资源描述
靖边县第四中学
学生自主学习方案
班 级:八年级 (1——14班) 姓 名: 班级: 总课时数:
科 目
subject
英语
English
课 题
Topic
Unit 8 How do you make a banana milk shake?
时间
主编人
Designers
王明涛
课时Period
Period 1
Section A(1a—1C)
审核人
八年级英语备课组
学习目标
1、熟记新单词和新短语。
2.掌握下列句型:how do you make a banana milk shake? Peel the bananas…
3、学会制作奶昔并描述过程。
学习重点
1.学习询问和描述食物的制作过程。
2.能正确理解和应用祈使句。
学 案
学生笔记
【自主学习方案】:
I .Review
回顾你所学过的有关食物的单词,并将其分类,比一比谁写得多.
Drink:______________________________________________________
Fruit:_______________________________________________________
Vegetables:__________________________________________________
Food:_______________________________________________________
II.预习课本P57新单词并背诵,完成下面的汉译英。
1摇动____________ 2.食物搅拌器___________
3.剥皮____________ 4.倒出___________
III.认真预习1a---1c,找出下列短语和句型。
1. 奶昔__________ 2.接通__________
3.切碎__________
4.你怎么制作香蕉奶昔?___________________________________
5.接通搅拌器的电源_______________________________________
6.切碎香蕉_______________________________________________
7.把牛奶倒进搅拌机内。___________________________________
8.剥香蕉皮。_____________________________________________
课堂导学;
How do you make a banana milk shake?描述其过程。
First , and
.
Second, and
.
Then,
Finally, .Now
You can .
【合作探究】:
Turn on 的用法;
Turn on 打开(电器等的开关), 反义词是turn off 关上
Turn up 调高(声音) turn down 调低
易错点: turn on 为动词加副词构成的词组,符合下列原则:
魔法记忆:动词加副词,名词两边放,代词放中间。
Eg: turn on the radio =turn the radio on
Turn it on 打开它, 不能说turn on it
Turn on , turn off , turn up , turn down 都符合这一原则。(备注:以上短语中代词作宾语时必须放在动词和介词中间。)
【达标测评】:
一.根据汉语提示完成英语句子,每空一词。
1.妈妈,我能帮你切碎这些洋葱。
Mom , I can help you the onions .
2.足球比赛就要开始了。 让我们打开电视吧。
The football game is going to begin . Let`s the TV.
3.你如何制作奶昔?
do you a milk ?
4.我们需要多少个苹果?
apples do we need?
二、根据汉语提示补全句子。
1.It’s bad for your health to eat too much _______(食盐)。
2.We Chinese often ___(摇动) hands when we meet people for the first time.
3.______(添加) some sugar to the water.I want to drink something sweet.
4.______(剥皮) the bananas before you eat them.
5._______(最终),the Smiths decided to go to China for vaca tion.
自主互助学习
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