕山夜话》的作者邓拓是位书法家，他的朋友说：“从他的书法中可以看出他开朗奔放的性格和潇洒的风度，真正达到了字如其人的境界”。这告诉我们
A、只有练习书法才能陶冶高尚情操
B、丰富的文化生活是追寻高雅生活情趣的重要途径
C、高雅的生活情趣有益于提高工作效率
8、民政部日前发出通知，决定在北京市、河北省石家庄市等20个地区进行试点，按照政府主导、社会参与的原则，在城乡基层建立社区儿童服务中心，开展未成年人权益保护服务。这是对未成年人实行的
A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护
9．小明收到这样一条短信，“恭喜你，你的手机号在本公司的抽奖活动获得一等奖，奖金3000元，马上汇500元手续费即可领奖。汇款账号……”。他正确的处理方式是
A、机不可失，马上汇款 B、回拨电话，谩骂对方 C、向有关部门举报
10．上述材料警示我们，避免不法侵害的前提是
A、保持高度警惕　　　B、用智慧保护自己　　　C、用法律保护自己
11．湖南卫视最近热播的《爸爸去哪儿》，在社会上引起了巨大的关注。因为亲情，因为对孩子的陪伴与教育，这档综艺节目充满了浓浓的父子（父女）之爱。就像歌曲中唱的那样：“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出……”。这说明
A、明星教育自己孩子的方式与普通人不一样，更容易引起关注
B、父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱，最能打动人
C、明星爸爸只有做节目时，才陪伴自己的孩子
12．“父母在远方，身边无爹娘，两眼望青天，心里闷得慌，生活没希望……”很多农村留守儿童由于长期亲情缺失，导致性格孤僻。这些留守儿童应该
①认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉 ②积极与他人交往，浇灌友谊之树
③继续封闭自己，等待父母的归来 ④开放自我，积极参加集体活动
A、①②④ B、①②③ C、①③④
13．漫画《伸脚打的》告诉我们
迎合他人才能赢得他人的尊重
B、不尊重他人也能得到他人的尊重
C、尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等
待人、友善待人
14．近年来，“X卧底”窃听软件、CIQ偷窥用户隐私、CSDD 等网站用户账户信息泄露等一系列的隐私泄露事件，频频发生，令人堪忧。上述行为
A、不具有严重社会危害性，人们可以置之不理
B、是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治
C、侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为
15．食品经营者以假充真或者销售不安全食品，除赔偿消费者的损失以外，消费者还可以要求其支付价款10倍的赔偿金。这充分保障了消费者的
A、知情权 B、依法求偿权　 C、维护尊严权
16．2013年12月31日，国家“十一五”重点项目——青藏铁路延伸线拉萨至日喀则段完成铺轨，将于2014年通车。建设拉日铁路的重要意义是
A、尊重少数民族的风俗习惯
B、促进民族平等、团结和共同繁荣
C、改变少数民族大杂居、小聚居的局面
※ “2013年你最关注哪些民生大事”？
国家统计局遂宁调查队调查显示如右图。
其中，75%以上的老百姓最为关注的焦点问
题是收入分配、物价和住房问题。据此回
答17—18题：
17．对右图理解正确的是
A、医疗卫生等方面问题令群众满意
B、社会主义的总任务是实现民族复兴
C、社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
18．要解决老百姓关注的这些问题，必须
①以经济建设为中心 ②坚持社会主义初级阶段的基本路线
③集中力量发展社会生产力 ④改变公有制为主体的经济制度
A、①②③ B、①③④ C、②③④
19．国家卫生计生委近日发文称，中央决定实施“单独二胎”政策，即一方为独生子女的夫妇可生育两个孩子。这是我国进入21世纪以来生育政策的重大调整，可适当缓解人口老龄化状况。该政策的颁布说明
A、我国人口基数大、增长快 B、我国人口分布不平衡
C、实行计划生育，是从我国国情出发制定的基本国策
20．2014年元旦前夕，“习主席在庆丰吃包子”的组图在网上流传。主席排队点餐并带头“光盘”行动，一时间成为人们舆论热点。大家纷纷赞美主席
A、朴素、节约的美德 B、为人民服务的品质 C、注重精神消费

第Ⅱ卷（非选择题部分，共60分)
（运用所学知识分析问题。要求结合材料，观点鲜明，言之有理。共4题，计60分）

21．（12分）
某校对七年级一班学生进行了一次“情绪与生活”的调查，总体情况归纳如下：
不良情绪产生的主要原因
不良情绪的表现及消极影响
调节情绪的方法
没有取得自己理想的成绩
无精打采、萎靡不振
忧郁、愤怒、过度紧张
食欲减退、身体不适
学习效率和自控能力下降

上课不专心，受到老师批评
同学之间发生矛盾
家长限制自己的娱乐时间
请帮助完成表格空白处的内容，写出三种调节情绪的方法。

22．（14分）
材料一：2013年8月，第一季《中国汉字听写大会》低调开播，一炮走红。它所倡导的是“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”。
材料二：“想”得简单，写起来难，这是很多观众观看中国汉字听写大会的体会。曾经的见字如人，如今的键盘敲打、提笔忘字，引发了人们诸多的思考。
（1）结合两则材料思考为什么要举办《中国汉字听写大会》？（8分）
（2）目前教育部已经下发了通知，第二季《中国汉字听写大会》将成为全国初二学生参与的节目。如果你要参赛，你需要做好哪些准备？（6分）

23．（16分）
材料一：2013年，在薄熙来案庭审中，“济南中院”微博对庭审现场进行了全程文字直播，共发布150多条、近16万字图文。薄熙来案后不久，全国法院微博纷纷登场亮相。据不完全统计，目前我国有近20个省采用过微博直播庭审。
材料二：在我国反腐力度不断加强的今天，“微博举报”成为网络反腐的重要阵地。广大民众纷纷利用微博，反映情况、建言献策。
“微博直播庭审”、“微博举报”有何重要意义？

24．（18分）
“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加宜昌某社区组织的“中国梦·我的梦”主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想：
开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重一点，收入多增长一点。
当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。
退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）怎样正确看待“中国梦”和个人梦的关系。（4分）
（2）简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。（6分）
（3）假如你是即将初中毕业的小华，你的梦想是什么？你准备怎样实现自己的梦想？（8分）

宜昌市2014年初中毕业生学业考试思想品德样题
参考答案与评分说明
第Ⅰ卷 (选择题部分，共40分)
【单项选择】（20小题，每小题2分）
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案
A
C
B
C
A
A
B
C
C
A
题 号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答 案
B
A
C
B
B
B
C
A
C
A
第Ⅱ卷 (非选择题部分，共60分)
21．（12分）
注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。

22．（14分）
（1）一方面，汉字是中华民族优秀传统文化，需要我们加强保护，不断继承和发扬。另一方面，现在人们越来越依赖于电子产品，汉字书写能力逐渐退化，汉字传承体现危机感。（8分）
（2）多识汉字，增强汉字储备量，掌握汉字正确的书写方法、增加课外阅读积累等等。（6分）

23．（16分）
重要意义：第一，体现了依法治国战略的实施；第二，有助于国家机关及其工作人员依法行政，提高工作效率；第三，从一定程度上减少腐败现象的发生；第四，有利于人民群众积极依法行使建议权和监督权，培养和增强主人翁意识、民主意识、参政意识和能力，尽到对国家的责任。（回答其中两条即可得满分）

24．（18分）
（1）实现中华民族的伟大复兴，人人有责，人人受惠。只有每一个公民个人梦实现，
最终才能实现“中国梦”。（4分）（答出“中国梦”与个人梦是统一的，密不可分的，
可得2分；答出“中国梦”的实现是建立在个人梦的基础上的，可得3分）
（2）人生需要理想，理想导引人生的方向，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。理想能激励我们不断超越自己，让我们充满实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。（6分）
（3）①写出了符合中学生特点的梦想，如求学理想、相关职业理想等（4分）。②要对人生作出科学规划并根据实际情况适当调整；要脚踏实地，全力以赴；要不断增强自身能力，提高自身素质；要不屈不饶，坚持不懈，艰苦奋斗等（4分）。