暑假社会实践活动 .doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。暑假社会实践活动暑假社会实践活动策划动一， 活动主题：“老吾老，以及人之老”，农村老年人生活状况调查。二， 活动背景：改革开放三十年来，我国科技经济和社会取得了长足发展，与此同时，我国的人口和经济结构发生了重大变化，贫富差距日益拉大，老龄化问题日益加剧。目前老年人问题引起了社会很大的关注，在经济薄弱的农村，老年问题尤其突出，农村老年人问题更加令人牵挂和担忧。因此，“关注农村老年人问题，了解他们的生活状况，努力解决他们的现实问题，改善他们的生活条件，提高他们的生活质量”，意义深远 ，这也是社会主义新农村建设的重要组成部分。三， 活动目的：1，调查了解农村老年人的生活状况，寻找分析内在原因，唤起广大社会对老年问题尤其对农村老年问题的关注。2，为改善农村老年人的生活状况提供力所能及的建议和帮助，服务社会主义新农村建设。3，响应国家和学校的号召，深入学习和实践科学发展观，积极投身社会主义和谐社会建设。拓展视野，进一步深入了解我国国情，尤其是我国的农村情况。4，亲身实地，更加实事求是，多一份成熟，少一分幻想和不现实。锻炼自我，增长才干，提高自身综合素质，增强社会责任意识，加强吃苦耐劳的精神和团队精神。四， 活动对象，方法和内容：1，对象：陕西省xx市（县）甲、乙与丙村的各年龄段的广大村民，特别是老年人群以及当地干部。（注：老年人选取60岁以上的人群；以上所有人群为随机选取。）2，方法：(1)实地调查（2）寻访调查（3）问卷调查（4）比较调查3，内容：（1）宣传活动。通过媒体扩大宣传，自制横幅和宣传资料宣传，调查后开宣讲会宣传等。、（2）无偿服务。为特别困难的老年人谈心聊天，洗涤衣物，整理房舍，赠送力所能及的生活用品或其他用品等。（3）深入调查。涵括以下方面：调查老年人的经济状况，包括经济来源与经济支出等。调查老年人的健康状况，包括饮食健康，生理健康，生活自理能力，心理健康，健康知识的了解程度等。调查老年人的医疗状况，包括病情程度，就医去向，医疗效果，养老保险等。调查老年人的居住状况，包括自居，与子女同居，在敬老院居住等。调查老年人的再婚状况，包括再婚需求，再婚比率，婚后各项状况等。调查老年人的社会状况，包括与子孙关系，与其他人群关系，及政府子女和其他人那群对老年人的认识态度和行动等。调查老年人的活动状况，包括精神文化娱乐活动，家庭活动，生产活动等。调查老年人对对以上各种状况的满意程度。五，活动准备：1，知识准备，包括中国“三农”政策，中国关于老年人尤其是农村老年人的政策，各项安全常识，专业的调查基础知识，报告文和报道文是基础写作知识，与老年人密切相关的各方面知识等。2，物质准备，包括调查所需要的各种问卷，数码相机，笔记本电脑，防暑药品及其他生活用品等。3，心理准备，做好“吃苦耐劳，无私奉献，精益求精，分工明确，服从集体，团结互助，克服困难”的准备。4，总体准备，出发前认真深入学习我校对此次活动的所有规定和要求，并联系好相关人员，同时在出发前做好更加“具体有效可行”的计划方案，确保进入调查所在地方后，活动的顺理有序进行。六，活动流程：见最后附稿。七，活动日程：1，A日，从学校出出发，进入xx县，寻找活动驻地，联系当地政府和媒体，熟悉当地周围环境。晚上返回驻地，开例会，整理工具和资料，交代次日任务，强调安全问题，服从集体等。2，B-C日，进入甲村，先开始询访当地干部了解一些基本情况，同时寻求他们的支持与帮助。之后开始张挂横幅并发放宣传手册或宣传单。然后无偿地为当地困难的老年人谈心聊天，洗涤衣物，整理房舍，赠送力所能及的生活用品或其他用品等。再后发放问卷，进行“尊老敬老爱老和关注老年人”宣传，并按计划，深入群众，遍地寻访，发放问卷，开始各项调查。最后向当地村委报告和赠送调查成果，提出合理化建议，并且开宣讲会，报告调查成果，进一步宣传和呼唤“尊老敬老爱老和关注老年人”。期间每晚晚返回驻地，开例会，整理调查资料，总结经验和成果，写报告文和报道文（次日拿与当地媒体报道），交代次日任务，强调安全问题，服从集体等。（注：在获得允许的情况下，对每个步骤进行实时跟踪拍摄、拍照或录音记录。）3，D-E日，进如乙村，操作与2项基本相同。4，F-G日，进入丙村，操作与2项基本相同。5，H日，向当地政府和媒体报告和赠送调查成果，大概地游览当地风景以做留念，最后返程。（注：活动在暑假8月1日8月20日进行。）八，应急方案：1，可能的突发情况：（1） 实践过程中，个别伙伴因对当地气象和地理环境不适应而导致晕厥或突发疾病，或者因被蛇蚊虫叮咬等原因导致的损害。（2） 在实践好期间因不慎遭受抢劫，而导致财物损失或生身侵害。（3） 实践成员遭受交通事故。（4） 与当地人因风气差别或其他原因发生冲突。（5） 实践期间，实践成员与队伍，实践单位失去联系或走失。（6） 实践期间，当地部分村民因个人心理原因对我们心存戒虑，不配合我们的工作。（7） 实践过程中村庄内出现临时紧急情况，而影响甚至无法配合我们的工作。2，预防与应急办法：（1） 外出活动时，实践队伍成员应当掌握基础的生理卫生常识和相应的急救知识，确保饮食安全，筹备必要的药品、充分的饮用水，高度警戒外伤感冒等情形产生。（2） 以安全为第一位原则，尽量不要和暴徒对立，如呈现了伤者及时将伤者送往医院并向当地公安机关报案，积极配合公安机关破案。（3） 增强交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并维护现场，及时向交通部门报告。（4） 熟悉当地的习俗和历史地理等情形，并尊重当地的风气习惯，尽量避免与生疏的人产生人和情势的冲突，以免带来不必要的麻烦，保护学校的名誉与形象。（5） 与学院老师和实践单位的老师坚持信息沟通渠道的畅通。活动期间各成员尽量以团队为单位，制止任何情势的单独举动；实践成员在实践活动停止后返回时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后及时主动向领队汇报。（6） 事先做好心理准备，同时积极宣传和劝导，使他们了解我们的友善，对于个别的绝不强求。（7） 运用我们的现有的知识能力，首先尽我们的最大力量帮助他们解决问题，然后再视情况调节工作的进行。九，活动成员：主要为090306班同学（同时面向全校招募优秀队员，学生干部，党员，有经验者优先），预计在6-12人间，具体待定。十，活动经费：具体待定。4