语文版八（上）期中考试卷.doc

语文版八（上）期中考试卷
时间：120分钟 题量：三大题 总分：150分
一、基础知识及运用。（34分）
1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字(8分)
谛听（ ） 深湛（ ） xián熟（ ） 脍炙人口（ ）
安mì（ ） 烙印（ ） shān然泪下（ ） 分道扬biāo（ ）
2．下面句中画线词语解释有一处不正确，请予改正。（3分）
①与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比，这些建筑又统统显得微不足道了。（形容高大，横在空中，浮出人间。）
②只要这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！（独具特殊优越的条件。）
③站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。（相互之间怎么看也看不够。）
④最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子。（形容长势旺盛。）
错误的 项，正确的解释应该是
3．罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病。国王说：“你给我看病，不能像看别的病人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，病人都是国王。”医生答话的的言外之意是 。（3分）
4. 下面的句子与原文不一致的一项是（ ）（2分）
A．日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
B．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
C．自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
D．何夜无月？何处无竹柏？但少如吾两人闲人耳。
5. 课文诗歌默写或根据要求填空。（13分）
①古老的的砖石和清新的白雪 ， ，像是一幅 的版画。
②千嶂里， 。（《渔家傲》）
人不寐， 。（《渔家傲》）
③谁道人生无再少？ ， 。（《浣溪沙》）
④《过故人庄》中借助由近及远的手法描写农家幽美景色的句子是：“ ， 。
⑤我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗：“ ， ”就包含了这个哲理。
⑥安得广厦千万间， ， 。
6. 名著阅读。（6分）
（1）根据下面的歇后语，任选两条补写出中国古典文学名著中的人物。
①___ _逼上梁山——官逼民反 ②李逵打___ _——过后赔不是
（2）请任选一个名著精彩片断，简要概述情节主要内容，说说对这一情节的体验或感悟。①花和尚倒拔垂杨柳②武松景阳冈打虎
1精彩片断：
2情节概述（交代清楚起因、经过、结果）

二、阅读理解（56分）
（一）阅读《巴东三峡》（节选），完成1——6题。（18分）
（1）船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
（2）巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。
（3）过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十三四里。山势较巫峡稍低平，水势仍险急，因有夔门滟澦堆阻在江中，水不得平流之故。这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事，就发生在这个地方。山顶上有一古刹，为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。远远地朝北望去，隐约地可以望见八阵图遗迹。庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就是在这种境界里产生的。
7．巫峡山水的特点用上文中两个词语回答是：“ 、 ”。（2分）
8.巫峡的美具体表现在哪里？（3分）

9．写出下面句子中所运用的修辞手法及其作用。（3分）
两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。

10.第一段最后一句使用了什么感官角度？请找出句中形象生动的动词。（3分）

11.文中写瞿塘峡时提到了刘皇叔托孤的悲惨故事。“刘皇叔”即
时期的（人名） 。写这个故事对全文所起的作用是什么？
（4分）
12．“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”，一句运用了________的写法，反衬出____________________（3分）
（二）阅读《小石潭记》，完成1——6题。（20分）
①从小丘西行进二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④从潭上，四面竹树环合寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
13．本文作者_______________，唐代著名文学家。（1分）
14．解释下列加点词。（4分）
①潭中鱼可（ ）百许头 ②犬牙差互（ ）
③隶而从者（ ） ④俶尔远逝（ ）
15．下列句中的“以”字含义是“因为”的有（ ）（3）
A．全石以为底 B．卷石底以出 C．以其境过清 D．因以为号焉
16．把下列句子译成白话文。（4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。

（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。

17．作者游小石潭，先是_______________的心情，后来是_______________的心情。作者的心情为什么会发生这样的变化？（4分）

18. 用原文的语句回答下面的问题。（4分）
⑴说明小石潭是个人迹罕至的地方的句子是：
⑵“皆若空游无所依”跟上文哪句话相呼应：
⑶描写潭中鱼静态的一句是： 。
写其动态的一句是：
（三）阅读文章，回答下面的问题。（18分）
小葱青青
白的雪，青的葱，红红的是她的小手。
她总是那么静静地站着。低着头，眼睛朝下看。扎两条小辫子，穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤。一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的，那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很美、很清澈……
白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。
说不清什么时候起，这小集市里有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样的葱，一定会扯开嗓子吆喝出：“小葱拌豆腐，一清二白”等诱人的词句。她极少说话，说，也是轻声细语的几个字，“要多少”、“几斤几两”、“几角几分”。只有在说话的时候，她才偶而看对方一眼。啊，这眼睛真美!它不光清澈，还蕴含一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。
小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们常对镇上人说，的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇上哪恁好的葱？没有人一下子买好多。大家都知道，她的小葱天天都有，一年四季不断，价格也好。
啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气一哈。然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。
“小妹妹，给钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。
“为啥？”大姐姐一怔。“大姐姐，俺……”她抬起来，目光在大姐姐的脸上扫视了一下，迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带有几多憧憬，“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”
“……”
“大姐姐，俺不要钱，俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看本子，这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速从菜篓底下拿出两个用塑料布包着的本子，递给老师。
女教师接过本子，一下惊呆了。本子上工工整整地写着初中作业。她不知道说什么才好。
“小妹妹，多大啦？你是哪村的？”
“俺今年15岁啦。住在杏树湾，俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢！”
“爹娘呢？”
“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回来，跌到沟里，腿断了。娘在家里侍候爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！”
女教师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红，发潮。她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手。她想把它们暖热，永远地热下去。
“好妹妹，你到我班里来上学吧！”
“不，俺不上，俺还要卖菜呢。俺上了，弟弟就上不成了。俺娘说……”
太阳出来了。那雪更白，那葱更青。
两年后，小妹妹考上了县师范。临走时，她给女教师送去一篮子葱。葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！
她俩没有说话，都哭了……
啊，小葱青青……
19．本文以___________为线索．叙述了__________________________________故事(限18字以内)（2分）
20．本文从多方面对小姑娘进行细致描写，从这些描写中可以看出小姑娘具有怎样的品质？（2分）

____________________________________________________________________
21.倒数第四段是________描写，其作用是______________________________(3分)
22．阅读文中划横线的句子，联系上下文想一想，句中小姑娘忧伤的原因是什么？她的“期望”是什么？（4分）
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23.联系上下文想—想，从遇到女教师到考上县一中的两年间，小姑娘是怎样度过的？(2分)
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24.学习本文，最让你感动的是什么？请联系自己的实际谈谈体会。（4分）
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三、写作(60分)
题目：美丽的家乡
要求：开放思维，自定内容，不少于600字。

答案：
3．潇洒：（神情、举止、风貌等）自然大方，有风度，不拘束。课文里使用了拟人的手法，用这个词来形容竹子的神韵。
（一）
2．巫峡山水的特点用上文中两个词语回答是：“ 奇险 、 美丽”。（2分）
4．文中写瞿塘峡时提到了刘皇叔托孤的悲惨故事。“刘皇叔”即 三国时期的（人名） 刘备。写这个故事对全文所起的作用是什么？（3分）
 （渲染气氛，起画龙点睛的作用）突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。
5．说出下列句子中所运用的修辞手法及其作用，填入表格中。（8分）
①两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。
①句
比喻
形象地表现巴东三峡的山整齐、高峻。

（一）
2．解释下列加点词。（3分）
   ①潭中鱼可百许头（ 大概，大约  ）  ②犬牙差互（  互相交错 ）
③隶而从者（  随从  ）
3．下列句中的“以”字含义是“因为”的有（ C  ）（2分）
   A．全石以为底  B．卷石底以出  C．以其境过清   D．因以为号焉
4．把下列句子译成白话文。（6分）
   ①斗折蛇行，明灭可见。
    曲曲折折，一段看得见，一段看不见。 
②凄神寒骨，悄怆幽邃。
 心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
6．作者初见小石潭的心情是“     心乐之  ”，游览到最后，作者的心情起了变化：“ 凄神寒骨，悄怆幽邃（忧伤凄苦） ”。（两条横线可填入原文句子），这种心情的变化说明了什么？（5分）
   说明了作者志向难酬，觉得触景生情。小石潭肃森的气氛，促发了作者内心的陷痛，以夜不可留，含蓄地概述了作者求解脱的忧虑心情，这是作者被贬后伤感的曲折反映。
参考答案：林冲 宋江

3. 他对待病人的态度是平等的。
19．小小青葱(或：小葱、青葱小青葱。葱) 一个辍学女生（或：小姑娘、小妹妹）边卖菜（或：葱）边自学
20．小姑娘具有善良、纯朴（纯真）、好学、自强的品质。四点中答对三点即给满分。
21．景物(或：环境、自然环境) 突出表现小姑娘的纯朴与坚强
22．小姑娘“忧伤”的原因是；为自己的辍学而忧伤，为家庭的不幸而忧伤。
她的“期望”是：能上学和家庭尽快摆脱不幸（爹能尽快好起来）。
23．小姑娘一边卖菜（葱），一边在女教师的指导下自学（或：小姑娘在女教师的资助下，终于回到学校上学）。允许学生在以上答案的前提下展开合理想像。
24．只要能结合自强不息精神(或勇敢面对厄运)联系自己实际谈即可。

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