第七章-力.doc

第七章　力
一、填空题（每空？ 分，共？ 分）
1、 如图所示甲、乙两个物体叠放在一起放在水平地面上，小阳同学对甲、乙两个物体分别进行了受力分析，如图（a）、（b），其中属于一对相互作用力的是       与      。
2、请根据所学的力学知识将图中的现象分成两类，并写明分类的理由。一类为           （选填写字母），理由为力能改变物体的运动状态。另一类为          （选填写字母），理由为力能使物体产生形变。

3、弹簧拉力器的说明书上写着，把每一根弹簧拉长10厘米需要要10牛顿的力。王刚把图中的拉力器拉长0.4米，他的拉力是______牛顿。

4、小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明受到________个力的作用，他的运动状态_________(填“改变”或“不改变”).
5、 在实验中学联合科技活动中，同学们准备自己动手制作弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______（均填“A”或“B”）。
6、“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是________kg，所受的重力是            N。
7、如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向           填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用            的方法来增大摩擦的。
8、如图7甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使A、B沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为F1=8N；若将A、B水平连接起来放在该桌面上，再用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使A、B沿水平方向做匀速直线运动，如图7乙所示，此时弹簧测力计的示数F2＝            N。
二、选择题（每空？ 分，共？ 分）
9、如图8所示，物体运动状态没有发生改变的是( )

10、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是  （     ）

A 图a和图c      B 图b 和图d         C 图a和图b      D 图 a和图d
11、观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（    ）
A．力可以改变物体的形状 B．力可以改变物体运动的方向
C．力可以改变物体运动速度的大小 D．力的作用效果与力的作用点有关

12、“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，这个现象正确的解释是 （    ）
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用　B．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
C．鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小的力的作用 D．以上说法都不对
13、甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是
A.0      B.30N       C.20       D.15 N
14、足球运动员把足球踢向空中(如下图所示)，若不计空气阻力，则下列表示足球在空气中飞行受力图中，正确的是(   )。(G表示重力，F表示脚对球的作用力)

15、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图10所示，抛出后的小球由于( )
A．不受力，运动状态发生改变　　　　　B．不受力，运动状态不发生改变
C．受到重力作用，运动状态发生改变　　D．受到推力作用，运动状态发生改变
16、奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如“力的作用不是相互的”，在①篮球；②跳水；③跳远；④皮划艇；这些项目中，将无法进行的是（    ）
A．只有①②③    B．只有①②④     C．①③④     D．①②③④都是
17、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )
  A.向前划船时，要用桨向后拨水    B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
  c.火箭起飞时，要向下方喷气      　D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
18、如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是( )
     A．秒表的重力     B．秒表和测力计的总重力        C．秒表对弹簧的拉力     D．弹簧对秒表的拉力
19、用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉，小车在桌上做减速运动，此时小车受的摩擦力是(    )
A.6N    B.0    C．大于6N   D．小于6N但大于0
20、如图2所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动，则木箱受到的( )
A．推力小于摩擦力  B．推力和摩擦力大小一定相等C．推力一定小于重力  D．推力和摩擦力方向相同
21、手握住一个酱油瓶，瓶的开口向上静止在手中不动，以下四种说法不正确的是：（  ）
　A、酱油瓶静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用；
　B、随着手所施加的压力增大，瓶子受到的静摩擦力也增大；
　C、手握瓶的力增大时，瓶子所受静摩擦力并未增大；
　D、若瓶子原来是空瓶，那么向瓶内注水过程中，瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受摩擦力也将增大。
22、在航空领域，曾发生过小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时说法正确的是【 】
A．小鸟受到的力大B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大
三、作图题（每空？ 分，共？ 分）
23、图10是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图。

24、如图11所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将音又紧靠悬线下的轻质小球，敲击音叉，发现轻质小球被弹开。作出图中轻质小球此时的受力示意图。
25、在图甲中木箱的P点，用与水平方向成30°角斜向上的150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60°角斜向上的20 N的力把木块抵在墙壁上．试作出甲、乙两图中所给力的图示，并作出丙图中电灯所受重力和拉力的示意图．
26、请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。

27、如图所示，球A被挡板B挡在斜面上，请画出球A受到的重力G、挡板B对球A的压力F1和球A对斜面的压力F2的示意图。
四、简答题（每空？ 分，共？ 分）
28、如图几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运的比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答
问题1：    　　　　　　　　　　　　       
解 答：   　　　　　　　　　　　　  
问题：   　　　　　　　　　　　　  
解 答：   　　　　　　　　　　　　  
五、实验,探究题（每空？ 分，共？ 分）
29、某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上．用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，利用水的反冲作用把瓶推向高空．
（1）水火箭升空原理可利用我们所学过的                　　　 知识来解释．从能量转化角度来看，水火箭的动能是由         能转化来的．
（2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？  
小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；
小军猜想：可能与瓶子的形状有关；
你认为影响因素还有                 　　　．（写出一点）
（3）实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设充一次气气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200ml．通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下：这可验证水火箭上升高度与                 　　　有关的猜想是正确的．
（4）为了验证小华的猜想，请你为她设计一个可行的实验步骤：

30、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下： 

（1）这项研究在实际中的应用是 　　　　　　　　　　　　　　；
（2）分析实验数据你可得到的结论  　　 ；
（3）该弹簧原长是 　　cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为  　　    N。                  
（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）
31、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作 　　　　  运动，弹簧测力计示数如图14所示。根据 　　　　　知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 　　N。
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题  　　　　　　　　　　　　　。
（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图15所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是                                            。（写出一条即可）。
32、科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。
⑴这属于科学探究活动的____要素。
    ⑵他们用图17所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系，已测得木块A的质量为100g，测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F，得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据（如下表）。请在表格中的空格内填上合理的数据，并根据表中的数据在图18所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图像。 （ g取10N/Kg）

    ⑶根据你作出的图像所得出的结论判断：当放在木块A上的砝码重力G为3.00N，木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时，木块A所受滑动摩擦力应为____N。
六、计算题
32、地球对物体的引力是月球对物体的引力6倍，质量为60kg的宇航员到了月球上后，他的质量和他受到的重力分别是多少？（g取10N/kg）

参考答案
一、填空题1、F甲对乙 与 F乙对甲  　　2、ade;bc； 　　3、160 　　4、二(两、2)；不改变　　5、 B          A
6、4.6  45.08 　　7、前 增大接触面的粗糙程度  8、8
二、选择题9、BC　 10、A 　11、A 　　12、B 　　13、D 　14、A   　15、C 　　16、D   　17、D
18、> 　19、A  　20、B 　21、B
三、作图题
22、
23、
24、如图所示：
25、如图

26、
四、简答题27、问题1 已图中  桨划水  船为什么向前运动？
因为力的作用是相互的 问题2：丁图中，为什么网球拍击球时它会变形？
解答：因为力改变了物体的形状。
五、实验,探究题28、（1）力的作用是相互的    增大    做功    瓶内气体内
（2）①瓶内气压   ②瓶子形状   或风速大小、橡皮塞塞入瓶口的深度、橡皮塞与瓶口之间摩擦力的大小、瓶的质量、空气阻力、空气温度、大气压
（3）随着瓶内液体体积的增大，上高度先增大后减小（4）略
29、（1）制作弹簧测力计  （2）在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长越长
   （3）2   0~2.5    （4）B
30、 (1)匀速直线  二力平衡  2.8       (2)没有控制压力不变
  (3)由于不需要木板做匀速直线运动,故便于操作(或由于测力计静止便于读数)等
六、计算题31、60kg  100n