湖里小学“四好少年”评比活动实施方案.docx

湖里小学“四好少年”评比活动方案
一、指导思想
：
以科学发展观为指导，认真贯彻《小学生日常行为规范》的要求，加强学生行为习惯养成教育，扎实细致、持之以恒地开展“寻找身边榜样、争当四好少年”活动。
二、活动目标：
号召全体少先队员争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。
三、活动主题：寻找身边榜样、争当四好少年
四、活动要求：
（一）学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年1.热爱祖国，提高自身素质，树立远大理想；
2.爱惜粮食，节约水电，不损坏公物；
3.注重环保，讲个人卫生，每天坚持打扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物
（二）学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年
1.课前准备好学习用品，上课专心听讲，守纪律，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整；
2.课前预习，课后复习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，善于总结；
3.每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书。
（三）学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年1.诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心；
2.能与同学友好相处，不追逐打闹，遇到挫折不灰心；
3.有爱心，懂感恩，尊老爱幼。
（四）学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好。
2.课外不做危险性游戏，不进入危险区。
五、活动措施：
（一）在全体队员中开展“四好少年”评比活动，采取每月班评，鼓励先进、激励后进。
（二）在各中队开展“争文明、创示范”活动，进行“行为规范示范班”评选活动。
六、具体安排：
1、由大队部向全体少先队员发出倡议，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求。
2、利用班会等宣传阵地，广泛宣传争当“寻找身边榜样、争当四好少年”的内容和要求，使少先队员都知晓，使全队都动起来。
3、各中队组织队会，开展争当“四好少年”的大讨论，让每个少先队员明白“四好”内涵并转化为行动。
4、开展“寻找身边榜样、争做四好少年”主题班队活动并选拔“好习惯监督员”。
5、各班期末评选班级“四好少年”上报学校，参加校级“四好少年”评比，鼓励先进、激励后进。
第二篇：好媳妇、好婆婆评比表彰活动方案商业街社区“善喜儿”杯
“好媳妇、好婆婆”表彰暨温情五月
感恩母亲联欢会活动方案
为大力宣传社会主义荣辱观，弘扬中华民族优良传统，提倡尊老爱幼的长幼亲情，提高社区居民道德素质，促进社会主义精神文明建设、积极构建和谐社会。在2012年母亲节到来之际，商业街社区拟举办“善喜儿”杯“好媳妇、好婆婆”评选活动。具体要求如下：
一、评选范围及名额：
凡在商业街社区范围内常住的家庭及成员均可参加评选活动。此次活动拟评出5名“好媳妇”、5名“好婆婆”，候选人名额不限。
二、评选条件：
好婆婆：
1、婆媳关系融洽，婆婆视媳妇如亲生女儿，且邻里关系和睦；
2、教育、支持家庭成员勤奋学习，积极工作，尊重科学，尊重知识；
3、自觉遵守国家法律、法规，积极参与、关心支持社会公益事业，在促进社会和谐稳定方面起好模范带头作用。
好媳妇：
1、婆媳关系融洽，媳妇待公婆似亲爹娘，伯叔妯娌姑嬷亲如同胞兄弟姐妹，邻里团结；
2、勤俭持家、尊老爱幼、努力学习、科学教子，正确处理家庭成员之间的关系，遇事能共同协商，妥善解决，事业有成；
3、遵纪守法，积极参与、关心支持社会公益事业，在促进社会和谐稳定方面起好模范带头作用。
三、评选程序：
候选人的产生以居民自荐、他荐的形式产生，社区评选委员会在充分调查了解的基础上，将当选人员在社区公示，接受广大社区居民监督。
四、命名表彰：
社区于5月12日晚上，母亲节之前举办文艺汇演，对评选出来的“好媳妇、好婆婆”命名表彰，颁发证书和奖品。
商业街社区2012.4.13商业街社区“善喜儿杯”好媳妇好婆婆表彰暨温情五月感恩母亲联欢会日程安排
活动名称：商业街社区“善喜儿杯”好媳妇好婆婆表彰暨温情五月感恩母亲联欢晚会
活动主旨：温情五月——感恩母亲
活动计划总人数：200人
活动时间：2012年5月12日晚上活动地点：XX县区月湖广场
主办单位：水集街道办事处商业街社区居委会协办单位：善喜儿服装城活动内容：※办事处领导讲话※善喜儿服装城领导讲话※宣读好婆婆好媳妇表彰决定※领导为好婆婆好媳妇颁奖※正式文艺演出：
第三篇：湖里中心小学校园足球活动实施方案-2010计划湖里中心小学校园足球活动实施方案
——2010校园足球工作计划根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，全面提高广大学生的体质和体能。培养拼搏意识和团队精神，经国家体育总局、国家教育部研究决定，在全国大中小学广泛开展校园足球活动，形成以学校为依托、体教结合的模式，在青少年学生中普及足球知识和足球运动技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
XX市已被列入全国开展青少年校园足球的布点城市，而我校荣幸地被列入布点学校，为更好的完成布点学校的任务以及完成教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的各项要求，特制定本方案暨2010校园足球工作计划。
一、完善的组织机构和领导小组
校工作领导小组：
小组职务姓名校职务
组长许昱钒校长
副组长李刚副校长
管理叶海涛总务
竞赛郑斌华体育组长
医疗何玉花校医
教练员：叶永新体育教师
纪荣峰外聘
郑斌华体育组长张经文体育老师
二、具体措施
我们充分利用体育课、课外活动和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动。校园足球主要是面向全校所以学生，对于绝大多数的人而已，来踢球的学生基本上是基础不好。因此，我们是以培养足球兴趣、锻炼身体为主。并通过班级联赛挑选出挑选出一部分身体条件及足球基础比较好的学生作为校园足球的校队，代表学校参加XX市的校园足球比赛。以校足球队为榜样带动所以学生来积极参与到校园足球活动。
（一）确定布局班级
1、全校共有班级24个。
2、每年定点定时举行足球赛（以
三、
四、五为主）
（二）明确职责分工
体育组和各班班主任要密切配合，互相协调，共同做好校园足球活动的组织和推动工作。
1、体育组负责足球竞赛组织，专业技术训练与指导。
2、各班班主任组织好球队的训练和人员的出席
（三）要求
1、由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构；
2、完善开展足球活动的场地条件；
3、要求组织足球教师（教练）参加相关的培训；
4、加大足球教学在体育课教学中的比例，在校学生每周不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动；
5、组织校内班级间和年级间的比赛。
三、具体工作安排：
二月份：
1、宣传校园足球
2、组织开展部分教师进行校园足球相关知识及技术的
培训
3、带校队参加XX市的校园足球比赛
三月份：
1、继续对部分教师的足球培训
2、组织与指导学生进行校园足球活动
3、带校队参加XX市的校园足球比赛
四月份：
1、利用体育课、课外活动和节假日组织进行各项校园足球活动
2、筹备校园足球比赛方案
3、组织进行
四、五年级的班级进行报名
4、带校队参加XX市的校园足球比赛五月份：
1、继续开始校园足球活动
2、组织、进行班级联赛（附1联赛日常表排表）
3、加强校园足球的宣传
4、带校队参加XX市的校园足球比赛六月份：
1、继续开展校园足球系列活动
2、对校园足球活动的小结
3、筹备足球夏令营七月份：
1、足球夏令营
2、参加小学生锦标赛
八月份：
1、组织参加2010校园足球夏令营
2、开学准备、学期总结.九月份：23十月份：2程表
34十一月份：2程表
3十二月份：
21、宣传校园足球、继续开展校园足球活动、筹备班级联赛（
五、六年级）
1、继续开展校园足球活动
组织进行班级联赛（
五、六年级）附2班级联赛日、筹备班级联赛（
三、四年级）、带校队参加XX市的校园足球比赛
1、继续开展校园足球活动
组织进行班级联赛（
三、四年级）附3班级联赛日、带校队参加XX市的校园足球比赛
1、继续开展校园足球活动、校园足球总结
附1：
附2：
附3：
第四篇：刘庄小学少队活动方案刘庄小学少队活动方案
活动目的：
为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，落实少先队组织的根本任务。在少先队组织中开展“红领巾向党”新老队员交流分享活动。现将有关事项做了如下安排：
一·活动时间
10月13日（星期四）少先队建队日当天
二·活动范围
刘庄小学全体教师及二年级.四年级.五年级.六年级学生
三·活动尊旨
让少先队员了解中国共产党领导中国人民建立和建设新中国的伟大历程，特别是了解改革开放后中国人民在党的领导下逐渐富裕起来的不争实是。让少先队员知道，正是因为有一批又一批爷爷奶奶，叔叔阿姨的努力奋斗，我们才过上了幸福生活；而中国共产党正是由一批又一批为了让中国人过上幸福生活而努力奋斗的爷爷奶奶，叔叔阿姨构成的伟大组织，帮助少先队员逐步感受.理解.认同中国共产党。
四·活动内容
1.重温少队入队誓词。组织少先队员整队集合，在仪式上，要突出党.团.队相衔接的组织意识。现场举起队旗，辅导员带领队员宣读宣誓词，营造建队纪念日的好氛围。
2.少先队员讲革民烈士“故事”。在交流分享过程中，鼓励少先队大声，有感情的诵读革命烈士故事。及时做好宣扬工作。
3.学生手抄报展览。充分调动和发挥少先队员自己的主动性，从内心感受到党对自己成长的重要作用。
五、活动要求
1.及时安排部署。各班要积极采取措施，制定活动方案，推动县少委迅速有效地向本地学校少先队大队传达活动要求，力争动员每一个少先队组织积极参加到活动中来。
2.做好精心准备。各班要求从少年儿童的生活实际出发，充分调动和发挥少先队员自己的主动性.积极性.创造性，发动队员通过身边的人，周围的事和真实的生活认识党，让每名少先队员都参与其中，力争使队员们从活动中都有感悟和收获。
3.做好活动宣传和信息报送。各班配合少先大队要积极宣传好这项活动，特别是注意发现活动中涌现出的真实感人的事迹，主动向县少工委反映。
刘庄小学少先队
二0一一年十月十一日
第五篇：雍里中心小学班级文化活动评比方案雍里中心小学班级文化活动评比方案
教室不仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化教室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营建一个和谐、轻松的学习环境。
一、评比原则
1、环境卫生方面。按照教室卫生标准做好教室卫生，并能长期保持教室的干净、清洁。
2、设计、布置方面：教室的设计、布置要简洁、大方，避免千篇一律，要适合学习场所的环境要求，力争达到“美观、和谐、催人奋发”总要求，彰显班级特色。
3、文化宣传方面。各班都应该设计独具特色的一些窗口，比如“评比台、信息栏、才艺展示栏、荣誉榜”等，其内容要新颖，要经常更换内容，要使其真正成为一个催人奋进的平台。
二、评分细则
（一）整体性。整体布置合理、美观、协调、新颖，让人看起来有一种舒服感。（10分）
（二）黑板报（30分）
1、主题鲜明，占版面适当位置（4分）。
2、内容健康、充实，紧扣主题，文章长短有穿插变化，适合年级特点。（6分）
3、版面设计美观大方、色彩协调、图文穿插，创意新颖。（8分）
4、文字书写工整清晰，间距行距适当，无错别字。（6分）
5、体现学生创作、动手能力。（6分）
（三）班训。张贴整齐对称，适合学生年级特点，根据班级目标而设，彰显班级特点。（10分）
（四）墙壁文化（25分）
要有目的性、实效性（如评比台不能只是一个摆设，要能激起学生的竞争意识），整体美观。
（五）讲桌、课桌（10分）
课桌摆放整齐，在一条线上，布置得当，讲桌摆放适中，整洁卫生，桌内物品摆放整洁有序。
（六）饮水机、卫生工具（10分）。摆放得当，整齐，饮水机下不能溅有大量水，工具要清洁。
（七）绿化。在适当位置摆放花草。（5分）
三、参与对象：10个班级
四、活动时间：2012年11月26日—2012年12月5日
五、奖项：一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个，奖金50、40、30、20元.
六、评委组成及活动时间
评委：卢大锦、梁明忠、韦柄恒、王支松、李昌权、滚成丰、舒永章、孟繁荣评比时间：2012年12月5日，采取现场评分方式，最后根据评委总评分评出等级。雍里中心小学教务处2012年11月24日
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