地理案例教学有效性调查问卷.doc

地理案例教学有效性调查问卷
冲坡中学 孙慧春
　　 亲爱的同学，你好，我所做的课题是地理案例教学研究，为的是探讨案例教学这种教学 方法是否足够完善，是否能更好地服务于同学、有效地运用到实际教学当中去。特制作了这份调查问卷，收集信息，反馈意见！你的回答无所谓对错，希望你能真实的表达你的看法，感谢你的支持与配合，谢谢！（案例教学法，即课堂上老师所用社会或身边发生的事例激发学生学习兴趣，说明道理，给学生的行为以启发的教学模式）
　　1、 你对案例教学的了解程度如何？
　　A：非常了解 B：了解C：基本了解 D：不了解
　　2、 你认为教师目前为同学们提供的教学案例质量如何？
　　A ：很好 B：较好 C：一般 D：较差
　　3、 对案例教学的课堂时间安排问题，你有怎样的看法？
　　A：理论知识学习与案例教学应同时进行 B：理论知识学习与案例教学分课时进行
　　C：只进行理论知识学习，案例课下自己看 D：只进行案例教学，理论课下自己看
　　4、目前案例教学所占地理教学时间为？
　　A：20%以下 B：20%—40% C：40%—60% D：60%—80%E：80%—90%F：90%以上
　　5、 你认为案例教学所占教学时间的比重是否合适？
　　A：很合适B：时间过长C：时间过短D：无所谓
　　6、 你认为案例教学中的案例是否应提前告知同学？
　　A：应该，让他们在课前有所准备，考虑充分，并且节约课堂时间
　　B：不应该，考虑时间充分固然好，但不利于提高同学们对问题的及时判断及解决能力
　　C：应该根据案例的性质不同，灵活处理
　　D：无所谓
　　7、课堂案例教学中经常采用的方式是？
　　A：书面回答，老师进行综合讲评 B：现场讨论
　　C：现场表演，对比参考，找出不足 D：纯老师讲解
　　8、课堂上关于案例分析的回答方式，老师常用的是哪种?
A：强制同学们思考，以抽查方式进行提问回答
B：以充分思考为原则，自愿回答
　　C：强制提问，自愿补充 D：其它
　　9、通过案例教学，你可以掌握该部分知识的多少？
　　A：20%以下B：20%—50%C：50%—70% D：70%—80%E：80%—90%F：90%以上
　　10、在课下对所学课程进行复习时，你会把知识点与案例相结合的方法进行复习吗？
　　A：一般会，因为有助于记忆，效果较好B：偶尔会，因为有时想不起来
　　C：从来不会，案例与知识点分开复习D：从来不，只复习知识点
　　11、通过案例教学中的实例学习，对你今后的分析、解决实际问题有何帮助？
　　A：使我在遇到问题时能很快很准的找到解决的切入点，并找出问题的关键
　　B：只有在案例教学中出现的类似问题能够顺利解决，对于新问题没有什么感觉
　　C：只有同种案例中出现的同种问题能够解决，对新案例新问题没什么感觉
　　D：基本没什么帮助
　　12、普通教学与案例教学对你知识的掌握程度有何区别？
　　A：通过案例教学所掌握的知识点记忆比较长久
　　B：通过普通教学所掌握的知识点记忆比较长久
　　C：二者没有什么特别大的区别
　　D：案例教学和普通教学结合所掌握的知识点记忆比较长久
　　13、以往的案例教学过程中，同学们的参与程度怎样？
　　A：踊跃 B：良好 C：一般 D：差
　　14、 你怎样看待理论知识的学习和案例分析的关系？
　　A：案例分析有助于理论知识的理解与分析
　　B：案例分析是对理论知识学习的一种工具
　　C：案例分析对理论知识的学习没有什么实质性的作用
　　D：其它
　　15、 对案例教学这种方法还有那些意见和建议？