构图的作用.doc

虎洞初级中学八年级美术“六环节学案”

课题：构图的作用 课型：新授课 时间：第五-六周
主备人：景青林 授课人： 教研组审核： 教务处审核：
【学习目标】
1、初步的能够让学生了解、认识最基本的构图形式。
2、培养学生能够独立的组织画面的能力。
3、纠正学生在绘画时组织画面中最容易出现的弊病。

【知识链接（旧知识回顾）】
通过上节课对色彩的了解，让同学们回忆关于色彩的作品，联想每幅作品在画面中的构图 形式。

【学习导航（导学过程）】
一、新课导入
通过三个苹果静物的摆放，让同学们思考怎样构图美观、合理来引出新课。
二、讲授新课
同学们的讨论回答：（让大家带着疑问，欣赏作品）
通过欣赏作品来掌握最基本的几种构图形式，同时学习领悟自己在组织画面中的构图能 力。
三角形构图 --------------------------- 稳定、牢固
井字形构图 ---------------------------- 严肃、宁静
斜线形构图- ---------------------------- 活力、动感
S形构图 ------------------------------ - 流动、优美
圆形构图- ------------------------------ -旋转、动感
【当堂小结】
构图的形式法则有着人类对于形式规律的认识与运用。它对于造型艺术的作用，犹如章法之于文章、结构之于戏剧一样重要。
构图的方式有很多种，好的构图能够完美地体现创作意图，并且借助形象贴切地诠释所要表现的主题，令作品的表现力和感染力更加强烈。
【达标测评】
判断题
１．线条是绘画造型的基础（）
２．色彩是绘画的强有力语言（）
３．体量和空间的意思相同（）
４．绘画构图要体现形式法则｜（）
【布置作业】
画一幅三角形形式构图的静物。（静物自定）
【查漏补缺（针对学习）】
【教后反思（针对教师）】