名著导读《简爱》课件复习进程.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有一个人，她曾对妹妹说：“我要塑造一个女主人公给你们看，她像我一样矮小难看，可是她会象你们的任何一个女主人公那样令人感兴趣。”,夏洛蒂勃朗特,走进名著简,爱,（夏洛蒂.勃朗特）,18,9,1,2,3,13,14,15,10,11,16,12,5,6,8,4,7,20,19,17,简,爱知识竞赛,选答题,谭波儿小姐,1、简爱在学校最喜欢的老师是（）,2,、简爱在学校认识的第一个朋友是（）,。,海伦,3,、简爱是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的？,登广告；做家庭教师,4,、简爱在做（）期间，意外地获得了（）的遗产。,乡村教师；她的叔叔,5,、罗切斯特太太是怎样死的？,跳楼,6,、简,爱最擅长的的技能是（）,绘画,7、简爱一书中（）和（）曾要与简爱结婚。,（罗切斯特；,圣约翰）,8,、,简,爱最终把两万英镑的遗产与（）分了。,她的表哥和,两个表姐,9,、简,爱最好的朋友死于（）。,肺病,10,、简爱在（）做了家庭教师,。,桑菲尔,德庄园,1,1、简爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。,圣约翰,12,、在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了对（）的爱。,罗切斯特,13,、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？,想试探,简的心意。,14,、罗切斯特先生为什么瞎了？,他的妻子放火烧了,庄园，他为了救人，,一只眼睛发炎，,另一只眼睛被砸伤。,15,、简爱为什么没有和罗切斯特结婚？,因为罗切斯特,还有一个活着的妻子。,16,、简爱的舅妈一家为什么不喜简爱？,舅妈看不起降低身,份结婚的简的母亲；,舅妈不满舅舅收留简,爱；,舅妈一家不喜欢简,爱的性格。,17,、简爱所教的孩子是谁？被谁所收养？,阿黛勒；,罗切斯特,18,、圣约翰为什么要娶简爱？,他想去印度传教，,他认为简,爱是一个,合适的传教士之妻。,19,、年幼的简爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？,和表哥打架。,2,0、简爱的女主人公简 爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在,家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校,。毕业后，应聘来到,庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。,舅母家,雷沃德学校,桑菲尔德,抢答区,2,1、简.爱是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求,的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。,平等自由与人格独立,2,2、简一无,，二无傲人的财富，三无,，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。,显赫的家世,出众的容貌,2,3、简悲痛欲绝地离开了,。她的仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一个,的职位。,桑费尔德庄园,乡村教师,2,4、,简毕业后留校做什么？,当了两年教师,2,5、简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性格？,所崇拜的谭波儿小姐结婚离去，,她厌倦了孤儿院的生活，,她受不了那里的孤寂、冷漠。,她追求自由，幸福，勇于反抗,26、婚礼前夜，简做了一个什么梦？,梦看到一个身材高大、,面目可憎的女人,正在戴她的婚纱，,然后把婚纱撕成碎片,27、圣约翰准备去印度传教，临行前向简求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，是因为什么，简的态度是怎样的？,他需要一个很有教养的助手。,简觉得应该报答他的恩情，,但迟迟不肯答应他。,28、“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么?,简在极力维护,自己做人的尊严，,但也透漏出她对,罗切斯特先生的爱意。,29、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，使简爱受到很大的打击？,一场传染性的伤寒,30、简.爱的作者（）与她的两个姐妹（）和（）并称（）三姐妹。,夏洛蒂,.,勃朗特,艾米莉,.,勃朗特,安妮,.,勃朗特,勃朗特,31、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（）的交往，讽刺了以（）为基础的爱情和婚姻。,英格拉姆小姐，,金钱,32、（）阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。,梅森,必答题,33、在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱？,吉普赛人,34、简爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件事最能表现她的反抗精神？,一天表兄又打她了，她回手反抗，,却被舅母关进红房子里，,受惊吓大病一场。,35、简爱被舅妈送到哪里去了？她在那里最恨的人是谁？为什么？,达罗沃德孤儿院,孤儿院院长,他是个冷酷的伪君子，,他用种种办法从,精神和肉体上摧残孤儿。,36、简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪？给她打击最大的是什么？,好友海伦,教师谭波尔小姐,好友海伦的死,37、简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚？,简爱发现自己仍深,爱着罗彻斯特先生，,她仿佛听到罗彻斯特,深情的呼唤。,38、,“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求?,勇敢的追求爱情、,幸福，及平等的,地位和女性的尊严。,39、,简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？,独立自主、自强不息的精神品格，,丰富、明确、坚定的个性，,追求平等和尊严等。,40、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子？,同情、可怜她，,怕她在疯人院受苦。,41、罗彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐？,为逃避不幸婚姻带,给他的痛苦和寻,不到真正爱情的苦闷。,42、除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简爱的心，这个人是,但他实际爱的只有,。,圣约翰,里弗斯,上帝,43、简爱离开后，桑菲尔德府发生了什么事？,在秋收后被一把火烧毁了，,这把火是她的妻子伯莎,梅森放的,44、罗切斯特开始给简爱的印象是：,。,有点怪、冷漠、,变化无常、自负,夏洛蒂,勃朗特,（,1816-1855,）出生于约克郡的一个牧师家庭。五岁时母亲去世，八岁时被送入寄宿学校。那里恶劣的生活条件使她的两位姐姐先后死于肺病，于是她和妹妹艾米莉被父亲接回了家乡。在父亲的书房里，勃朗特阅读了大量书籍，并开始尝试进行文学创作。十五岁时，勃朗特再次离开家乡，到伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这所学校任教。,1836,年，在她二十岁时，勃朗特决定以文学创作作为自己的职业，并写信给诗人骚塞，希望得到他的建议，却被告知文学创作并非妇女所应从事的工作。勃朗特没有灰心。她离开伍勒小姐的学校，边做家庭教师边写作。由于不适应家庭教师的工作，勃朗特打算自办学校，并说服姨母资助自己和艾米莉去意大利进修法语和德语。虽然后来办学不成，但是意大利之行却激发了她表现自我、进行文学创作的强烈愿望。,简,爱,（,1847,）,是她的成名作和代表作。她所创作的其他作品还有,雪莉,（,1849,）、,维莱特,（,1853,）、,教师,（,1857,）以及她与妹妹艾米莉和安妮的诗歌合集,柯勒、埃利斯和阿克顿,贝尔诗集,（,1846,）。,1855,年夏洛蒂,勃朗特去世，时年三十九岁。,艾米莉,呼啸山庄,和安妮的,艾格尼丝,格雷,也成功出版,.,作者简介,安妮,(18201849),艾米莉,(1818-1848),夏洛蒂,(1816-1855),(,由左至右,),勃朗特三姐妹,作品简介,简,爱,是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂,勃朗特的代表作，人们普遍认为,简,爱,是夏洛蒂,勃朗特,“诗意的生平”,的写照，是一部具有,自传色彩,的作品。它成功地塑造了英国文学史中,第一个,对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。,简,爱,一经问世就引起了轰动。,当时已经驰名文坛的萨克雷评价说：”,简,爱,是一位伟大天才的杰作。”,人物关系,简,爱,追求平等与自主的知识女性 罗切斯特,贵族，被简爱不平凡的精神所吸引 海伦简爱在学校的朋友，得热病去世 布洛克尔赫斯特,坏人，孤儿院主持 圣约翰,简爱的表兄，简爱的追求者之一 戴安娜和玛丽简爱的表姐，圣约翰的胞妹 爱丽思,费尔菲克斯罗切斯特的女管家，简爱的朋友 阿黛勒罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生 英格拉姆小姐,长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先生罗切斯特的追求者,走近作品,1.,盖茨海德府,(,里德舅妈家,),(1_4),苦难的童年,2.,洛伍德慈善学校,(5_10),艰难的成长,3.,桑菲尔德庄园,(11_27),体验爱情,4.,沼泽山庄,(28_35),别后,5.,芬丁庄园,(36_38),尾声,故事梗概,简,爱是一个孤儿，寄住在舅母家，从小受尽欺侮和白眼。她被送进一家慈善学校，在那里，她学会了如何在恶劣的条件下生存，并最终成为该校的一名教师。后来，她登广告求职,来到桑菲尔德庄园，担任庄园的主人罗切斯特先生收养的小女孩阿黛尔的家庭教师。简,爱相貌平平，出身寒微，却诚实真挚，独立自强，敢于表达自己的观点。罗切斯特被简,爱所深深吸引，而她也爱上了罗切斯特。就在他们即将成婚之际，简,爱得知罗切斯特已有妻室，她就是被关在阁楼上的疯女人伯莎。简,爱拒绝了罗彻斯特要她留下来的请求，离开了桑菲尔徳。无家可归的简,爱被圣约翰,里弗斯兄妹收留，原来他们竟是表亲。圣约翰要去印度传教，他认为简,爱的品格非常适宜做牧师的妻子，于是向她求婚，而简,爱却对罗切斯特念念不忘。一天晚上，她仿佛听见罗切斯特在呼唤自己的名字，于是她又回到桑菲尔徳，却发现昔日的庄园已被伯莎点的一把火化为灰烬，而罗切斯特也在抢救伯莎时受伤，双目失明。这时已经继承了一笔遗产的简,爱决定留在罗切斯特身边。,简爱的性格特点：,（小组交流讨论）,1,、自尊自主、叛逆反抗、重视自我,简爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他：,你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯,-,你像个虐待奴隶的人，,-,你像罗马皇帝。,还敢于指责冷酷护短的舅妈：,你以为你是好人，可是你坏，你狠心。,简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。简爱非常的重视自我，她说：,我是自己的主人,，当一对恋人的结婚计划被粉碎时，罗彻斯特提议到法国去过同居生活，尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力，但是她拒绝了,-,我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。,因此她逃离了。,2,、追求精神上的自由、平等,当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说：,你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！,-,我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！,.,。就如我们站在上帝跟前是平等的,-,因为我们是平等的！,这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。,3,、感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情,简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一，这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她还是拒绝了他的爱，她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而，当简爱离开了罗彻斯特后，并没有在感情上抛弃他；贫困时是这样，富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。,当圣约翰向她提出求婚，要她作为他的助手一起去印度传教时，简爱虽然认为,他是个好人,，但还是拒绝了他的求婚。,4、意志坚强，智慧过人,在盖茨海德府，简爱是童话里的灰姑娘、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布，是个没有明确地位和身份的小家伙，是个外来人，是个异种人，是个比不上佣人的小姐。但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁，她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。,我的里德舅舅在天上，你做的一切和和想的一切，他都看得见，我爸爸妈妈也都看得见；他们知道你整天把我关起来，还巴不得我死掉。在劳渥学校的悲惨体验，更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐待，就被送到寄宿学校读书，和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命，简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了8年。当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠地回击；我肯定我们应该回击-狠狠地回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢在这样打人。这是简爱在言语上对打他的人有力回击，也是在精神上维护自己受伤的心灵。,主要人物性格,1,、,约翰里德,：,她舅舅的儿子是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简,爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。,2,、海伦,彭斯：,她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍旧忍，这样自己快乐，别人也会对你好一些。海伦说：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”当简看到海伦平静的受罚或是自己的自卑受到伤害后，她只是单纯的愤怒，想反抗，她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺过来，当着她的面折断。然而海伦叫她学会了忍耐和适应环境。“既然躲避不了，那就不能不忍受,你说你受不了，是软弱和愚蠢的。”,3、,罗切斯特：,幽默、风趣、富于 情感、敢于追求和忠于爱情且富有。一个完美的、冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族、绅士。罗彻斯特刚离开大学的时候，确实是比较重视外貌的一个贵族青年。根据他自己的逻辑，因为伯莎的美貌，所以他曾经一度受到迷惑，以致跌入双方家长早就设计好的陷阱内。婚后，他发现伯莎的性格完全和自己的不同，她的趣味要引起自己的反感；她的心灵平庸、卑鄙、狭窄，而且无法引导她向纵深处发展。这种地狱般的生活，噩梦般的经历，让他彻底清醒、迅速成熟。他拥有了一个坚定的愿望：要寻找和发现一个自己可以爱的善良而聪明的女人。十年来，他一直在漫游，一直在寻找。简爱的出现，对他来说无疑于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵。虽然简爱身材瘦小并无动人姿色，又没有丰厚的嫁妆，更没有显赫的家族背景，但这些对罗彻斯特来说又算得了什么呢？在他心目中，简爱是个精灵。这个天使“善良、有天赋、可爱”，“不是一开就谢的花，而是一朵光辉灿烂的假花，是用无法摧毁的宝石刻成的。”罗彻斯特透过简爱矮小而平凡的外表适时地看到了她单纯而又明智的内在。他富有智慧，固执、冷漠下是善良，就像冰雪覆盖着的火山。,结语,简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上，我们看到了当今新女性的形象：,自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求,。这是简爱人格魅力的启示，也是本文的写作目的所在。,阅读感悟,我从,简,爱 （人物/情节/原文语句）感悟到 。,作业：继续阅读,简,爱,要养成“不动笔墨不读书”的好习惯。如果是自己的书，可以在书上圈圈划划，也可以在书上记下自己的感想和体会。如果是借来的书，就要在自己的读书笔记本上做好记录，也可以自制读书卡片，抄写精彩的语句，采用多种方式留下自己读书的痕迹。,欣赏影视片段,