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单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三课 画故事课件,用单幅画表现故事,老鼠娶亲(年画)明代,相传正月初三是“老鼠娶亲”的大日子,这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音。为了不打扰老鼠娶亲的好事,在该晚人们会尽量提早熄灯就寝,并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落,撒上一些米、盐、糕饼等表示庆贺,希望与老鼠打好交道以求少一些鼠害,祈望来年有个好的收成。长期以来,有关老鼠送嫁题材的民间文学、曲艺、美术等作品很多,遍及各地。,老鼠娶亲,(年画)明代,作品是怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘的?猫在画面中起到了什么作用?,用绘画表现故事,首先要分析故事情节、人物形象、时间、地点、场景,提取、归纳绘画所需的要素,提炼故事情节发展的高潮或矛盾焦点来安排画面。,孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。,节选自鲁迅,孔乙己,孔乙己,(插图局部)现代 丰子恺,有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说:“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。,节选自鲁迅,孔乙己,孔乙己,(插图)现代 丰子恺,耶稣得知自己已被弟子犹大出卖,在逾越节的晚上招集众弟子共进晚餐。耶稣入座后说:“你们中间有一个人出卖了我。”此话引起在座众弟子们的一阵骚动,整个场面陷于不安之中。画家生动地描绘了每个人对这句话作出的符合自己个性的反应。,尝试分析耶稣和犹大的姿态和表情,说一说他们各自的心理活动。,尝试描述其他门徒的反应。,学习活动一:,为你喜欢的故事配一幅插图。,用多幅画表现故事,组画:由多幅画组成系列,表现一个主题的绘画形式。,新上海百多图,(组画),现代 刘大鸿,特点:每个单幅独立成画;相同的题材和表现方式使画面之间形成连贯性。,一个长篇故事的开头:,1.,时间、地点、时代背景。,2.,人物出场。,3.,人物介绍。,山乡巨变,(连环画)现代,贺友直,用多幅画表现故事,依据文学脚本设置的情节,形成连贯、完整的故事。,通过连续画面,由近及远多角度展现了激动人心的战斗场面;通过铁索和人物两个不同方面来构图,渲染激烈残酷的紧张气氛,讴歌了红军战士大无畏的英雄气概。,地球的红飘带,(连环画)现代 沈尧伊,说一说三幅不同构图的画面都给你什么感受?画家为什么用多幅不同的画面描绘同一事件的场景?谈一谈你的理解。,说一说这个故事,尝试分析画面中哪些元素使这四幅画连贯在一起。,狼,(连环画)现代 刘巨德,学习活动二:,用三至六幅系列作品画出你喜欢的某个故事,并用文字说明你表达的意图。,达标测试:,1、为你喜欢的某个故事配副插图。,2、用三至六副系列作品画出某个故事,并配有文字说明。,谢谢观赏!再见,此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢,
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