1、创编:刘群星 审核:连秀玲 李华 使用人姓名 使用班级 使用时间:2012年 月 日课 题3.1平行四边形(二)学习目标1经历探索、猜想、证明的过程,进一步发展推理论证的能力。2能运用综合法证明平行四边形的判定定理。3感悟在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等思想方法。学习重点掌握证明平行四边形的方法。学习难点运用综合法证明问题的思路。学习方法讲练结合法学习过程一、回顾交流提问:1.请观察平行四边形,说一说它有哪些性质?2.你能写出(1)中的逆命题吗?3.如何证明判别一个四边形是平行四边形的方法?与同伴交流。两组对边分别平行的四边形是平行四边形 两组对边分别相等的四边形是平行四边形一组对边平行
2、且相等的四边形是平行四边 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形二、小组合作、推理论证1.已知:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形吗?如果是,请你证明它,并与同伴交流。已知:在四边形中,/且,求证:四边形是平行四边形证明: 总结得出定理 一组对边平行且相等的四边形是 。2. 证明两组对边分别相等的四边形是平行四边形已知:如图 ,在四边形中,求证:四边形是平行四边形证明: 同理我们也可以连接来证明。做一做证明:如图中的四边形MNOP是平行四边形。证明:三、如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O且与AB、DC分别相交于E、F。你认为OE与OF有怎样的关系?请证明你的结
3、论。猜想:平行四边形是中心对称图形,其对角线的交点O即为对称中心。由于DA和BC是对应线段,而EF过对称中心O,E、F分别为EF与AB、DC的交点,所以E、F关于点O对称,所以OE=OF。证明思路:由OE、OF分别在AOE、COF中,可证AOECOF。证明: 举一反三:对于任意一个中心对称图形,经过对称中心的直线被该图形所截得的线段恰好以对称中心为中点。思维误区 : 如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,OE垂直于AB,OF垂直于CD,垂足分别是E,F,求证:OE=OF。在这题中,容易误认为3和4为对顶角,进而得到3=4。必须注意的是,OE、OF是从O点分别向AB、CD作的两条直线,OE、OF是否在同一直线上需要加以证明。证明: 完成课本随堂练习 1、2、3.四、课堂小结 涉及到平行四边形判定的问题,应注意灵活选择不同的判定方法。从边看:有三种判定方法:两组对边分别相等;两组对边分别平行;一组对边平行且相等。从角看:两组对角分别相等。从对角线看:对角线互相平分。五、布置作业P88课本习题3.2 1、2