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六年级数学总复习(分数百分数应用题)知识分享.ppt

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2、第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版

3、标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢,谢,聆,听,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五

4、级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编

5、辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,

6、*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母

7、版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,1,、,看,清分率。(量之间的关系),2,、,找,准单位“,1”,的量。,3,、确,定,单位“,1”,是已知还是未知?,4,、,单位

8、“,1”,的量,分率,=,分率对应量,(分率对应量,分率,=,单位“,1”,的量,),解题技巧,一看,二找,三定,四列式。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,如何找出单位“,1”,一、,部分数和总数,。,总数就是单位“,1”,。如:我国人口占世界的,1/5,二、,两种数量比较,。,关键字如:“比”、“占”、“是”、“相当于”、“正好”后面的那个数量是单位“,1”,。如:男生人数比女生多,20,三、,

9、原数量与现数量,。,原来的数量就是单位“,1”,。如:水结成冰后体积增加了,1/10,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,复习,下面各题中应把哪个量看作单位“,1”,?,(,1,)男生人数占全班人数,60,%,。,(,2,),苹果重量比桔子多 。,(,3,),一种电视机打九折出售。,桔子的重量,原价,全班人数,(,4,),鹅的只数是鸭的 。,(,5,),男生的人数相当于,女生人数的 。,鸭的只数,女生

10、人数,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,第一类,果园里有梨树,50,棵,桃树,30,棵,1,、,梨树是桃树的几分之几?,2,、,梨树比桃树多几分之几?,5030,(,50,30,),30,这是一类 怎样的应用题?,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004

11、-2011 Aspose Pty Ltd.,请在此输入您的标题,请在此输入您的文本。,概括的说,:,求甲是乙的几分之几(百分之几);求甲比乙多(少)几分之几(百分之几),用除法,甲乙,甲乙差乙,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,第二类,1,、,果园里有梨树,50,棵,桃树是梨树的 ,,桃树有多少棵?,3,5,50,3,5,2,、,果园里有桃树,30,棵,梨树比桃树多,30,梨树有多少棵?,这是一类

12、怎样的应用题?,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,第二类 分数(百分数)乘法应用题,1,、你怎样确定用乘法计算?,2,、解答这类应用题要注意什么问题?,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,3,5,桃树是梨树

13、的,第三类,1,果园里有桃树,30,棵,求梨树多少棵?,30,3,5,2,果园里有桃树,30,棵,桃树比梨树少,40,梨树多少棵?,这是一类 怎样的应用题?,30(1,40,),Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,第三类 分数(百分数)乘法应用题,1,、你怎样确定用除法计算?,2,、解答这类应用题要注意什么问题?,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides

14、for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,请在此输入您的标题,请在此输入您的文本。,我们一起来小结:,解答分数(百分数)应用题要准确判断题目中的(),根据单位“,1”,已知还是未知,选择乘、除法,同时要处理好(),单位,“1”,数量间的对应关系,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,一、(,1,)池塘里

15、有,12,只鸭和,4,只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几?,(,2,)池塘里有,12,只鸭,鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅?,1,3,1,3,(,3,)池塘里有,4,只鹅,正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭?,先分析数量关系,再解答。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,(,1,)池塘里有,12,只鸭和,4,只鹅,,鹅的只数是鸭的几分之几?,鸭:,鹅:,12,只,4,只,单位“,1”,求一个数是另一个

16、数的几分之几(或百分之几)是多少,用除法计算。,412,1,3,答:鹅的只数是鸭的 。,1,3,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,鸭:,鹅:,12,只,?只,求一个数的几分之几 是多少,用乘法计算。,12,4,(只),1,3,答:池塘里有,4,只鹅。,(,2,)池塘里有,12,只鸭,鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅?,1,3,单位“,1”,Evaluation only.,Created with

17、 Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,鸭:,鹅:,?只,4,只,单位“,1”,单位“,1”,的量未知,,可直接用除法计算。,4,12,(只),1,3,答:池塘里有,12,只鸭。,1,3,=,鸭的只数,鹅,1,3,(,3,)池塘里有,4,只鹅,正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭?,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2

18、004-2011 Aspose Pty Ltd.,二、一个乡去年原计划造林,12,公顷,实际造林,14,公顷。实际造林比原计划多百分之几?,原计划:,实 际:,12,公顷,14,公顷,实际比原计划多的,多的公顷数占计划的百分之几,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,是求多的公顷数与计划造林数的比,要以原计划造林的公顷数(,12,公顷)作为单位,“,1,”,,求(,14,12,)是,12,的百分之几,用

19、除法计算。,(14,12)12,212,0.167,16.7%,答:实际造林比原计划多,16.7%,。,第一步:求实际比计划多的公顷数。,第二步:求多的公顷数占计划的百分之几。,单位,“,1,”,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,某县种子推广站,用,300,粒玉米种子作发芽试验,结果发芽的种子有,288,粒。求发芽率。,发芽率,发芽种子数,试验种子总数,100%,0.96100%,96%,发芽率,1

20、00%,288,300,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,小麦的出粉率,面粉的重量,小麦的重量,100%,产品的合格率,合格产品数,产品总数,100%,学生的出勤率,实际出勤人数,应出勤人数,100%,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,分数、百分数应用题练习题,1,、小明每天看,12,页故事书,看了,5,天,还剩下全书的,4/5,,这本故事书共有多少页?,2,、七月份用水,360,吨,比六月份节约,40,吨,比六月份节约百分之几?,3,、王师傅要加工,720,只零件,其中有,36,只不合格,求合格率?,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,

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