政教处范文紧急疏散逃生自救活动方案 .doc

政教处范文之中学紧急疏散逃生自救活动方案 一、演练目的为了进一步强化师生平安教育，提高防备自救才能，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生道路，以到达有序、迅速地引导学生平安疏散，确保全校师生的生命平安。通过紧急疏散演习，让学生学到平安防护知识，到达有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变才能。二、演练时间和地点灵溪镇连洞初级中学，2009年6月11日下午13时20分至16时20分三、演练组织机构总指挥：李传胜副总指挥：刘军现场指挥：周跃江协助指挥：于刚四、工作小组1、协助指挥小组：各班班主任和上课老师。职责：分别到班级，互相协助。负责：（1）演练前清点学生人数；（2）带着学生撤出；（3）到达平安场地后清点学生人数。2、宣传小组：徐丁文、樊小青、覃文炎、彭旭（广播、拍照、摄像）职责：详细负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。3、抢救小组：王松青、王香平、田春来、王邵兵、李明职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外的应急抢救等。4、应急疏散小组：杜代云、田明艳、唐胜、米建梅、单志文、胡国庆（统计撤出的学生平安置到平安位置）和各楼层总负责人。职责：将撤出的师生安排到平安的地点；并详细负责疏散平安治理高度和人员统计汇报工作。5、报警：谢根关、符勇职责：接到突发事件需要撤离时，立即报告总指挥并发出警报。6、计时：杨宗兰，负责整个活动的计时。五、撤离通道平安治理1、确定各班指定的平安位置：王远庆、田金玉2、教学区总负责老师：周跃江3学生食堂负责：彭诗学4、学生宿舍负责：黎尚平5、各班由班主任负责治理，科任老师配合，兼管本班级的秩序。6、以上人员工作确实是负责学生紧急疏散时的撤离秩序、平安治理，严防楼道拥堵，踩踏事故发生。7、撤离后学生平安治理：由各班主任、科任老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的平安治理，清点人数并向各楼梯总负责人汇报。学生食堂、学生宿舍由相应负责人汇总后报总指挥。六、疏散治理1、疏散命令：由应急总指挥依照情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。2、疏散广播：请留意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，遵从指挥，有序撤离教室，由班主任或上课老师带着下沿疏散标志就近平安出口撤离。3、疏散道路：按各楼道墙上指示标志撤离（平时做广播下楼道路）。4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和途径。在拐角、叉道处要有人员引导，防止学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。5、集合地点：集合地点应选择在上风向的非事故威肋区域，总指挥或现场情况做出选择，发出指令。6、人员清点：疏散引导在集合地点后班主任、科任老师应对疏散的学生人数进展清点。并接着寻找滞留在故事现场的学生和受伤人员，协助其平安撤离。班主任、科任老师应及时向本栋楼指挥报告疏散情况。七、演练过程1、演习预备阶段1525听哨声（或锣声）预练，引导老师熟悉工作位置，班主任及科任老师带着学生熟悉道路。1530（哨间）所有学生进入教室坐在各自的位子上。班主任和科任老师清点人数，向本楼层的引导员报告人数和预备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告人数。各工作小组立即进入现场。2、正式演习阶段（1）1545：总指挥：宣布灵溪镇连洞初级中学学生紧急疏散演习如今开场。（2）1556：警报。（3）宣传小组利用广播：请留意，学校发生了紧急情况。同学生们听到警报后不要慌乱，遵从指挥，有序撤离教室，由班主任或上课老师带着下沿疏散标志从就近平安出口撤离。（4）紧急疏散在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、配合老师的带着下，按预定道路有序疏散，撤离到校操场。1556：各班主任清点疏散人数，发觉少人，迅速与疏散总指挥部联络（校运动场）如发觉有同学受伤，立即与现场抢救小组联络，并展开紧急抢救。1600 1605：应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。A、 班主任、科任老师向本层楼负责人报告，楼层负责人向本栋楼负责人报告，各楼负责人向总指挥汇报。B、各楼总负责人向现场指挥报告：报告总指挥，XX楼全体师生XX人现已平安脱险，无损害人员。C、计时员向现场指挥报告：用时XX，全体人员疏散完毕。D、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序进然，同学情绪稳定。八、终止状态总指挥：“事故已经排除，险情已经完毕，下面我宣布灵溪镇连洞初级中学学生紧急疏散演练圆满完毕，学校恢复正常秩序”考前须知：提示疏散的学生不出现惊慌与骚乱，确保他们平安撤出。现场戒备小组确保疏散通道的畅通客现场秩序稳定。各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场出现的每一个突发情况。