任务表单：个人自我诊断SWOT分析表-(3).doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1.积极参加学校的校本教研.
2.空闲时间多上网学习交流.
3.经常与其他教师交流工作经验。

1、教育理念还须不断更新
2、不知道如何形成个人的教学风格
3、以后促进师生关系,在心理教育方面需提高

外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
利用多次学习机会，虚心向专家和优秀教师学习经常反思；检查自己的不足，发现自己的问题，有错必纠。

丰富自己的专业技能，提高教学技能。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
1.多学习，多反思、多听听学生、家长、同事的意见；

2.借助名师的力量成就自己；

3.用心工作，认真钻研，只要功夫深，铁杵磨成针
1.自身工作忙，又要忙于学校管理，又要钻研业务，时间安排上难。
2.个人身体状况不佳，怕太劳累 吃不消。

Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）