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《哥哥的心愿》 课文同步讲解

目标
1．运用学过的方法，自主学会本课生字。
2．理解课文主要内容，体会男孩对弟弟深深的爱。
3．体会“给予是快乐的”这句话的含义。
课题讲析
“心愿”是心中的愿望。那么，“哥哥的心愿”究竟是什么呢？课文以“哥哥的心愿”为题，引入思考，激起阅读者的探究兴趣。
一、生字解构

二、重点词语
羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
震撼：震动；摇撼。
炫耀：夸耀。
兴高采烈：兴致高，情绪热烈。
若有所思：好像在想什么似的。形容陷入深思的样子。
冲口而出：不假思索，脱口而出。
惊愕：吃惊而发愣。
安置：安顿，安放。
三、近义词
惊讶——惊奇 兴奋——高兴
震撼——震动 邀请——邀约
兴高采烈——兴致勃勃 炫耀——夸耀
四、反义词
快乐——痛苦 震撼——平静 兴高采烈——无精打采
五、多音字
xìng（高兴） nán（难忘）
兴 难
xīng（兴奋） nàn（难友）
六、句段解读
1．他把弟弟安置在台阶上，紧紧地抱着他，指着那辆新车，对弟弟说：“你看，这就是我刚才在楼上告诉你的那辆新车。那是保罗的哥哥送给他的!将来我也会送给你一辆这样的车，到时你就能去看那些挂在窗口的圣诞节饰品了。”
［欣赏］这句男孩对他弟弟说的话解开了所有的悬念，我们也明白了男孩最大的心愿是送给跛脚弟弟一辆车，小男孩对弟弟的爱是多么深啊!
2．那一年的圣诞节，保罗才真正体会到“给予是快乐的”。
［欣赏］这句是全文的点睛之笔，它揭示了全文的主题。这句话是说保罗体会到了“给予是快乐的”这个道理。“给予”就是帮助，就是关爱，就是付出，就是想到别人，就是给别人带去快乐。