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《一个人的遭遇》导学案.doc

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1、一个人的遭遇导学案【学习方法】:朗读、自主、合作、探究【知识链接】米哈伊尔肖洛霍夫,前苏联作家。生于顿河维辛克镇克鲁日林村的一个磨坊主家庭。1926年肖洛霍夫开始构思长篇巨著静静的顿河,经过14年时间,四卷本分别于1928、1929、1933、1940年出版。该作品和小说主人公在苏联引起多次争论,但由于它在苏联文学史上别开生面地反映了广阔的历史画面,生动真实地表现了哥萨克民族在1912年至1922的动荡岁月中的历史,这部小说仍然获得了广泛的声誉,并于1941年获得斯大林奖金。在此期间,肖洛霍夫还发表了被开垦的处女地的第一部(1932),第二部于1959年发表,全书反映了布尔什维克党领导下,苏联

2、个体农民走上了社会主义集体化道路的过程,具有浓烈的生活气息。小说的成功使作家在苏联文学界地位进一步提高。 卫国战争期间,肖洛霍夫作为随军记者,在前线又写下许多的随笔和短篇小说。其中主要有特写在顿河(1941)、在顿河上(1941),在个萨克集体农庄里(1941)和战俘等。短篇小说有憎恨的科学(1942)和长篇小说一个人的遭遇(1956-1957),从战争给人带来的灾难和心灵创伤的角度来写战争,对战争进行反思,开拓了战争文学的新领域,在国外引起强烈反响。1965年“由于他在描绘顿河的史诗式的作品中,以艺术家的力量和正直,表现了俄国人民生活中的具有历史意义的面貌”,获得诺贝尔文学奖。一、预习检测1

3、给下列加点的字注音。梗概( ) 邂逅( ) 和睦( ) 刹那( ) 狙击( ) 嗜好( ) 粘住( ) 哄骗( ) 栖息( ) 窒闷( ) 胡诌( ) 翘首( ) 2下列各组词语中没有错别字的一组是( )A掩敝 奖赏 寂静 古里古怪 B影踪 寂静 荒凉 喜气洋洋C狭窄 气慨 衬衫 狼吞虎咽 D军衔 安祥 震荡 小心翼翼3下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( )A他那对眼睛呀,却亮得像雨后黑夜的星星?B他扑在我的脖子上,吻着我的腮帮、嘴唇、前额,同时又像一只太平鸟一样,响亮而尖利地叫了起来。C他贴住我的身体,全身哆嗦,好像风下的一根小草。D有时候,它收缩和绞痛得那么厉害,眼睛里简直一片漆黑。

4、4填空。一个人的遭遇作者是 , 作家,1965年获 奖。作品有长篇小说 、 等。二、文本探究1整体感知:请概述节选部分的故事情节。2、题目叫做一个人的遭遇,那么这个人是谁?他又有什么样的遭遇呢?在面对这些遭遇的时候他又有什么样的表现呢?3、从上面的主人公的遭遇中,我们可以看出他是个什么样子的人?4、他这样子的人(好人)却要把凡尼亚骗回家,这对他的好人形象是不是个破坏?5、收养儿子这段为什么写的这么详细?6、在最后一段中,凡尼亚的挥手为什么会让作者感到“仿佛有一只柔软而尖利的爪子,抓住了我的心”,这是种什么样的感觉?为什么不想让孩子看到眼泪?7、由上我们可以看出,在战争中受害的仅仅是索科洛夫一个

5、人么?题目中的“一个人”应该怎么解释?三、【巩固练习】:1、给下列加点宇注音。漆黑( ) 狙击( ) 哄骗( ) 衣襟( ) 送丧( ) 一撮( ) 嗜好( )2、文学常识填空,米哈依尔肖洛霍夫(19051984), 作家,1924年发表第一篇短篇小说 ,1926年中短篇小说集 和 问世。他的长篇小说代表作是 和 ,1965年获得诺贝尔文学奖。3、课本内容填空。一个人的遭遇是苏联作家 的长篇小说,小说通过“我”在一个渡口邂逅退伍军人 ,他带着一个小男孩 到外地去谋生,在等渡的两个小时里,叙述了自己半生的经历。4、阅读下文,完成后面题目。他从右边走来,我打开车门,让他坐在旁边,开动车子。他是个很

6、活泼的小家伙,却不知怎的忽然沉默起来,想了一会儿,一双眼睛又慢慢地从自己那两条向上卷曲的长睫毛下打量着我,叹了一口气。这样的一个小雏儿,可已经学会叹气了,难道他也应该来这一套吗?我就问他说:“凡尼亚,你的爸爸在哪儿呀?”他喃喃地说:“在前线牺牲了。”“那么妈妈呢? ”“妈妈当我们来的时候给炸死在火车里了。”“你们是从哪儿来的呀? ”“我不知道,我不记得”“你在这儿没有一个亲人吗? ”“没有一个。”“那你夜里睡在哪儿呢?”“走到哪儿,睡到哪儿。”这时候,我的热泪怎么也忍不住了。我就一下子打定主意:“我们再也不分开了!我要领他当儿子。”我的心立刻变得轻松和光明些了。我向他俯下身去,悄悄地问:“凡尼

7、亚,你知道我是谁吗?”他几乎无声地问:“谁?”我又同样悄悄地说:“我是你的爸爸。”天哪,这一说可说出什么事来啦!他扑在我的脖子上,吻着我的腮帮,嘴唇,前额,同时又像一只太平鸟一样,响亮而尖利地叫了起来,叫得连车厢都震动了:“爸爸!我的亲爸爸!我知道的!我知道你会找到我的!一定会找到的!我等了那么久,等你来找我!”他贴住我的身体,全身哆嗦,好像风下的一根小草。我的眼睛里蒙上了雾。我也全身打战,两手发抖 (1)孩子是活泼的,在幼小的孩子脸上不协调地出现“沉默”“打量”和“叹了一口气”这类成人的神态动作,意在表现什么?(2)为什么“我的心立刻变得轻松和光明些了”?(3)索科洛夫认领凡尼亚靠的是什么?为什么要这样做?(4)“像一只太平鸟一样,响亮而尖利地叫了起来”“他贴住我的身体,全身哆嗦,好像风下的一根小草”,这样写有什么好处?(5)凡尼亚理解索科洛夫的房东女主人为什么哭吗? 为什么?

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