实验记录表.doc

七年级下学期
数学活动过程记录
课题
瓶子中有多少粒豆子？
章节
第十章
数据的收集、整理、与描述
步骤
活动过程

活
动
一
游戏：猜猜看

活

动

二

1．每一组都有一瓶豆子，请用目测的方式估计一下，罐子里大概有多少颗豆子？
预估瓶子中有豆子____________ 个
2．以小组为单位，先讨论该如何通过实验,科学的方法估计瓶子中豆子的数量，明确了各自分工后，就开始你们的实验吧！

实验
次数
标记
粒数
样本
容量
样本中有记号豆子数量
由样本估计得出总体值
总体
平均值
1
m=___
p=______
n=______
q=______
q平均=____
2
p=______
n=______
q=______
3
p=______
n=______
q=______
4
p=______
n=______
q=______
5
p=______
n=______
q=______
6
p=______
n=______
q=______
7
p=______
n=______
q=______
8
p=______
n=______
q=______
1．数一数瓶子中豆子的实际数量(建议：小组分工算得快！)

豆子实际数量为：_________个

2．比较一下实验得出的q平均 与豆子的实际数量，实际误差有多少个？
实际误差为：_________个

3．让我们共同来分析一下哪些原因会影响误差的大小吧？

活
动
三

1．小红说：我从鱼塘中捞出100条鱼，尾巴上做标记，然后放回鱼塘，第二天再捕上200条鱼，其中，有2条有标记的鱼，我估计池塘里有10000条鱼！
小明，你怎么看？

2．标记的鱼有m条，第二天捕获的p条鱼中n条有标记，估计池塘里q条鱼,那么
q=_ _______

活
动
小
结

1．通过本次数学实验，你有什么收获？

2．你们团队是如何分工协作，探究过程中有哪些经验和教训值得分享？