1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,平均分(,2,),表内除法课本,23,页例题,3,一、复习旧知,激趣引新,哪些分法是平均分?在括号里画“”。,(),(),(),(),(),把,8,个面包,平均分给,4,个小朋友。,哪种分法对?对的在括号里画“”。,(),(),8,个果冻,每,2,个一份,能分成几份?分一分。,(一)解读题意,“,每,2,个一份,”,是什么意思?,你想怎样分?,任务:小组内分一分,有几种方法?,要求:,(奖智慧砖),1,、想一想“每,2,个一份”是什么意思?,2,、说一说可以用哪些方法来分,,动手试一试。,3,、小组展示。,(二
2、)感知不同分法,连,圈,画,摆,二、扩充,“,平均分,”,方法,巩固概念,8,个果冻,每,2,个一份,能分成几份?分一分。,8,个果冻,每,2,个一份,能分成几份?分一分。,画,8,个果冻,每,2,个一份,能分成()份。,4,返回,8,个果冻,每,2,个一份,能分成几份?分一分。,返回,摆,8,个果冻,每,2,个一份,能分成()份。,4,8,个果冻,每,2,个一份,能分成几份?分一分。,8,个果冻,每,2,个一份,能分成()份。,连,返回,4,8,个果冻,每,2,个一份,能分成()份。,4,圈,8,个果冻,每,2,个一份,能分成几份?分一分。,8,个果冻,每,2,个一份,能分成几份?分一分。,
3、2,个,2,个地数,,8,里面有,4,个,2,。,乘法意义,8,个果冻,每,2,个一份,能分成()份。,4,8,个果冻,每,2,个一份,能分成几份?分一分。,2,4,8,,,4,个,2,合起来是,8,。,乘法算式,8,个果冻,每,2,个一份,能分成()份。,4,想一想:这么多的方法,最后都有一个什么共同点呢?,8,个果冻,每,2,个一份,能分成()份。,4,都求的是,8,里面有,几,个,2,。,乘法意义,乘法算式,画,摆,8,个果冻,每,2,个一份,能分成几份?分一分。,连,圈,12,块饼干,每,3,块一份,可以分成()份。,12,辆小汽车,每,2,辆一组,可以分成()组。,4,6,12,里面有(,6,),个,2,。,考考你,看看谁最棒!,12,里面有(,4,),个,3,。,16,罐蜂蜜,每,4,罐分给一只小熊,,可以分给()只小熊。,4,16,里面有(,4,),个,4,。,(,2,)用这些木块摆,5,个一样的长,方体,每个长方体用()个,木块。,(,1,)每,3,个木块摆一个长方体,,可以摆()个长方体。,有,15,个木块。,5,3,思考:这两道题有什么相同和不同的地方?,四、课堂作业,作业:,第,10,页“做一做”,第,1,题,、第,2,题。,