议论文写作指导课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

议论文写作指导第1页第1页我们来写句间关系即议论文主体段结构主体段第2页第2页 请同窗们阅读下面这段例文，分析五句话之间关系。第3页第3页安徽卷优秀作文主体段（1）找准自己位置。（2）找准自己位置，找到适合自己依附枝头，生命才干达到极致。（3）世界首富比尔盖茨，本是哈佛大学一名学生。然而当他感觉到大学所教内容并不适合自己时，便毅第4页第4页然离开学校，从事自己爱慕电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名微软公司，引领世界电脑行业发展，并积累了世界上无人能比巨额财富。（4）假如盖茨一味坚持，选错位置，也许也是一位优秀大学毕业生，在其它第5页第5页行业小有建树，但比起他现在对人类奉献，就相去甚远了。（5）盖茨正是由于找准了自己位置，找到适合自己发展行业，才成就如此辉煌人生。-绕树三匝，何枝可依？第6页第6页议论文主体段落结构：一.起始部分：第（1）句。即鲜明准确观点句。二、阐释部分：第（2）句。即对观点句进行简明扼要展开阐释句。第7页第7页三、举例部分：第(3)句，即材料句。事实论证，选材典型。引述事例普通要几句话，内容要围绕分论点，交代人物情况、行动和结果。做到简明典型。第8页第8页四、分析部分：第(4)句。是材料论证中心详细展示，是作者观点详细展开。五、结论部分：第(5)句。联系实际，适当延伸，回应段首观点句，紧扣中心。结构结构:1.:1.观点句观点句 2.2.阐释句阐释句 3.3.材料句材料句 4.4.分析句分析句 5.5.结论句结论句第9页第9页知识就是力量（观点句）。它首先是一个难以量化、伟大精神智慧，当然更可转化为详细、可见、巨大物质力量（阐释句）。一介书生，手无缚鸡之力，却能够坐知天下之事（材料句）。凭什么？知识，以及知识带来预见性第10页第10页（分析句）。史蒂芬霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上二十多年，全身能“活动”，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大理论物理学家、享受国际名誉伟人、超人（材料句）。靠什么？知第11页第11页识-关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质最新知识，最富有想象力、创造力智慧（分析句）。可见，知识能改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由（结论句）。第12页第12页议论文不同于记叙文，事实要写得概括简明，依据说明观点需要，往往只要突出事实某首先，无须面面俱到。要就事论理，揭示所举事例包含道理，要揭示论据与论点之间内在联络。切忌事例加论点。（必修三P80学习论证）第13页第13页（材料句）“两弹一星”先勋朱光亚大学时期作业一气呵成，没有一个错字。在日常生活中，衣服、书籍等物品也所有被他贴上标签，分门别类，一切井然有序。学术研究上更是认真求索，坚持原则，不放过任何细节。观点：严谨态度铸造传奇人生。叙述时抓住典型细节第14页第14页（材料句）无臂钢琴师刘伟，在失去双臂后，以“活着已值得庆祝”为信念，克服常人难耐痛楚，用脚去追寻音乐梦想，最后站在维也纳金色大厅。观点：乐观地追求梦想。叙述时侧重结果（成就）第15页第15页无臂钢琴师刘伟即使身体残疾，但他从未放弃追求梦想。他微笑着克服生活带给他一个又一个困难，乐观地追求心中钢琴梦，终于取得了中国达人秀总冠军，登上了荣耀顶峰。观点：寻梦路上需乐观。叙述时围绕观点词第16页第16页