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《模拟电子技术》电子教案
授 课 教 案
课程: 模拟电子技术 任课教师: 教研室主任:
课号: 5 课题: 第二章 基本放大电路 2.1 简单交流放大电路
教学目的:(1)熟练掌握基本放大电路的组成,工作原理及作用。
(2)重点掌握静态工作点的建立条件、作用
教学内容:放大的概念,共射电压放大器及偏置电路,放大电路的技术指标和基本分析方法
教学重点:基本放大电路的组成、工作原理
教学难点:放大过程中交直流的叠加
教学时数: 2学时
课前提问及复习:结型场效应管、绝缘栅型场效应管的构造原理和特性参数
新课导入:放大的概念,应用场合以及放大电路。
新课介绍:
第二章 基本放大电路
2.1 概述
2.1.1 放大的概念
放大对象:主要放大微弱、变化的信号(交流小信号),使VO或IO、PO得到放大!
放大实质:能量的控制和转换,三极管——换能器。
基本特征:功率放大。
有源元件:能够控制能量的元件。
放大的前提是不失真,即只有在不失真的情况下放大才有意义。
2.1.2 放大电路的性能指标
为了反映放大电路的各方面的性能,引出如下
主要性能指标。
1、放大倍数
输出量与输入量之比,根据输入量为电流、电压和输出量为电流、电压的不同,可以得到四种放大倍数。
2、输入电阻
输入电阻Ri为从放大电路输入端看进去的等效电阻,定义为输入电压有效值Ui和输入电流有效值Ii之比,即Ri=Ui/Ii。
3、输出电阻
任何的放大电路的输出都可以等效成一个有内阻的电压源,从放大电路输出端看进去的等效内阻称为输出电阻Ro。
4、通频带
通频带用于衡量放大电路对不同频率信号的放大能力。
中频放大倍数 下限截止频率 上限截止频率 fbw=fH-fL
5、非线性失真系数
6、最大不失真输出电压
定义:当输入电压再增大就会使输出波形产生非线性失真时的输出电压,用Uom表示。
7、最大输出功率与效率
最大输出功率Pom:在输出信号不失真的情况下,负载上能够获得的最大功率。
效率η:直流电源能量的利用率。
2.2 基本共射放大电路的工作原理
2.2.1 基本共射放大电路的组成及各元件的作用
基本组成如下:
晶体管T 负载电阻Rc 、RL
偏置电路VCC 、Rb 耦合电容C1 、C2
晶体管起着核心的能量控制与转化作用。
偏置电路及负载电阻使晶体管工作在放大区。
耦合电容隔离直流信号,通过交流信号。
2.2.2 设置静态工作点的必要性
一、 静态工作点
当输入信号为零时,晶体管的基极电流IB、集电极电流IC、UBE、UCE称为放大电路的静态工作点。
二、设置静态工作点的原因
要保证在输入信号的整个周期内晶体管始终工作在放大状态,输入信号驮载在直流信号上,这样才能将输入信号进行放大。
2.2.3 基本共射放大电路的工作原理及波形分析
2.2.4 放大电路的组成原则
一、组成原则
1、设置合适的静态工作点
2、电阻取值得当,与电源配合,使放大管有合适的静态工作电流。
3、输入信号必须能够作用于放大管的输入回路。
4、当负载接入时,必须保证放大管输出回路的动态电流能作用于负载。
二、常见的两种共射放大电路
1、直接耦合共射放大电路
2、阻容耦合共射放大电路
耦合电容 阻容
课堂小结:共射电压放大器及偏置电路,放大电路的技术指标和基本分析方法
作业布置:课堂思考题:静态工作点为什么是必须的?
授 课 教 案
课程: 模拟电子技术 任课教师: 教研室主任:
课号: 6 课题: 放大电路的分析方法
教学目的:理解放大电路工作原理
能够求解静态工作点
能够求解各项动态参数
教学内容:直流通路、交流通路
图解法
静态工作点、放大倍数
直流负载线 交流负载线
教学重点:图解分析法
教学难点:交流负载线
教学时数: 2学时
课前提问及复习:放大的概念
放大电路的各项性能指标
放大电路中静态工作点的作用
新课导入:晶体管的输入、输出特性曲线
静态工作点 正弦信号
新课介绍:
2.3 两种分析方法
2.3.1直流通路与交流通路
一般情况下,放大电路中直流信号与交流信号总是共存的。
直流通路:在直流电源作用下直流电流流经的通路。用于研究静态工作点。
对于直流通路:1、电容视开路。
2、电感线圈视为短路。
3、信号源视为短路。
交流通路:在输入信号作用下交流信号流经的通路。用于研究动态参数。
对于交流通路:1、容量大的电容视为短路。
2、无内阻的直流电源视为短路。
根据上述原则,可将前面所述共射放大电路分离出直流通路和交流通路。
在分析放大电路时,应遵循“先静态,后动态”的原则,求解静态工作点时应利用直流通路,求解动态参数时应利用交流通路。
共射放大电路如图:
直流通路 交流通路
2.3.2 图解分析法
概念:在已知放大管的输入特性、输出特性以及放大电路中其它各元件参数的情况下,利用作图的方法对放大电路进行分析。
一、静态工作点的分析
对于如图所示的直流通路可以求解其静态工作点:
IB,IC,UBE,UCE。
并作出其输入输出特性曲线:
二、电压放大倍数
其输入、输出波形可以如图所示:
结论:1、交直流迭加。
2、vo与vi相位相反。
3、非线性失真:饱和失真、截止失真。
4、最大不失真输出幅度。
三、图解法的适用范围
用于分析输出幅值比较大而工作频率不太高的情况。
应用范围:分析Q点位置、最大不失真输出电压、失真情况。
课堂小结:晶体管的输入、输出特性曲线
静态工作点
放大倍数的分析
失真的种类及产生原因
图解法的适用范围
作业布置:2.3a 2.4
授 课 教 案
课程: 模拟电子技术 任课教师: 教研室主任:
课号: 7 课题:放大电路的分析方法(等效电路法)
教学目的:掌握等效电路法
应用简化的等效电路法求解电路参数
教学内容:h参数等效模型
简化的h参数等效模型
教学重点:等效电路分析法
教学难点:h参数等效模型
教学时数: 2学时
课前提问及复习:直流通路的作法
交流通路的作法
作图法求解静态工作点Q的过程
新课导入:等效电路
建立线性模型,用线性电路的分析方法来分析晶体管电路。
新课介绍:
2.3.3 等效电路分析法
等效电路法:在一定的条件下将晶体管的特性线性化,建立线性模型,用线性电路的分析方法来分析晶体管电路。
一、晶体管的直流模型及静态工作点的估算法
使用条件:UBE>Uon 且UCE>UBE
二、晶体管共射h参数等效模型
概念:在共射接法放大电路中,在低频小信号作用下,将晶体管看成一个线性双口网络,利用网络的h参数来表示输入、输出的电压与电流的相互关系所得到的等效电路。
1、 h参数的由来
将晶体管看成一个双口网络,并以b-e作为输入端口
以c-e为输出端口,则网络外部的端电压和电流关系
就是晶体管的输入特性和输出特性。
2、 h参数的物理意义
3、 简化的h参数等效模型
晶体管工作在放大区时,管子的内反馈可忽略不计,同样可以认为c-e间的动态电阻无穷大。
这样可以得到其简化的等效电路如图所示:
4、 rbe的近似表达式
rbe|Q= rbb' + rb¢e ≈200 W+(1+β) 26 / IEQ
二、 共射放大电路动态参数的分析
1、电压放大倍数:Au
2、输入电阻:Ri
3、输出电阻:Ro
4、源电压放大倍数:Avs
课堂小结:
h参数等效模型
简化的h参数等效模型
共射放大电路动态参数的分析
作业布置:2.13 (1)、(2)
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课程: 模拟电子技术 任课教师: 教研室主任:
课号: 8 课题: 微变等效电路法
教学目的:掌握微变等效电路分析方法及其应用
教学内容:动态分析
教学重点:微变等效电路分析方法
教学难点:等效电路的画法
教学时数: 2学时
课前提问及复习:h参数等效模型
简化的h参数等效模型
新课导入:
图解法比较直观,但对多级放大电路来说,太繁。因此,采用微变等效电路法。
新课介绍:
微变等效电路的应用(习题课)
例1:据右图,计算出AU、ri、ro等指标。
例2:电路如图,试用等效电路分析法进行分析三个指标。
例3:如下图,计算出AU、ri、ro等指标。
例4:如下图,计算出AU、ri、ro等指标。
课堂小结:掌握微变等效电路分析方法及其应用,关键是会应用
作业布置: 2.6、2.7
授 课 教 案
课程: 模拟电子技术 任课教师: 教研室主任:
课号: 9 课题:静态工作点Q的稳定
教学目的:掌握静态工作点的稳定电路
掌握稳定电路的静态工作点求解方法
掌握稳定电路的动态参数求解方法
教学内容:静态工作点的稳定电路
静态工作点的稳定电路的分析方法
教学重点:静态工作点Q的重要性
教学难点:静态工作点的稳定方法
教学时数: 2学时
课前提问及复习:h参数等效模型
简化的h参数等效模型
利用简化的h参数等效模型求解共射电路
新课导入:静态工作点的影响因素
稳定工作点的常用方法
静态工作点稳定电路的求解
新课介绍:
2.4 静态工作点的稳定
一、 稳定的必要性
由于电源电压的波动、元件的老化以及因为温度变化所引起的晶体管参数变化,都会造成静态工作点的不稳定,从而使动态参数不稳定,有时电路甚至无法正常工作。
工作点的稳定问题:工作点不稳定的原因是温度对参数的影响。
在引起Q点不稳定的诸多因素中,温度对晶体管参数的影响是最为主要的。
三极管VBE、β、ICBO参数均为温度的函数:
VBE↓
温度T↑→{β↑ }→IC↑→Q↑
ICEO↑
二、 典型的静态工作点稳定电路
稳定过程:
1、Re的直流负反馈作用
2、在IRb2》IBQ的情况下,UBQ在温度变化时基本不变。
三、静态工作点的估算
VB= VCC Rb2/(Rb1 + Rb2)
IC=IE = (VB - VBE)/Re
IB = IC/β
VCE = VCC-IC ( Rc+Re)
四、动态参数的估算
1、电压放大倍数
:Au
rbe=200Ω+(1+β)26 mV/ IE
2、输入电阻:Ri
3、输出电阻:RO
Ro
课堂小结:静态工作点的影响因素
稳定工作点的常用方法
静态工作点稳定电路的求解
作业布置:2.19(1)、(2)
授 课 教 案
课程: 模拟电子技术 任课教师: 教研室主任:
课号: 10 课题:放大电路的三种基本接法、派生电路
教学目的:掌握三种接法及其特点
掌握三种接法动态参数的分析
掌握复合管的特性
教学内容:基本共集放大电路、基本共基放大电路
教学重点:三种组态的各自特点
教学难点:共集、共基组态的分析
教学时数: 2学时
课前提问及复习:静态工作点的影响因素
稳定工作点的常用方法
射极负反馈电阻的作用
静态工作点稳定电路的求解
新课导入:基本共集放大电路、基本共基放大电路
新课介绍:
2.5 三种组态的放大电路
共集放大电路以集电极为公共端,通过iB对iE的控制作用实现功率放大。共基放大电路以基极为公共端,通过iE对iC的控制作用实现功率放大。共射、共集、共基是单管放大电路的三种基本接法。
一、 基本共集放大电路
静态工作点的分析
VB= VCC Rb2/(Rb1 + Rb2)
ICQ=IE = (VB - VBE)/Re
IBQ = IC/β
VCEQ= VCC-IERe= VCC-ICRe
动态参数的分析
动态分析
电压放大倍数:Au
输入电阻:
Ri=Rb1// Rb2 //[rbe +(1+β)R'L ]
输出电阻:Ro
共集电路特点:
Au≈1
Ri 高
Ro低
二、 基本共基放大电路
静态工作点的分析:
与共射静态工作点分析相同。
动态参数的分析:
电压放大倍数:Au
输入电阻:Ri
输出电阻:Ro ≈RC
三、晶体管基本放大电路的派生电路
1、 复合管放大电路
2、 共射—共基放大电路
3、 共集—共基放大电路
课堂小结:基本共集放大电路的组成与特点
基本共基放大电路的组成与特点
三种接法的比较
晶体管的派生电路
作业布置:2.18(1)、(2)、(3)
授 课 教 案
课程: 模拟电子技术 任课教师: 教研室主任:
课号: 11 课题:场效应管放大电路
教学目的:掌握场效应管放大器的各种偏置电路
用图解分析法分析计算放大器
用微变等效电路分析法分析计算放大器
教学内容:场效应管的三种接法
场效应管放大器的各种偏置电路
用图解分析法分析计算放大器
用微变等效电路分析法分析计算放大器
教学重点:用微变等效电路分析法分析计算放大器
教学难点:跨导的理解
教学时数: 2学时
课前提问及复习:场效应管的种类和结构
场效应管的转移特性曲线
场效应管的输出特性曲线
新课导入:场效应管的三种基本接法
设置静态工作点的必要性
静态工作点的设置方法及其分析估算
场效应管放大电路的动态分析
新课介绍:
2.6 场效应管放大电路
一、场效应管的三种基本接法
与晶体管的三个极对应,场效应管的三个电极源极、栅极、漏极在组成放大电路时也有三种接法:共源放大电路、共栅放大电路、共漏放大电路
二、静态工作点的设置方法及其分析估算
场效应管通过栅—源之间的电压uGS来控制漏极电流iD
与晶体管放大电路一样,为了能使电路正常放大,必须设置合适的静态工作点,以保证在信号的整个周期内场效应管都工作在恒流区。
1、 基本共源电路
图解法求解静态工作点
计算法求解静态工作点
(利用场效应管的电流方程)
2、 自给偏压电路
自给偏压:靠源极电阻上的电压为栅—源提供一个负的偏压。
利用场效应管的电流方程求解其静态工作点
自给偏压的一种特例
3、 分压式偏置电路
分压式偏置电路:依靠栅极电阻对电源电压分压来设置偏置电压。
三、场效应管放大电路的动态分析
1、 场效应管的低频小信号等效模型
将场效应管看成一个两端口网络,利用端口的电流电压关系可以得到低频小信号等效模型。
经过对比,简化,可以得到简化的等效模型
跨导gm:输出回路电流与输入回路电压之比。
2、 基本共源放大电路的分析
电压放大倍数:Au
输入电阻:Ri
输出电阻:Ro
3、 基本共漏放大电路的分析
电压放大倍数:Au
输入电阻:Ri
输出电阻:Ro
课堂小结:场效应管的三种基本接法
静态工作点的设置方法及其分析估算
场效应管放大电路的动态分析
作业布置:2.22 2.23
第2章 第15页 共15页
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