XX年纪委调研会发言材料提纲.docx

XX年纪委调研会发言材料 xx年纪委调研会发言材料 各位领导，各位同仁： 根据会议通知要求，我将xx一中纪检监察工作开展情况及有关建议汇报如下： 一、xx年我校党风廉政假设和反腐败斗争的重点工作 （一）切实加强反腐倡廉宣传教育。 加强党风廉政建设的宣传教育力度，组织全体中层以上领导和全体党员学习了习总书记的系列讲话、中央八项规定、省委二十条规定和xx市委、xx市委关于党风廉政建设的相关规定，集中观看了纪录片焦裕禄1966践行群众路线的好榜样系列专题片百姓村官王在富等视频资料。在组织集中学习的基础上，要求全体党员和中层以上干部围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下反腐倡廉的认识；对四风问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设等内容，进行自学。同时，组织全体中层以上领导进行了学习成果交流，结合自己岗位工作情况，积极发言，坚定自觉遵守党纪，反腐拒变的决心。 （二）认真听取关于党风廉政建设的意见与建议 学校还广泛征求各方面对于党风廉政建设的意见。一是专门召开意见征求会，发放120多张调查问卷，听取教职工的意见和建议；二是召开家长会，向家长发放意见征求表xxx余份，听取学生家长的意见、建议；三是开展领导班子成员在作风建设方面互评自评活动，并将互评和自评结果在班子会上公布，要求大家发扬优点，改正缺点，转变作风，勇当廉洁自律、克己奉公的好干部；四是在学校大门口设立了征求意见箱，并设立两部热线电话，专门用于征求意见。 （三）开展了师德师风问题专项整治活动。 按照市委关于在全市党的群众路线教育实践活动中开展“十项整治”活动的实施方案和xx市教育局关于开展师德师风问题专项整治的实施方案文件要求，我校制订了xx中学师德师风专项教育活动实施方案，认真组织实施师德师风专项整治活动。 利用学校网站、校内外led屏幕和公示栏进行宣传动员，在学校门口公示“教育系统民生热线”，努力营造浓厚的活动氛围。 2、集中进行师德师风专题学习，学习的主要内容有。教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、教育部关于印发的通知（教师xx1号）等，进一步提高广大教师的遵纪守法意识和职业道德水平。 3、利用学校的优良传统以及身边的优秀典型来号召和引导广大教师提高师德素养，号召大家向常年执教高三的优秀教师学习，向多年来做出了突出业绩、以校为家、默默奉献的付泽强、詹国富、张小生等老师学习，通过榜样示范，提高全校的整体师德水平。积极组织参与了教育局开展的优秀师德案例评比、师德微故事大赛、我身边的好教师演讲等活动。 4、印发xx市中小学教师师德承诺书，全体教师郑重签订“师德承诺书”，并将承诺书张贴在教室，由学生来监督执行。 5、建立整改台账。学校围绕专项整治工作认真开展自查自纠，重点整治违规举办校外辅导班、引导或变相引导学生购买校外教辅资料、体罚学生、课内不讲课外讲、校内不讲校外讲、乱收费等群众反响强烈的师德师风问题。对于征集到的意见和建议，建立了整改台账，制定具体措施责任到人，限期整改。 （四）认真抓好廉洁文化进校园活动。 xx年，我校被确定为xx市廉政文化建设示范点，几年来，我校坚持做好此项工作，保证后续投入。一是充分发挥常规德育教育主阵地的作用，通过“廉政文化”为主题的班会活动、国旗下讲话等形式有效提高学生对“敬廉崇洁”重要性的认识。二是通过学科渗透，挖掘语文、政治、历史等学科内容中廉洁教育的资源，抓住与学科的结合点，进行有效的整合，达到润物细无声的效果。三是与校园文化建设相结合，广泛宣传廉政文化。学校开设了以廉政文化内容为主题的墙报；各班级出了两期以廉政文化内容为主题的黑板报，营造良好的学习宣传氛围；在校园内树立了许多廉政格言警句宣传牌，达到潜移默化的教育效果。 （五）切实开展好党的群众路线教育活动。 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，扎实开展群众路线教育实践活动。学校领导班子认真学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。认真组织开展了党员干部谈心交心活动，班子成员根据上级要求认真撰写了对照检查材料。8月12日，学校召开了以“为民务实清廉”为主题，以“反对四风、服务群众”为重点的领导班子民主生活会。班子成员之间的批评和提醒，开诚布公、胸怀坦荡，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。 （六）严格执行各种规章制度 严格执行中央八项规定省委二十条规定等文件精神，进一步完善了xx中学关于进一步贯彻“三重一大”制度的规定xx中学财务公开制度等。学校所有科级干部带头签定了“清退会员卡”等承诺书，杜绝超标准接待、公车私用、违规发放奖金福利等现象。严查“吃空饷”问题，将学校工资花名表张榜公示，鼓励教职工举报。建立各年级、各部门廉洁自律责任制，年级处室负责人要向党委、纪检委签订廉洁自律责任书，对本年级、本部门的廉政建设负主要责任；实行相应的责任追究制度，凡违反制度者，一律照章办事，予以追究责任。此外，还建立了干部年度述职述廉制度。加强对中层干部的管理和监督，增强中层干部履行党风廉政建设责任制的责任感和自觉接受监督的意识，促进全校的党风廉政建设。 （七）严格践行“两个责任”和“一岗双责”制度 落实党风廉政建设责任制，重在落实“两个责任”，我校严格践行党委书记的主体责任制和纪检书记的监督责任制。班子成员履行“一岗双责”情况制度。我校党政“一把手”严格践行“五个不分管”制度和末位表态制：不直接分管人事、财务、工程项目建设、物资采购、行政审批等五项工作。实行党政“一把手”监管督查，分管领导负责落实执行的管理体制。党政“一把手”“五个不直接分管”执行情况列入年度校领导班子民主生活会和述职述廉以及工作综合考评的内容。 二、当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势分析 目前，虽然党风廉政建设和反腐败正在逐步从侧重遏制，走上标本兼治、加大治本力度的轨道，反腐败斗争取得了明显成效，但我们应清醒地看到，有些腐败现象蔓延的势头还没有得到有效遏制，有些不正之风还比较严重。政府机关廉政建设还存在不少问题：有些地方和部门落实领导干部廉洁自律的规定还不够好，奢侈浪费现象还比较严重；以权谋私、贪污贿赂，有法不依、执法不公，甚至贪赃枉法的问题还比较突出；一些地方乱收费、乱罚款、乱摊派现象屡禁不止；一部分政府工作人员弄虚作假，虚报浮夸，欺上瞒下；有些基层干部作风粗暴，甚至横行霸道，欺压群众。其成因很多，但究其根本，还是由于法律法规和制度的不健全，导致领导干部手中掌握的权力比较集中，权力运作缺乏透明度，且得不到有效的监督制约，于是就容易产生权钱交易等腐败行为。 三、意见和建议 我市对党风廉政建设和反腐败工作一直都比较重视，我们没有什么意见，只对以后的工作提几点不成熟的建议： .纪检监察工作要根据不同性质的单位找准定位，在本职工作上下功夫。例如我们单位，是一所学校，由于工作性质的关系，就不能一味以查办案件的数量来衡量纪检监察工作，而应该把重点放在对教师的师德师风的整治上和对学生进行廉洁意识的培养上。 2.要强化对纪检监察干部的培训，提高纪检监察工作水平，希望定期组织业务培训。 3.健全纪检监察组织建设，配备基层纪检监察干部。目前，纪检监察基层组织还不够健全，有些单位仅有一位纪检组长或书记，不利于工作的开展。第6页 共6页