活动：毛毛虫找朋友.doc

小班泥塑活动：毛毛虫找朋友
年龄段：小班
活动名称：毛毛虫找朋友
内容与要求：
1、在团圆的基础上，尝试用组合的方法制作毛毛虫。
2、体验帮助毛毛虫找朋友的快乐。
活动准备：塑封的苹果、树叶、PPT、火柴、彩泥、音乐《找朋友》和《我的朋友在哪里》等。
重点与难点：在团圆的基础上，尝试用组合的方法制作毛毛虫。
活动过程：
一、找一找
1、师生找——“找朋友”
师：王老师看到宝宝们都找到了好多朋友呢，真是开心呀！
2、幼儿找——“谁在哭”
（1）师：花园里有个朋友却在伤心的哭，你们猜猜是谁？（幼儿猜一猜）
（2）出示毛毛虫，师：“原来是小小在哭。那我们一起来问问它为什么哭吧？”
（3）小结：原来小小希望美丽的花园里能变出好多好多自己朋友呢！
二、变一变
过渡语：小小的朋友在哪里？赶紧变一个出来吧！
1、出示PPT——“小小的好朋友”
师：你们看，小小的朋友长什么样呢？
2、示范讲解——“毛毛虫的制作方法”
师：小小泥块团团团，团成圆儿比一比，最大的圆儿变成头，其他的圆儿连起来，身体身体变好啦！再加可爱的小触角，触角下面有嘴巴，小嘴巴嚷起来：嘿嘿嘿！最后别忘我的腿！
过渡语：变出了一个朋友真开心，我们一起来帮助小小变更多的朋友吧！
3、幼儿制作——“帮助小小变朋友”
（1）鼓励幼儿大胆操作，能模仿老师的范例进行制作。
（2）引导孩子大胆想象，尝试做出不同动态的毛毛虫。
（3）能运用辅助材料来帮忙。
三、乐一乐
1、送朋友去公园
师：小小真高兴呀，因为你们帮助小小拥有了那么多的朋友！
2、和朋友一同乐
播放音乐“我的朋友在哪里”，师生共舞。