校本研修主题活动方案.doc

校本研修主题活动方案
　　为了进一步推进校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，改进教学行为，提高教学效益。，提升教师专业发展水平，构建符合学校的校本研修机制，促进学校内涵发展。按照进修学校培训部要求，组织本次校本研修展示主题活动。
一、        活动主题
　优化课堂教学模式，探究学困生转化策略
二、        活动目的：
学困生的存在是一个普遍现象，也是教育教学中的难题，学困生转化也是让教师们深感为难和困惑的问题。基于这一问题的存在，开展本次研修活动，旨在从课堂教学入手，优化课堂教学模式，让学生主动发展、积极参与，提高课堂教学效率，探究学困生转化的有效策略。
三、        活动时间
9月30日上午8：30—11：25
四、        活动地点
　　多媒体教室
　五、        活动内容及顺序
　1、    课例展示：本次课例展示两节数学课，一节复习课，一节新授课。从不同的课型探究有效教学模式。
　　丁玉兰： 第二节 8:40——9：25
　　刘伦花： 第三节 9:35——10:30
　2 出课教师说教学设想：结合自己的教学实验过程谈本节课的教学设计思路。
　3评课、研讨 10：40——11：25
　六、 参加人员
　进修学校校长、培训部主任、数学教研员、学校领导、全体一线教师（数学组教师，学困生课题组教师必须全程参加活动并参与评课研讨，其他一线教师除上课时间外，必须参加听课），各相关人员要提前串课。