1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国画之工笔画,工 笔 花 卉,花鸟画,、,人物画,、,山水画,中国画三大科,按内容不同:,花鸟画、人物画、山水画,按材料,与表现手法不同,:,工笔画,、写意画,比较两张作品的不同风格,A:造型严谨,再现自然,B:造型简洁,表现力强,C:用笔洗炼,不拘一格,D:用笔工整,刻画细致,E:色彩写实,鲜明富丽,F:用色和谐,水墨交融,选择与
2、作品相对应的答案,图一,图二,A D E,B C F,按内容不同:,花鸟画、人物画、山水画,按材料,与表现手法,不同:,工笔画、写意画,工笔画分类,按照内容分:工笔花鸟、工笔山水、工笔人物,工笔画欣赏(山水),深堂琴曲图(中国画)佚名(宋),雪堂客话图 夏圭 宋,工笔画欣赏(人物),古帝王图卷 晋武帝司马炎,中国画,阎立本(唐),朝元图 壁画局部 山西永乐宫,元,白头丛竹图(中国画)佚名(宋),榴枝黄鸟图(中国画)佚名(宋),工笔画欣赏(花鸟),绘画艺术源于生活高于生活,要对素材进行提炼、概括、取舍,把最美的、最能体现对象结构、姿态和生气的部分表现出来。,工笔荷花的制作过程,工笔花鸟画特别强调线条的表现力,同学们注意欣赏体会,工笔牡丹,工,笔,牡,丹,欣赏作品,构图,A,D,B,C,临摹一幅线描作品,要求:,构图饱满均衡,抓住主要特征,线条生动流畅,实践与体验,作品来源于生活而美术高于生活,它是经过艺术家对现实生活进行选择、提炼、概括、改造等艺术加工。,通过本课学习,学会在今后的生活中体验,工笔画中线条的艺术美感。,请同学们课后搜集工笔画作品图片,并,与同学交流,感受作品的艺术美,。,小结与课后拓展,